男孩子出現(xiàn)不想上學(xué)的問題其實就是孩子有了厭學(xué)的心理，其實這樣的心理對于上學(xué)階段的孩子來說是非常正常的現(xiàn)象，多以家長對于孩子有積極正確的引導(dǎo)即可，不需要大驚小怪的。下面我們就來說一說男孩子不想上學(xué)怎么辦的相關(guān)問題吧。

男孩子不想上學(xué)怎么辦

1、控制孩子的看電視和上網(wǎng)時間

孩子還小，對于上網(wǎng)和電視自制力很差，一定要控制，但是不可抓太緊，因為孩子也需要放松。家長應(yīng)根據(jù)情況制定一個每周看電視和上網(wǎng)時間表，教孩子自覺遵守。

2、親子共讀引導(dǎo)，培養(yǎng)男孩共情力。

幾所大學(xué)在波士頓地區(qū)展開的一項合作研究發(fā)現(xiàn)，父母與孩子的交流互動，可以大大增強(qiáng)孩子大腦中語言相關(guān)區(qū)域的活動。

在女孩的大腦中，負(fù)責(zé)表達(dá)和處理復(fù)雜情感的區(qū)域更發(fā)達(dá)，研究發(fā)現(xiàn)女孩子在三五歲的時候，就已經(jīng)具備理解和感受別人情感的能力。所以在閱讀時，女孩子能更好地理解作者字里行間流露出的情感，對文章有更深刻的印象和認(rèn)識。

對于同理心比較弱的男孩來說，在孩子小的時候，父母有意識地進(jìn)行故事小說類的親子共讀活動，引導(dǎo)孩子將書中的人物、情節(jié)與孩子自身的經(jīng)歷進(jìn)行關(guān)連。

這不僅可以增強(qiáng)孩子大腦語言處理、故事理解、感知覺等腦區(qū)的神經(jīng)元聯(lián)結(jié)，還能培養(yǎng)孩子的共情能力。

有本雜志的相關(guān)論文指出，父母對孩子進(jìn)行文字文化性以及社會性的這種普及，將大大提升孩子的閱讀理解能力，讓孩子能更多地感受閱讀的魅力。

3、家長要具體情況具體分析

當(dāng)男孩子不想上學(xué)時，家長不要以偏概全的先斥責(zé)孩子一通，首先要知道孩子內(nèi)心的想法，不想讀書的真正原因是什么，詢問孩子是不是在學(xué)校碰到了不好的事情，被人欺負(fù)了不敢去學(xué)校還是被老師批評了覺得沒面子，或者是因為成績不好喪失學(xué)習(xí)的信心了等等。

家長要具體情況具體分析，幫助孩子解決煩惱，安撫孩子的情緒，給孩子一個堅強(qiáng)的后盾和支持，爭取一個問題一個問題的解決早日把孩子送回校園。

4、家長也要調(diào)整好情緒溝通

家長不能孩子不上學(xué)就火冒三丈，或者是上來就打，即使是有的孩子很不聽話，那也是子不教父之過。首先家長要調(diào)整好自己的情緒，只有心平氣和才適合坐下來和孩子溝通、解決問題，光靠吵或者打罵是解決不了任何問題的，相反只會讓問題更嚴(yán)重，甚至最終發(fā)展到無法控制的局面。