很多高一孩子的家長對孩子進(jìn)入新的學(xué)校后的表現(xiàn)比較關(guān)注，特別是有些沒有住過校的學(xué)生進(jìn)入高中后第一次住校，家長往往不放心，迫切希望任課老師特別是班主任能夠多關(guān)注自己的孩子，但是又不知道怎么跟班主任溝通，怎么和高一老師溝通孩子的情況呢？

怎么和高一老師溝通孩子的情況？

一、與老師溝通要注意方式方法 　　

父母的態(tài)度要主動，聯(lián)系要適時適度。 　　

有些父母誤以為主動聯(lián)系老師會打攪?yán)蠋煹墓ぷ鳌⑸?，怕老師不歡迎。其實(shí)父母主動聯(lián)系老師會給老師帶來便利，因?yàn)橐粋€老師要面對幾十個學(xué)生，一個個去家訪要很多時間，家長主動到來，可以了解很多重要信息，可以交流商討教育方式，這是家長老師都樂意的事。 　　

聯(lián)系要經(jīng)常，不要等到問題成堆或者問題嚴(yán)重再被迫去學(xué)校。 　　

聯(lián)系要適時適度，要根據(jù)孩子的情況而定，更要尊重老師的意見。聯(lián)系太頻繁沒有必要，間隔太久，達(dá)不到效果。

二、與老師溝通要理性和明智 　　

當(dāng)老師反映孩子問題時，父母態(tài)度要冷靜。孩子在學(xué)校難免犯錯，老師通報給家長，讓家長在家里注意糾正。家長如果當(dāng)場責(zé)罵孩子，就達(dá)不到教育的目的，還可能使孩子怨恨學(xué)校和老師。 　　

對老師的看法，家長要做細(xì)致分析，充分肯定老師對孩子的教育和幫助。當(dāng)然，老師也是人，老師也會有看錯的地方。家長不必惟命是從，可以根據(jù)孩子實(shí)際情況進(jìn)行分析，并設(shè)法讓老師意識到他的錯誤。 　　

孩子有時為了逃避處罰而傳遞錯誤信息，家長就更應(yīng)該及時與學(xué)校老師溝通，當(dāng)溝通渠道暢通，才會了解孩子的真實(shí)情況，孩子的小聰明也不會耍了。

三、一些與老師進(jìn)行有效溝通的方法 　　

1.約定會面時間 　　

作為老師，沒有什么比在上課前、放學(xué)后或課間時間遇到家長開即興會議更糟糕的了。盡量尊重教師有限的時間，不要忽然間出現(xiàn)，老師可能有，也可能沒有時間充分解決你的問題。 　　

2.學(xué)會用各種方式溝通 　　

包括面談，電話溝通，微信交流，電子郵件往來等，以達(dá)到經(jīng)常與老師溝通的目的。 

3.愿意承擔(dān)你需要做的部分 　　

老師們可能已經(jīng)對現(xiàn)有的工作量感到沉重。說實(shí)話，一些老師對在滿滿的工作日程上再加一件事，會感到非常具有挑戰(zhàn)性。你需要確保老師知道你愿意配合他們的工作，并在家庭里支持他們。

4.與老師成為盟友 　　

你和孩子的老師應(yīng)是合作伙伴，而不是對手。你可以嘗試通過一些非正式的聊天來建立關(guān)系。時不時的給老師帶杯咖啡。在教室里做志愿者或主動提出在家里幫助做一些項(xiàng)目。如果你每次見孩子老師的時候都在抱怨或不停地言語攻擊，老師會開始躲著你或?qū)δ阌兴纻洹Ｕ垊e忘了，你與老師有著共同的目標(biāo)，那就是幫助你的孩子。