現(xiàn)在很多的孩子因為課業(yè)的增多，學(xué)習(xí)任務(wù)的加重，就會讓孩子在一定程度上感覺到很累，其實在孩子說累的時候，就是需要家長夸獎、鼓勵的時候，那么當(dāng)孩子說累了怎么開導(dǎo)呢？

當(dāng)孩子說累了怎么開導(dǎo)

1、對孩子安慰

當(dāng)孩子說累的時候，作為父母正確的說法應(yīng)該是：“孩子辛苦了，今天你是不是特別認(rèn)真地做了很多作業(yè)呢，最近媽媽感覺到你有很大的進(jìn)步，付出就會有收獲，就像媽媽一樣，每天的工作雖然很累，但是跟你一樣啊，每天都在進(jìn)步呢，咱倆一起加油！”

這樣跟孩子來溝通交流，既安慰了孩子，還讓孩子懂得了學(xué)習(xí)的意義，也讓孩子更愿意和家長溝通，而不是反感。

2、學(xué)會換位思考

當(dāng)孩子說累的時候，父母一定要學(xué)會換位思考，首先要先肯定孩子這一段時間是不是在某件事情上付出了非常大的努力，才會覺得有些疲憊，肯定他的付出，給予他安慰的擁抱，讓孩子感受到自己疲憊的時候。

還有父母堅強的臂膀可以依靠，讓孩子感受到父母給予自己的溫暖，這樣孩子才愿意繼續(xù)和父母敞開心扉，他會告訴父母自己疲憊的真正原因，也希望父母能夠給自己一些建議去開解他，去化解他心中的困惑。

其實孩子說累是希望得到家長的肯定和安慰，家長在給予肯定和安慰后，可以再通過自身努力工作類比，就能讓孩子懂得努力學(xué)習(xí)的意義。

3、積極的鼓勵

當(dāng)孩子說累了的時候，我們家長就要對孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)募佑痛驓猓诠膭钪螅覀兙涂梢院秃⒆右黄鹩懻搯栴}的解決方式了。這樣通過這種互動交談，就可以讓孩子自己給自己制定改善學(xué)習(xí)的計劃。

所以孩子回家說累了，不想學(xué)了，很多時候是孩子遇到了問題，有了情緒波動，這個時候他需要我們的傾聽，鼓勵和引導(dǎo)。

而不是大道理或者強制他必須愛老師愛學(xué)習(xí)，很多時候孩子明白自己需要做的事情，但是理智和情緒是不同步的，我們需要先解決情緒問題，然后才能讓他理智上更愿意去做。