很多孩子做題的時候總是馬虎大意，經常不理解題意就解答，結果可想而知。因此一些家長就想著讓孩子多做一些課外閱讀，鍛煉一下孩子的理解能力和專注力，但是孩子的習慣已經養成想要改變并不是件簡單的事情，那么孩子課外閱讀理解能力差怎么辦呢？

孩子課外閱讀理解能力差怎么辦

1、家長要做表率

通過自己的言傳身教培養孩子的閱讀習慣，其實大人不愛讀文學書、歷史書、心理書、其他話題嚴肅的書也沒關系，還有輕松的旅行書、美食書可以去讀，還可以和孩子一起探索培養邏輯思維的書，開卷有益，只要給自己一些時間開始讀書，樂趣自己會跳出來的。

2、逐字逐句逐行閱讀

閱讀離不開眼睛，如何讓目光專注于所讀到的每一句話上面就尤其重要，家長所能做的，便是努力培養孩子的視覺專注力。當孩子能夠跟著你手指移動的速度與停頓讀時，會慢慢會給孩子建立起朗讀的節奏感。再繼續拓展，從一句話到幾句話，甚至是一段話，不斷增強孩子視覺專注的耐力。

3、多讀書

提高閱讀能力最主要最有效的方法就是多讀書，可以從小培養孩子喜歡讀書的習慣，哪怕是有很多他不認識的字詞，但在通讀之后只要他能夠答題理解書中內容就好了，孩子會慢慢發現書中的無限樂趣的。

4、看報看時評

閱讀理解最重要的能力之一就是概括。有些學校會給孩子訂報紙和雜志，報紙標題、摘要都是能夠概括事件的凝練的語言。在閱讀報刊的時候也能起到潛移默化地提高閱讀理解能力的作用。

5、強化個性化閱讀

個性化閱讀是針對每一個孩子的閱讀習慣而產生的額，有的孩子對一篇文章的感悟和理解有些不同，但最終都能慢慢地掌握文章的主旨。這個時候家長和老師也要注意引導，不能著急。在合理的閱讀時，要尊重孩子的自主閱讀。

6、耐心解釋

要在生活中多教孩子一些道理，多給孩子講故事，并且要在給孩子講故事的同時耐心講解故事講了一些什么，這樣孩子課外閱讀理解能力差的情況就會慢慢轉變了。

7、學會梳理篩選信息

帶著一系列的問題去讀，我們一開始的目的就很清晰，我們在讀的過程中也會更專注，不會被無關的信息所干擾。有了問題意識，孩子會更專注于問題答案所在的區間，更容易獲得知識，所以帶著怎樣的期待或待解決的問題去讀書，所獲的內容也就有很大的差異。