13歲的男孩太懶，這一般情況下是因?yàn)楦改傅膶檺?ài)而導(dǎo)致的，在家里有人替他做很多的事情，導(dǎo)致他自己很少去做一些家務(wù)，或者是做自己力所能及的事情，作為父母，就應(yīng)該果斷的放開(kāi)自己的手，不要去管束他的任何事情，所有的事情都應(yīng)該讓他自己去做，如果他不做的話(huà)，沒(méi)人替他去做，到時(shí)候他就會(huì)讓自己去做自己的事情了，他就不會(huì)讓自己太懶了。

13歲孩子懶惰不自律怎么辦

1、制定合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)

家長(zhǎng)要根據(jù)孩子的自身情況，為孩子制定合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)。可以采取獎(jiǎng)勵(lì)的方式，鼓勵(lì)孩子獨(dú)立完成。遇到比較困難的目標(biāo)，家長(zhǎng)可以采取簡(jiǎn)單的引導(dǎo)和輔助，千萬(wàn)不要讓孩子因?yàn)槔щy半途而廢，或者替孩子完成。

2、糾正錯(cuò)誤的懶惰行為

發(fā)現(xiàn)孩子一些懶惰的行為，作為家長(zhǎng)要及時(shí)糾正，千萬(wàn)不可以縱容。不要不痛不癢的指責(zé)幾句就草草了事，要讓孩子認(rèn)識(shí)到懶惰的危害，成為一個(gè)有上進(jìn)心的人。

3、選擇正確的學(xué)習(xí)方法

正確的方法可以起到事半功倍的效果。每個(gè)孩子都是有上進(jìn)心的，可能因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的一些錯(cuò)誤方法，導(dǎo)致了孩子喪失信心，變得不思進(jìn)取。

家長(zhǎng)要用心觀(guān)察，找到問(wèn)題的關(guān)鍵，幫孩子找到正確的學(xué)習(xí)方法，感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

13歲的女兒學(xué)習(xí)態(tài)度懶散怎么辦

1、端正孩子學(xué)習(xí)態(tài)度，首先，家長(zhǎng)要控制穩(wěn)定自己的情緒。家長(zhǎng)重視學(xué)習(xí)，孩子卻對(duì)學(xué)習(xí)抱有無(wú)所謂的態(tài)度，任何家長(zhǎng)都會(huì)生氣。但是，帶著情緒和青春期叛逆的孩子去進(jìn)行溝通，不但沒(méi)有效果反而適得其反。所以，家長(zhǎng)一定要先冷靜下來(lái)，再處理問(wèn)題。

2、不要打罵孩子。多數(shù)脾氣暴躁的家長(zhǎng)，遇到這類(lèi)型的孩子，很多時(shí)候二話(huà)不說(shuō)先一頓打罵。孩子的行為態(tài)度固然讓人生氣，但是家長(zhǎng)體罰孩子只會(huì)讓彼此之間更加隔閡，根本不可能有坐下來(lái)好好交流的機(jī)會(huì)。

3、端正孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，必須對(duì)待孩子要有耐心。面對(duì)有問(wèn)題的孩子，家長(zhǎng)在教育方面一定要充滿(mǎn)耐心。孩子年齡小，如果家長(zhǎng)疏于孩子的教育，那么孩子的未來(lái)該何去何從?耐心教育孩子，幫助孩子走過(guò)叛逆期，孩子的未來(lái)才會(huì)一片光明。

4、認(rèn)真觀(guān)察孩子進(jìn)行交流觀(guān)察孩子的日常生活，挖掘孩子的興趣方向，順著孩子的興趣與孩子進(jìn)行溝通，在孩子感興趣的方向進(jìn)行培養(yǎng)，從而轉(zhuǎn)移到對(duì)學(xué)習(xí)的興趣上面。孩子處在叛逆期希望別人能夠尊重他，父母在和孩子交流的時(shí)候要以朋友的身份，讓他們自己選擇，在旁邊為他們出謀劃策即可。

5、用實(shí)際教育孩子。很多家長(zhǎng)看到孩子犯一丁點(diǎn)小錯(cuò)誤就會(huì)馬上進(jìn)行制止與說(shuō)教，往往小錯(cuò)誤的后果還沒(méi)顯現(xiàn)出來(lái)，孩子就被家長(zhǎng)說(shuō)的不耐煩了。其實(shí)，家長(zhǎng)在生活中看到孩子犯小錯(cuò)誤，可以先別出聲提醒，等到壞的效果體現(xiàn)出來(lái)，孩子反省到錯(cuò)誤的時(shí)候再趁機(jī)教育，只有這個(gè)時(shí)候父母的話(huà)語(yǔ)孩子是認(rèn)可的，因?yàn)槭聦?shí)勝于雄辯。

6、多鼓勵(lì)孩子。端正孩子學(xué)習(xí)態(tài)度家長(zhǎng)怎么辦，孩子即使是在學(xué)習(xí)方面不認(rèn)真，，家長(zhǎng)也不能一副恨鐵不成鋼的態(tài)度。這樣，只會(huì)讓孩子對(duì)自己的定位處在一個(gè)壞孩子的形象上，索性破罐子破摔。面對(duì)孩子學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，家長(zhǎng)也要多鼓勵(lì)。讓孩子意識(shí)到這只是一個(gè)小錯(cuò)誤，自己是可以克服的，自己也是可以成為父母眼里的驕傲的。

13歲孩子作業(yè)不寫(xiě)不自律怎么辦

1、多讓孩子參與實(shí)踐活動(dòng)

讓孩子在實(shí)踐中提高自己的動(dòng)手能力，并找到做事的合理順序，這樣一來(lái)，孩子在寫(xiě)作業(yè)時(shí)就能講究有序性。

2、讓孩子減少對(duì)橡皮擦的依賴(lài)程度

孩子寫(xiě)作業(yè)十分依賴(lài)橡皮擦的情況下，也會(huì)將寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間拉長(zhǎng)，家長(zhǎng)可以適當(dāng)?shù)陌严鹌げ翛](méi)收，讓孩子逐漸減輕對(duì)橡皮擦的依賴(lài)程度。

3、做好孩子的輔導(dǎo)工作

家長(zhǎng)要及時(shí)幫助孩子鞏固課堂知識(shí)，解決孩子的作業(yè)難題，這樣孩子在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候就會(huì)相對(duì)輕松一些，速度也會(huì)提高一些。

4、培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀(guān)念

有的孩子寫(xiě)作業(yè)慢，是因?yàn)闆](méi)有時(shí)間觀(guān)念，所以讓孩子明白什么時(shí)候該做什么事情這一點(diǎn)很重要。當(dāng)孩子有時(shí)間觀(guān)念的時(shí)候，他就會(huì)在寫(xiě)作業(yè)時(shí)心無(wú)旁騖，認(rèn)認(rèn)真真的去寫(xiě)，也就不會(huì)出現(xiàn)寫(xiě)作業(yè)很磨蹭的情況了。

5、讓孩子合理安排時(shí)間

家長(zhǎng)可以給孩子定個(gè)時(shí)間，告訴孩子完成作業(yè)后，剩余時(shí)間可以自己做決定，寫(xiě)完作業(yè)后，無(wú)論是看電視還是玩玩具都可以。這樣孩子寫(xiě)作業(yè)時(shí)，為了能早些做自己的事情，自然會(huì)抓緊時(shí)間，這樣一來(lái)，寫(xiě)作業(yè)時(shí)就不會(huì)出現(xiàn)一些拖延時(shí)間的“小動(dòng)作”了。