孩子成績(jī)差怎么辦？鼓勵(lì)孩子知難而進(jìn)，鼓勵(lì)孩子多問(wèn)，多記，對(duì)孩子學(xué)習(xí)上存在的問(wèn)題，能夠舉重若輕地與孩子交談，并且告訴孩子，他遇到的困難，其他孩子也都存在。孩子在認(rèn)為自己不會(huì)的知識(shí)是一種普遍存在時(shí)，心理壓力就會(huì)減少，就會(huì)激起直面困難并戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。

孩子成績(jī)差怎么辦

1、給孩子一份輕松的心情

往往有很多父母，感覺(jué)孩子成績(jī)不好，很傷自己的臉面，鄰居們問(wèn)起孩子的學(xué)習(xí)情況，自己也不好意思說(shuō)。這樣會(huì)讓孩子認(rèn)為自己是一個(gè)不被父母重視的人，甚至有些孩子因?yàn)檫@樣而從小有了自卑的心理。

孩子學(xué)習(xí)成績(jī)出來(lái)了，如果考試的不理想，父母一定要給孩子一份輕松的心情，讓孩子在輕松愉悅中接受自己的指導(dǎo)。

2、提高孩子學(xué)習(xí)興趣

孩子成績(jī)不太好的原因，還是孩子上課注意力不專(zhuān)注導(dǎo)致的，提高孩子學(xué)習(xí)興趣，是讓孩子在以后的學(xué)習(xí)生活中能夠自主學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)的基石。而父母提高孩子的學(xué)習(xí)興趣，可以勞逸結(jié)合，讓孩子時(shí)刻保持著學(xué)習(xí)新知識(shí)的喜悅感和成就感。

而學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞和孩子平時(shí)的積累成正比，孩子平時(shí)積累的越多，成績(jī)就越好。而積累的過(guò)程，是一件非常艱辛的事情。父母可以和孩子一起學(xué)習(xí)，每天陪孩子看看書(shū)，寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)。而不是父母回家第一時(shí)間玩手機(jī)，看電視等。

3、指導(dǎo)孩子掌握高效的學(xué)習(xí)技能

很多孩子讀書(shū)很用功，但成績(jī)差，這是因?yàn)楹⒆記](méi)有掌握好學(xué)習(xí)的技能。學(xué)習(xí)的技能包括學(xué)習(xí)的方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)的規(guī)劃。父母對(duì)于這類(lèi)孩子，首先要肯定孩子用功刻苦的精神，給孩子以信心。

然后在此基礎(chǔ)上，要和孩子以相互討論的方式指出孩子學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)技能的欠缺之處，并幫助孩子找到合適的學(xué)習(xí)方法、方式和習(xí)慣。而且要通過(guò)設(shè)定目標(biāo)和不同階段計(jì)劃來(lái)檢驗(yàn)這些方法和方式的有效性，使之在不斷學(xué)習(xí)中加以完善和提高。