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作業是教師用來鞏固孩子學習的一種方式,是幫助孩子加深記憶的一種手段,孩子是有義務完成自己的作業的,但是有的孩子對于寫作業拖拖拉拉,磨磨蹭蹭,那么一年級孩子做作業拖拉不專心怎么辦呢?
一年級孩子做作業拖拉不專心怎么辦
做好時間計劃表格。一年級孩子做作業拖拉不專心,最好在孩子剛開始上小學一年級的時候,家長就幫助孩子制訂一個每天的時間計劃表,而不是等到拖拉問題出現了再去做。計劃表中應規定好一天當中幾點到幾點需要做什么,內容越詳細越好,并且要張貼起來,每天讓孩子看到,不時地對照自己是否在計劃的時間里做好了計劃的事情,如果每段時間難以控制,可以借助沙漏、計時器等工具。
一年級孩子做作業拖拉不專心,督促孩子放學后盡快寫作業。小學生普遍存在做作業磨蹭拖拉的問題,并不是作業太難,不會寫,而是不肯寫作業想玩,或者是情不自禁地開小差。如果家長允許孩子放學后玩一會兒再寫作業。那么,孩子將非常抗拒寫作業,即便被家長強迫著寫作業,孩子也會因為開小差而寫得特別慢。
所以,家長要在孩子放學后督促其盡快寫作業,因為孩子在校上課時的學習狀態相對比較專注,如果能把這種狀態延續到寫作業,就能輕松解決寫作業磨蹭拖拉的問題。
買一些孩子喜歡的書。家長們可以買一些孩子喜歡的書,讓孩子每天選出喜歡的一部分朗讀,在朗讀的時候,孩子的注意力是高度集中的,每天15-20分鐘就可以,有助于培養孩子的專注力,改變不專心的習慣。
營造環境。為孩子創造良好的學習氛圍和環境,孩子寫作業更能集中精神,同時寫作業的屋子不出現玩具、電視等分散精力的物品。鼓勵孩子多和成績好的同學一起,榜樣的作用是無窮的,盡量幫孩子選擇更好的外部學習環境,我國古代就有孟母三遷的故事,為孩子創造好的學習成長環境非常重要。
一年級孩子做作業拖拉不專心,父母要愛學習。如果要讓孩子按時完成作業,首先得讓孩子愛上學習。讓孩子對學習產生興趣,首先父母要很喜歡讀書,并且不斷學習。孩子的興趣愛好往往來自于家庭的影響,如果父母下班回到家都是看電視、玩手機的狀態,那孩子也會受其影響,在他的潛意識里回到家就該看電視、玩手機。
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