優(yōu)秀的自控能力是孩子能否專心致志，堅(jiān)持不懈完成一件事所必不可少的優(yōu)秀品質(zhì)，但是當(dāng)家長(zhǎng)聽到老師反應(yīng)孩子自制力差的時(shí)候，往往都是指責(zé)孩子，卻沒(méi)有對(duì)孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)，到最后沒(méi)有解決任何問(wèn)題，那么老師說(shuō)孩子自控力差該怎么回復(fù)？又該怎么培養(yǎng)孩子的自制力？

老師說(shuō)孩子自控力差該怎么回復(fù)

有的孩子比較聽話，老師比較省心，可有的孩子比較調(diào)皮，管不住自己，自控力也不好，讓老師很頭疼。當(dāng)老師說(shuō)孩子自控力差的時(shí)候，我們一定要引起重視，可以這樣回復(fù)老師：謝謝老師告訴我們孩子的問(wèn)題，我們一定會(huì)積極配合老師，增強(qiáng)孩子的自控力的，在家會(huì)盡量訓(xùn)練孩子。

孩子自控力差該怎么引導(dǎo)

1、不要對(duì)孩子要求太高

孩子太小可以選擇適當(dāng)?shù)慕档鸵幌录议L(zhǎng)心目中好孩子的形象。有的時(shí)候還是有這種抵觸的心理也是可以理解的，也有很多的家長(zhǎng)給孩子的門檻真的太高了，對(duì)他有很多的要求，以至于孩子心里非常害怕，因?yàn)樗伦约和瓴怀伤愿纱嗑筒蝗プ觯@是大多數(shù)孩子都會(huì)有的心理。

2、給孩子動(dòng)手的機(jī)會(huì)

生活上可以多鍛煉一下孩子的自我管理能力，可以教孩子做一些力所能及的事情，比如自己穿衣服、自己收拾臥室，增強(qiáng)自我的責(zé)任心。平時(shí)也可以去戶外做一些運(yùn)動(dòng)，比如打籃球、踢足球，可以提高孩子的協(xié)作能力。

3、定期給孩子零花錢

定期給孩子零花錢，培養(yǎng)孩子的金錢觀念。其實(shí)給孩子零花錢有一些好處：一是他損壞東西我可以讓他用零花錢去賠。二是他有金錢意識(shí)之后，感覺(jué)零花錢不易得，就不會(huì)大手大腳花錢。孩子學(xué)會(huì)管理零花錢，那么慢慢的也就會(huì)改掉自控力差的壞習(xí)慣。

4、克制情緒，謹(jǐn)慎發(fā)脾氣

當(dāng)父母不可避免要對(duì)孩子發(fā)脾氣時(shí)，父母也要謹(jǐn)慎，切忌傷害孩子的自尊心，更不能貶低自己的孩子，用冷言冷語(yǔ)挖苦孩子。而在發(fā)完脾氣之后，要冷靜下來(lái)，把道理講給孩子聽，認(rèn)真疏通，共同找準(zhǔn)問(wèn)題的結(jié)癥，及時(shí)解決問(wèn)題，盡快恢復(fù)相親相愛(ài)。

5、讓孩子明確界限

定下了規(guī)則，家長(zhǎng)一定要堅(jiān)持原則，語(yǔ)氣、情緒可以很溫和，但是態(tài)度和立場(chǎng)必須堅(jiān)定。在適當(dāng)?shù)囊?guī)矩中，孩子會(huì)慢慢由他律變?yōu)樽月桑雷约菏裁磿r(shí)候該做什么，不能超過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，自控力得到發(fā)展。