現(xiàn)在的大學(xué)生到底有多宅？是很多家長(zhǎng)都想不到的，再加上現(xiàn)在的大學(xué)生也有不少沉迷游戲的，這樣待在家里的時(shí)間更長(zhǎng)，通常都是不會(huì)出去找朋友一起玩的，那么大學(xué)生沉迷游戲宅家怎么辦呢？

大學(xué)生沉迷游戲宅家怎么辦

1、增進(jìn)與孩子的溝通

家長(zhǎng)與孩子看待游戲的不同是我們可以尋找問(wèn)題解決辦法的出口，所以家長(zhǎng)要了解孩子大學(xué)生沉迷游戲的原因，清楚孩子的真正需求。如果面對(duì)孩子玩游戲，家長(zhǎng)只是不分青紅皂白地去批判，肯定不利于問(wèn)題的解決。家長(zhǎng)學(xué)會(huì)換位思考，走進(jìn)孩子的內(nèi)心，或許會(huì)發(fā)現(xiàn)你所不知道的孩子。

2、幫孩子找好目標(biāo)

現(xiàn)在的大學(xué)生很少有清楚的目標(biāo)，宅家的時(shí)候就可以給自己找一個(gè)新的、可實(shí)現(xiàn)的小目標(biāo)，比如專(zhuān)業(yè)研究，未來(lái)職業(yè)規(guī)劃等等，哪怕只是一個(gè)月讀完一本書(shū)；把自己的時(shí)間重新時(shí)行合理的規(guī)劃，將網(wǎng)絡(luò)游戲盡量排在某件重要事情或目標(biāo)完成之后再玩。

而且盡量控制自己玩的時(shí)間，這樣讓玩游戲變成一種完成任務(wù)后對(duì)自己的獎(jiǎng)勵(lì)。如果做不到就找一個(gè)信任的人監(jiān)督自己，可以是家長(zhǎng)，也可以是自己的好朋友。

3、加強(qiáng)與導(dǎo)師的溝通

家長(zhǎng)可以積極向孩子的老師、輔導(dǎo)員等了解情況，請(qǐng)任課老師、輔導(dǎo)員等加強(qiáng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育，幫助大學(xué)生樹(shù)立健康的網(wǎng)絡(luò)游戲觀和積極向上的人生觀。

同時(shí)深入了解和掌握孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)的原因，有針對(duì)性地引導(dǎo)孩子參加一些喜聞樂(lè)見(jiàn)的校園活動(dòng)，將其注意力從網(wǎng)絡(luò)游戲中轉(zhuǎn)移到豐富多元的校園活動(dòng)中來(lái)。引導(dǎo)孩子從玩游戲上升到審視游戲，從而激發(fā)其潛在的求進(jìn)創(chuàng)新動(dòng)力。

4、讓孩子培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好

這個(gè)世界是美好的，生活也是五彩繽紛的。有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，如果你每天打著游戲，干著我80歲都能干的事情。這樣的青春要來(lái)有何用，所以請(qǐng)學(xué)生們不要在沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，沉浸在虛擬的世界里，不要在自己業(yè)余的時(shí)間里就沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。

尤其是那些沉迷游戲宅家的大學(xué)生，平時(shí)己可以一起與同學(xué)踢踢球、鍛煉、練練書(shū)法等等，這樣自己可以幫助走出網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界。