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其實(shí)在孩子6歲的時(shí)候,我們做家長(zhǎng)的就要去培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)控制情緒,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就發(fā)脾氣、生氣,甚至還對(duì)家長(zhǎng)耍性子,這些行為都是不利于孩子健康成長(zhǎng)的,家長(zhǎng)要引起重視,那么孩子總愛生氣耍性子怎么辦呢?
孩子總愛生氣耍性子怎么辦
1、家長(zhǎng)理解孩子發(fā)脾氣的行為
家長(zhǎng)要理解孩子的這種行為,發(fā)脾氣是每個(gè)人都會(huì)有的行為,無論大人還是孩子。不要因?yàn)楹⒆有。蛣儕Z了孩子發(fā)脾氣的權(quán)利,也不能不讓孩子有生氣的表現(xiàn)。
同時(shí)家長(zhǎng)要做的是了解孩子發(fā)脾氣的原因,等孩子冷靜下來后,告訴孩子正確管理自己情緒的方法,除了發(fā)脾氣,還可以通過語言表達(dá)出來。
2、允許孩子把情緒發(fā)泄出來
心里有情緒,可以發(fā)泄,但是要找到正確的發(fā)泄途徑。可以在家里劃出一個(gè)“發(fā)泄角”,當(dāng)孩子有情緒,想發(fā)脾氣的時(shí)候,就把孩子帶到“發(fā)泄角”,讓孩子可以盡情地發(fā)泄,比如在發(fā)泄角內(nèi)大喊大叫,把不開心的情緒排解出來。當(dāng)孩子冷靜下來之后,再跟孩子好好談一談。
3、認(rèn)可孩子的情緒
有些家長(zhǎng)當(dāng)面對(duì)孩子情緒時(shí)會(huì)說,“你怎么這么愛生氣?”“有什么好生氣的呢?”但孩子的情緒不會(huì)因?yàn)榘謰屵@么說就消失,孩子還是會(huì)害怕,還是會(huì)生氣,甚至?xí)P宰樱@個(gè)做法不但沒用,反而會(huì)讓孩子自我懷疑,甚至喪失自信。
我們應(yīng)該帶著同理心,積極傾聽孩子的心聲,孩子的情緒被父母理解,所以孩子也就更愿意跟父母交流,從而通過這次機(jī)會(huì)也幫助孩子學(xué)會(huì)了如何處理同類情緒。
4、及時(shí)調(diào)整策略
在平時(shí)的生活中,我們都是愛孩子的,但是作為父母要有統(tǒng)一的意見和標(biāo)準(zhǔn),讓孩子知道哪些是可以做的,哪些是不允許的,避免處處以孩子為中心,也不能讓孩子隨便耍性子。
我們也要根據(jù)實(shí)際情況,有彈性地調(diào)整策略,適當(dāng)滿足孩子的需要,積極鼓勵(lì)孩子好的行為和品質(zhì),那么養(yǎng)育一個(gè)積極樂觀開朗的孩子,也指日可待,而我們也可以成為那個(gè)平靜而積極的父母!孩子和父母互相成就,是最理想的親子教育!
5、建立規(guī)則,不去妥協(xié)
家長(zhǎng)對(duì)于孩子無理的要求不能妥協(xié),有些孩子無理的要求沒有滿足,就用發(fā)脾氣哭鬧的方法來達(dá)到要求。如果孩子一發(fā)脾氣家長(zhǎng)就妥協(xié),以滿足孩子要求的方式換取他們停止發(fā)脾氣吵鬧,那“妥協(xié)”就相當(dāng)于“許可”,孩子以后就會(huì)因此去要挾家長(zhǎng)。
解決孩子達(dá)不到要求就生氣、發(fā)脾氣的情況,最好的方法就是建立規(guī)則,用以幫助孩子樹立規(guī)則意識(shí),用規(guī)則來管理自己的情緒,用規(guī)則規(guī)范孩子的行為。
孩子想請(qǐng)假不去學(xué)校家長(zhǎng)該怎么辦
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