孩子找各種借口不想上學(xué)怎么辦？孩子找各種借口不想上學(xué)，多是對學(xué)校的恐懼、焦慮引起的，父母要積極引導(dǎo)他克服，切不可亂發(fā)脾氣。

孩子找各種借口不想上學(xué)怎么辦？

1、上學(xué)前讓孩子熟悉校園環(huán)境，消除孩子對學(xué)校的恐懼心理。

孩子從家里到學(xué)校，生活環(huán)境變了，雖新鮮，但不熟悉。活動也不能像在家里那樣隨便自由，有各種約束，特別是上課要規(guī)規(guī)矩矩地坐在那兒，怎么不叫人產(chǎn)生恐俱心理呢？

為此上學(xué)前可以帶孩子到學(xué)校去參觀學(xué)校各種設(shè)施、活動，拜訪老師，熟器校園環(huán)境。同時也告訴孩子到學(xué)校要受到各種約東，讓他們有心理準(zhǔn)備。千萬不能動不動就用“再不聽話就把你送到學(xué)校去”之類的的口頭禪去成脅孩子，埋下孩子以后厭學(xué)的種子。

2、多鼓勵孩子，學(xué)會和孩子溝通。

很多家長在面對孩子不肯上學(xué)的問題時，總是先將孩子責(zé)備或打罵一頓，而并沒有找出孩子不肯上學(xué)的真正原因，沒有幫助他們培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，這正是教育的失敗之處。

當(dāng)孩子不肯上學(xué)時，家長應(yīng)該耐心的問孩子：“寶貝為何不肯上學(xué)呢，是學(xué)校沒有朋友嗎，還是學(xué)習(xí)壓力太大了呢？”以溫和的語氣引導(dǎo)孩子說出不肯上學(xué)的原因，如果父母了解孩子的心理了，對孩子多些鼓勵，少些抱怨；多些表揚(yáng)，少些批評，那孩子得到的也一定是成績的節(jié)節(jié)攀升，甚至從此愛上學(xué)習(xí)。

3、適當(dāng)放手，讓孩子自己做事。

獨(dú)立自主是健康人格的重要構(gòu)成，它對孩子的生活、學(xué)習(xí)質(zhì)量以及成年后事業(yè)的成功和家庭生活的美滿都具有非常重要的影響力。

在現(xiàn)實(shí)生活中，許多父母為了讓孩子專心學(xué)習(xí)，什么事都不讓孩子去做。早晨起床幫孩子疊被，上學(xué)前幫孩子準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具，擔(dān)心學(xué)校和家的距離太遠(yuǎn)，孩子不安全，天天送孩子。

要知道，孩子并不是生來就是這樣依賴父母的，他們的依賴性一般來說都和父母的包辦代替有關(guān)。

父母包辦、代替得越多，孩子的依賴性就越強(qiáng)。而當(dāng)孩子太依賴父母，失去自主能力的時候，上學(xué)對他們來說就會變成一件恐怖的事了，畢竟在學(xué)校孩子是自己一個人去的，上廁所、吃飯等都是需要獨(dú)立完成的事情，所以，父母不要對孩子太呵護(hù)了，父母應(yīng)該適當(dāng)放手，讓孩子自己去做事情，如讓孩子自己準(zhǔn)備書包去上學(xué)，自己疊被、刷牙等等。