生活中你會發(fā)現(xiàn)，有些孩子會主動拿自己的食物和別人分享，和別人一起享受這個過程，但是有些孩子卻只想把好吃的食物占為己有，面對孩子的行為，家長怎樣教育自私的孩子？

怎樣教育自私的孩子？

第一、從吃喝小事做起

吃飯時，最好全家人一起吃，而且“好東西要大家吃”。對于任何好吃的東西，家庭成員每人都要有一份。要讓孩子知道，吃好東西不是她的特權(quán)，爺爺奶奶、爸爸媽媽也喜歡吃好東西。久而久之，孩子就會養(yǎng)成習(xí)慣，學(xué)會分享，即使別人送她的東西，她也會記得給家長留一點(diǎn)。

第二、給孩子適度的照顧，教孩子學(xué)會履行義務(wù)

要擺正孩子在家庭中的位置，讓孩子認(rèn)識到自身的價(jià)值。在滿足孩子基本吃、穿、玩、學(xué)習(xí)等需要的同時，還應(yīng)鼓勵孩子干些力所能及的家務(wù)活，如自己收拾玩具、擺凳子、分碗筷等，使孩子明白自己也是家庭中普通的一員，也應(yīng)該為家人盡點(diǎn)義務(wù)。當(dāng)孩子所做的得到大人的認(rèn)可、自身價(jià)值得到承認(rèn)時，孩子自然能減少自私行為，學(xué)會關(guān)心別人。

第三、與爺爺奶奶保持統(tǒng)一戰(zhàn)線

要多跟爺爺奶奶溝通，讓他們意識到“溺愛”對孩子的不良影響，對孩子的要求要達(dá)成一致意見，以免孩子對爺爺奶奶過多的依賴，而降低了父母的威信。

第四、以身作則，給孩子樹立良好的榜樣

家長是孩子效仿的主要對象，所以家長要事事率先為范。家庭成員之間關(guān)系融洽、與鄰里和睦相處、好吃的先讓給老人，給生病的家庭成員特別的照顧、出門坐車主動讓座等言行，使孩子在耳濡目染中學(xué)會關(guān)心別人、克服自私心理。

第五、反復(fù)訓(xùn)練孩子的利他行為，表現(xiàn)好的地方及時給予強(qiáng)化

平時要注意培養(yǎng)孩子謙讓長輩，謙讓同伴，謙讓客人的好習(xí)慣。當(dāng)孩子表現(xiàn)出禮讓、把自己心愛的玩具拿給小朋友玩、主動讓座等好的行為時，應(yīng)及時給予表揚(yáng)和鼓勵，激發(fā)他們繼續(xù)行動的愿望。

第六、延遲滿足

可以告訴孩子：“如果能堅(jiān)持與別人分享自己喜歡的食物或玩具、不搶奪別人的東西，兩周后就獎勵那個早就相中了的巴比娃娃。”延遲滿足可以降低孩子的欲望，防止自私心理膨脹。

第七、學(xué)會分享

邀請小朋友到家里玩，鼓勵孩子拿出自己的玩具和小朋友一起玩，把自己喜歡的食物與大家分享，讓孩子親身體驗(yàn)與他人共享的快樂。到親子機(jī)構(gòu)或公共兒童游樂場所，多讓孩子參加各種活動，多少讓她碰些“釘子”，在交往中逐漸學(xué)會考慮別人的權(quán)益以及如何與人相處。

第八、移情法

可以教孩子在與同伴交往之前進(jìn)行換位思考“我若是對方，我該怎樣”，凡事多為別人想想。當(dāng)孩子表現(xiàn)出“不愿意拿出自己玩具或者食物”的時候，避免立即責(zé)備，應(yīng)該使孩子設(shè)想“如果別人也不讓她玩自己的玩具或吃自己的東西，她會怎么想？”要孩子知道只有多給別人愛心，才能獲得別人的喜愛。

第九、角色游戲

可以設(shè)計(jì)有關(guān)“自私的行為”或“自私的人”的角色游戲，“自私的人”的角色可以由您或孩子來扮演，扮演時有意識地夸大自私的惡劣后果——自私的孩子不受歡迎、沒有朋友玩，使孩子體驗(yàn)到自私對別人的害處，引起她足夠的重視，從而促使她改變這種不良行為。