很多孩子在剛升入初中的時候，由于沒有適應環(huán)境，導致孩子在初一的時候沒有好好學習，初二雖然好好學習了，但是孩子的基礎并不好，所以取得的成績也并不理想，就會生出想要留級的想法，那么孩子初二想留級怎樣才能留級呢？

孩子初二想留級怎樣才能留級

孩子初二想留級，家長首先分析好學生學習不好的原因，如果是因為學生學習習慣不好，對學習失去興趣，留級往往也起不到提高學生學習成績的作用。

如果學生確實勤奮好學，由于某種原因耽誤了學習，這樣留級才有實際作用。留級需要向學習申請，申請時需要填申請書，保證愿意承擔因此而產生的一切后果。

然后需要出具證明，并且需要把證明交到學校。學校再把相關證明進行電子掃描，然后傳到縣級教育局，經縣教育局批準就可以正式留級了。

孩子初二想留級有必要嗎

初二學生留級既有好處又有壞處。初二屬于義務教育階段，正常情況下留級是不可以的，只有特殊情況下才可以留級，同時留級有好處也有弊端，要具體問題具體分析。

孩子初二想留級的好處：

1、讓學生留級可以起到了震懾的作用。我們知道現在的孩子是越來越難管，學校的問題學生是越來越多了。很多學生都知道自己無論怎么樣。

自己學習多么差都不會留級的。你老師拿我沒辦法。這就給老師的教育教學增加了難度。如果恢復留級制度呢，對于那些品質惡劣，不能積極主動的認真學習的學習成績極差學生。予與降級處理，必然起到一定的震懾作用。

2、有些學生經過留級之后痛定思痛，發(fā)奮努力，學習進步，成績有了翻天覆地的變化。真有點士別三日當刮目相看之感。

孩子初二想留級的壞處：

留級生往往被貼上差生的歧視性標簽，會對孩子的身心發(fā)展造成不利影響，不利于孩子的成長。同時，留級擠占了義務教育資源，所以原則上不鼓勵留級、跳級。

孩子初二想留級怎么溝通

孩子學習成績不好，想不想留級要給孩子溝通好，要尊重孩子的意愿，因為孩子已經到青春期了，性格也存在逆反的可能，家長要分析孩子成績上不去的原因，主要是什么？

第二，如果孩子確實是初一的基礎沒打好，或者是上課沒認真聽講，首先找出他們的原因，然后在對癥下藥，什么原因導致每門成績都上不去呢？是孩子偷懶呢，還是不寫作業(yè)，還是不善于跟老師溝通，和同學交流呢？

其實，成績只要能被高中錄取，沒有必要留一級的。留一級就是為了讓孩子的知識點更加牢固和扎實，其實，高中階段，只要孩子認真學習了，還是能趕上的，甚至可以把這一年留在高中，為了能進入雙一流大學，復讀一年也是值得的。