那不一定，有的孩子會好，有的孩子還是不想讀書，還要看在休學的一年里到底做了些什么，有沒有調(diào)整心態(tài)。

孩子厭學了，其實也不是一朝一夕形成好的，這個還本身所出的環(huán)境和孩子的心理路程有很大的關系，想要讓孩子走出厭學的心境，需要很大的耐心和做好持久性的的對孩子的關注。

首先我們要做的就是分析孩子厭學的原因，到底是學習上的原因還是說喜歡上了別的東西。如果說是喜歡上了打游戲或者別的什么愛好，要分析出來孩子喜歡的原因，對癥下藥慢慢的解決引導，或者亦是使用強硬的手段，畢竟對待孩子雖說我們應呵護，但是不同的情況手段不同。

我們著重說一下學習上原因，其實每個孩子都有很強的求知欲，學習本身呢對孩子來說可是認識很多未知的有趣的事物，可是當孩子在學習上遇到困難或者瓶頸的時候，那么孩子就會有很大的挫敗感，這樣就是對學習生疏遠離從而生厭。這種情況我們更要認真對待，分析孩子困難實際上能夠幫助他解決，而不是口頭上的約束或者是道德制高點上的審判，孩子需要實際的幫助。在這我們要幫助孩子找回學習的樂趣，幫助孩子在學習上又稱成就和收獲滿滿的感覺。就是讓孩子在學習上又成就感覺著學習有很大的用處，不是口頭上說教，是讓孩子自身覺著。

矯正孩子厭學的方法有。

一是適當降低學習目標。制定的目標讓孩子稍微努力就能達成，孩子就有了一種成就感，成功感。慢慢就建立了學習自信，他內(nèi)心就認為他可以，他能行。當然他就熱愛了，對學習有興趣了。

二是讓孩子建構(gòu)自己的夢想。夢想是孩子學習的重要動力源泉。孩子為了實現(xiàn)他的夢想，他會全力以赴，信心滿滿去攻克學習上一個個大大小小的困難，他會堅持，所以，讓孩子自己萌生夢想至關重要的。說通俗一點，就是要有所追求。

三、榜樣的力量是無窮的。讓孩子經(jīng)常閱讀一些中國名人、世界名人或者創(chuàng)業(yè)成功者的傳記文章，讓孩子汲取重要的精神食糧，學習這些成功人士力持有的一顆恒心，頑強的意志，努力的拼搏。在這樣一種正的心態(tài)激勵下，孩子也會慢慢的積極起來。