認(rèn)知能力不是簡簡單單的教孩子認(rèn)物品，其包含的方面有很多，將直接影響到孩子的成績和生活中的自理能力，其重要性不可言喻。因此當(dāng)孩子出現(xiàn)認(rèn)知能力差時，家長都會很焦慮，不知道該如何引導(dǎo)和訓(xùn)練。那么孩子認(rèn)知能力差怎么訓(xùn)練呢？

孩子認(rèn)知能力差怎么訓(xùn)練

1、親子閱讀

孩子小，還不會用邏輯思維來進(jìn)行推理，只能通過具體的形象和聲音來感知事物，繪本閱讀可以幫助孩子認(rèn)識很多事物，知道更多基礎(chǔ)知識。

注意讀的時候不是打卡式的陪讀或者逼讀，可以帶著情緒，把書中的故事演繹出來，也不一定要從開頭看起，可以從孩子最感興趣的部分開始，激發(fā)他的興趣。

2、引導(dǎo)他多思考

積累了一定的基礎(chǔ)知識后還要學(xué)會去應(yīng)用，在實踐的過程中，父母要引導(dǎo)孩子思考這是什么？怎么做？為什么這么做？如果失敗了要反思為什么失敗了？到底應(yīng)該怎么做？通過這樣的反復(fù)思考和實踐，逐漸改善孩子認(rèn)知能力差的情況。

3、培養(yǎng)觀察能力

如果孩子認(rèn)真去觀察一個事物，同時認(rèn)識一個事物的多個角度，往往可以提高他的認(rèn)知能力。家長可以適當(dāng)在這方面多多引導(dǎo)，比如多看圖片，讓他多表達(dá)，相信很快能看到孩子對周圍的事物的認(rèn)識更加深刻。

4、接觸外界的環(huán)境

家長可以帶孩子到公園散步，接觸更多外界的陌生環(huán)境和小朋友，那他對不斷適應(yīng)這些環(huán)境，就會提高認(rèn)知的能力。隨著孩子的年齡增長，也會對這些自然環(huán)境有天然的親切感。

5、興趣的培養(yǎng)

有一個喜好對于孩子來說是很關(guān)鍵的，他會樂此不疲的每天都接觸這個喜好，不難發(fā)現(xiàn)，有時候孩子比較喜歡自己玩積木，這就是因為興趣而增強(qiáng)了他認(rèn)知能力的結(jié)果。

因為時間、經(jīng)驗的積累讓他不斷增加新的認(rèn)識，提出新的疑惑，進(jìn)一步了解自己的“喜好”，隨著時間的流逝，孩子自然比其他小朋友更有認(rèn)知能力。

孩子對某事物的興趣越濃，越容易形成穩(wěn)定的認(rèn)知能力。家長不要整天把學(xué)生關(guān)在房間里學(xué)習(xí)，要鼓勵他從事一些活動，讓他在活動中，發(fā)掘和發(fā)展自己的能力及興趣，以此改善孩子認(rèn)知能力差的情況。