有些家長(zhǎng)為了給孩子提供更好的學(xué)習(xí)資源，上學(xué)期間給孩子辦理了轉(zhuǎn)學(xué)，但是部分家長(zhǎng)可能會(huì)想到轉(zhuǎn)學(xué)后孩子不適應(yīng)怎么辦呀，孩子會(huì)不會(huì)因?yàn)榈搅艘粋€(gè)陌生的環(huán)境之后學(xué)習(xí)反而下降了，沒(méi)關(guān)系，今天告訴大家?guī)讉€(gè)妙招。

轉(zhuǎn)學(xué)后孩子不適應(yīng)怎么辦

1、家長(zhǎng)主動(dòng)與老師密切配合

在學(xué)生綜合素質(zhì)的提高方面，老師在這其中扮演了非常重要的角色。因此家長(zhǎng)需要經(jīng)常和班主任老師溝通，及時(shí)了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，心理狀態(tài)很重要。積極與老師的配合，才能縮短適適應(yīng)期的時(shí)間，取得良好的效果，更快地讓孩子轉(zhuǎn)入正常的學(xué)習(xí)生活。

2、給予足夠的重視

發(fā)生在孩子身上的任何問(wèn)題都不是小問(wèn)題，父母千萬(wàn)不能掉以輕心，父母除了要多與孩子溝通新學(xué)校的情況，及時(shí)掌握孩子的心理動(dòng)態(tài)之外，還要告訴孩子在保護(hù)好自己的同時(shí)，不要傷害他人。教給孩子一些處理矛盾、沖突的方法，告訴孩子遇到困難可以向父母求助。

3、培養(yǎng)孩子樂(lè)觀的心態(tài)

只有給孩子營(yíng)造輕松、和諧、愉快的生活環(huán)境，積極鼓勵(lì)孩子樂(lè)觀地面對(duì)新事物，接受新挑戰(zhàn)，克服恐懼心理。在孩子面前，家長(zhǎng)要做到和家人平等相處，遇事不沖動(dòng)，沉著冷靜地面對(duì)生活瑣事。和孩子多做親子游戲，多溝通交流，增加信任感，保持良好的樂(lè)觀心態(tài)。

4、和孩子溝通，安撫情緒

孩子去了新的環(huán)境不適應(yīng)，要換學(xué)校的時(shí)候，別一句話咬死，那會(huì)讓孩子對(duì)這個(gè)環(huán)境更加抵觸，適當(dāng)?shù)穆?tīng)聽(tīng)孩子的意見(jiàn)，聽(tīng)完，讓孩子的情緒有個(gè)宣泄口，再和他慢慢地去溝通，去說(shuō)一說(shuō)這些情況，畢竟剛?cè)ィ贿m應(yīng)很正常。

5、讓孩子接受自己的差距

孩子到了新的學(xué)校，可能會(huì)因?yàn)楹驮瓕W(xué)習(xí)的教育方式不同，導(dǎo)致孩子的學(xué)習(xí)水平有差距，有差距不可怕，可怕的是不想辦法縮小差距。人外有人，山外有山，在人生路上，讓孩子先學(xué)會(huì)做跟隨者，才有可能成為領(lǐng)跑者！

6、正確的引導(dǎo)孩子

父母是必須給予更多的接納和愛(ài)，才能撫平他內(nèi)心的傷害。 不管怎樣，父母都要更多的關(guān)注剛轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)孩子的心情，如果出現(xiàn)任何不適，都要多溝通，讓孩子有安全感。如果孩子本身內(nèi)向，那更加需要加倍的給予孩子必要的接納和愛(ài)，才能更好的處理好這個(gè)特殊的過(guò)渡時(shí)期。