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大多數孩子在寫作業時,都會出現拖拉發呆的情況,或者不完成作業,等著第二天去抄其他同學的,小的時候不養成良好的學習習慣,對學習成績只有負面影響。這樣的壞習慣也讓家長們崩潰至極,不知道該如何引導。那么孩子沒完成作業怎么教育呢?
孩子沒完成作業怎么教育
1、定時定量
拿到孩子的作業記錄本后,我們要根據每一項作業,做一個大概的預估,預估孩子正常完成需要多少時長。然后把時間告訴他,難度則從先易后難逐個遞增。
如果父母對孩子的監督,僅僅只是靠嘴巴嘮叨,恐怕他早已被嘮叨出免疫力了,形成了左耳進右耳出的習慣。孩子沒完成作業,使用定時定量的方法,則給了他一個時間范圍和約束感,在未完成作業之前的完全放飛自我,亦是不可能了。
2、提升孩子的學習能力
學習能力的強弱,影響著孩子寫作業的效率、質量。注意力、手眼協調能力、手部肌肉運動技能等都是其中的重要因素。家長可以通過一些游戲、運動等來提高孩子這些方面的能力。
此外,家長也要給孩子一些鼓勵和正面反饋。當孩子完成了當天的學習計劃,家長要給予他一些鼓勵,增強孩子的自豪感,讓他能愉快地開始第二天的學習。及時的反饋可以讓孩子的良好行為得到強化和鞏固,不良行為得以消除。
3、營造良好的學習氛圍
家長一定要為孩子營造一個安靜、舒適的學習環境,這樣他才能靜下心來投入到學習中。另外,有些家長在孩子寫作業的時候會“陪寫”。陪寫不是時刻盯著他,不停提醒他哪里做錯了。
而是家長應該以身作則,靜靜待在孩子旁邊,你也可以看看書,做自己的工作,但是不要玩手機、看電視。父母能坐那安靜看書,本身就會對孩子起到積極的影響作用。
4、跟孩子強調寫作業的好處
如果孩子覺得寫作業沒有任何作用,那么,家長要跟他強調寫作業的好處。新學的內容必須得到及時的鞏固才不容易被遺忘,所以,即便孩子已經聽懂了老師在課上所講的內容,也要通過寫作業加以復習鞏固,這樣做才能更加牢固地掌握新學的內容。
寫作業也可以檢驗孩子對新知識點的掌握情況,如果遇到不會做的題目,就要盡快翻閱教科書和筆記本,梳理知識點和解題方法,這樣做才能達到查漏補缺的目的。而寫作業就是反復練習的過程,只要孩子認真對待作業,就能加快解題速度和準確率,這些好處一定要讓他了解。
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