孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候，每個(gè)月在進(jìn)行考試的時(shí)候，孩子總是對(duì)自己的成績(jī)感到不是很理想。針對(duì)孩子月考不好如何跟孩子交流，作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該耐心指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，讓孩子更加努力的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下次考試中取得良好的成績(jī)。

孩子月考不好如何跟孩子溝通

1、心平氣和，控制好自己的情緒

當(dāng)孩子月考考不好，家長(zhǎng)一定要心平氣和，控制好自己的情緒，不要在孩子面前表現(xiàn)出焦慮。如果孩子考得不好，心理上會(huì)受到打擊，煩躁不安。這時(shí)候如果家長(zhǎng)再不耐煩，就會(huì)火上澆油，讓孩子更加煩躁。

所以，家長(zhǎng)要靜下心來(lái)和孩子溝通，再著急也要壓住火，不能爆發(fā)。發(fā)火大叫不僅無(wú)助于問(wèn)題的解決，還會(huì)讓事情變得更糟。

幫助孩子發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，分析原因，制定對(duì)策。很多時(shí)候，孩子也想好好考試，努力學(xué)習(xí)，但是因?yàn)榉N種原因，達(dá)不到預(yù)期的效果，這可能是因?yàn)楹⒆拥闹R(shí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)方法、適應(yīng)能力太差的原因。

2、向班主任求助

老師和家長(zhǎng)肯定希望孩子越來(lái)越好，但是要找到合適的方式和孩子溝通。因此家長(zhǎng)可以向班主任求助，孩子月考不好，但班主任更了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，所以，可以根據(jù)孩子上課出勤狀態(tài)，作業(yè)完成情況，易錯(cuò)點(diǎn)等，幫助孩子制定更好的學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓孩子的成績(jī)得到提高。

3、鼓勵(lì)認(rèn)可孩子

孩子學(xué)習(xí)已經(jīng)很辛苦了，家長(zhǎng)不要因?yàn)楹⒆釉驴疾缓镁蛯?duì)孩子失去信心。家長(zhǎng)在孩子沮喪時(shí)應(yīng)該安慰孩子，告訴孩子，孩子在父母心中永遠(yuǎn)都是最棒的，孩子對(duì)于學(xué)習(xí)不要過(guò)分在意結(jié)果，考試只是檢驗(yàn)手段，重要的是真正學(xué)有所成，真正理解掌握知識(shí)，以后依然還有很多機(jī)會(huì)。

孩子月考不好的原因

1、家長(zhǎng)好勝心太強(qiáng)

很多家長(zhǎng)都特別在意孩子的每一次成績(jī)，尤其是那些愛(ài)面子，爭(zhēng)強(qiáng)好勝的家長(zhǎng)，孩子考得好，說(shuō)出去特別自豪，孩子考的不好，感覺(jué)無(wú)光，自卑丟人。這類(lèi)家長(zhǎng)的心態(tài)是不正確的，孩子的優(yōu)秀不能僅憑成績(jī)，更不能憑一次兩次的月考。

有的家長(zhǎng)見(jiàn)孩子考得好，逢人就夸，還會(huì)對(duì)孩子進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，這是錯(cuò)誤的。考好是努力的結(jié)果，是自己付出的一種肯定，教會(huì)孩子平和的心態(tài)看待成績(jī)才是關(guān)鍵，太高興容易驕傲，導(dǎo)致孩子考試成績(jī)下降。

2、考試的時(shí)候太粗心

很多孩子寫(xiě)作業(yè)不認(rèn)真、不檢查、不喜歡打草稿、不肯寫(xiě)步驟等，也都是習(xí)慣的問(wèn)題；還有書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，也會(huì)導(dǎo)致一些粗心問(wèn)題。有的孩子做題喜歡跳步驟，不但容易錯(cuò)，還會(huì)導(dǎo)致按步得分時(shí)，得不到前半部分應(yīng)該能得到的分。