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青春期戀愛,俗稱“早戀”,指18歲以下的青少年建立戀愛關(guān)系或?qū)λ水a(chǎn)生愛意的行為。首先要注意的就是,“早戀”這個(gè)詞相較于“青春期戀愛”,隱含來自社會(huì)觀念的否定色彩。
在社會(huì)大環(huán)境的壓力和價(jià)值取向影響下,大部分中國青少年會(huì)向父母和老師隱瞞自己的戀愛情況和性行為。青春期戀愛對人既有積極作用,也有消極作用。一方面,戀愛可以讓青少年們滿足親密關(guān)系的需求,促進(jìn)個(gè)人成熟和豐富感情經(jīng)驗(yàn),幫助青少年自我認(rèn)同、自我接納。另一方面,在戀愛過程中,因?yàn)榍嗌倌昶毡槿狈Τ墒斓那榫w管理能力,他們可能會(huì)體驗(yàn)到更多的情緒波動(dòng),并影響到他們的日常社交和學(xué)業(yè)發(fā)展。
19歲談戀愛算早戀嗎
早晚是相對的概念,多早算早呢?世界衛(wèi)生組織對青春期規(guī)定的年齡范圍為10——20歲,我國將青春期的年齡范圍定為10——19歲。但對中小學(xué)生的早戀?zèng)]有年齡標(biāo)準(zhǔn)。有些父母看到自己的孩子與異性同學(xué)有說有笑,心里就開始擔(dān)心了,我的孩子是不是戀愛的,上學(xué)早戀會(huì)影響學(xué)習(xí),會(huì)影響以后工作、就業(yè)等等,一系列的擔(dān)憂就開始了,當(dāng)焦慮值上升時(shí)所有的注意力都加在孩子身上,時(shí)刻注視孩子,甚至檢查孩子的日記本、手機(jī),這些父母有沒有想過你們是把自己的想法投射到孩子身上。
青春期少男少女的交往是單純的也是必要的,因?yàn)榻煌袚?dān)著老師與家長不能替代的功能,如果說很多父母覺得青春期的孩子很棘手,那么請你們改變觀念,當(dāng)觀念改變了,教育方法就改變了。
1、辨別愛情與友情的界限
別錯(cuò)把友情當(dāng)愛情,產(chǎn)生“愛情錯(cuò)覺”。“人以群分”說的就是志趣相投的人會(huì)待在一起會(huì)特別的舒服,特別聊得來。有時(shí)候異性多次找你聊天,并不是因?yàn)樗矚g你,而是因?yàn)樗麊渭冇X得你聊得來,把你當(dāng)朋友,這種友誼也包括其她人,這時(shí)你把他的種種舉動(dòng)誤以為人家喜歡你,跟別人說某某喜歡你,后面發(fā)現(xiàn)并不是這樣的,就非常的尷尬,另外還可能失去這段友誼。
辨別愛情與友情對孩子來說是很重要的,把事情說開了,可以讓孩子不胡思亂想,并且避免不必要的尷尬。
2、明確孩子談戀愛的目的
一段不成熟的戀愛可能是跟風(fēng)、是模仿、是攀比。有些人是看到身邊的同學(xué)談戀愛了,覺得好奇,自己也要跟著談戀愛。確定孩子是否是互相喜歡而在一起的,如果說只是盲目的跟風(fēng),有必要讓孩子們分開,跟孩子說,別既耽誤了自己,也傷害了別人。更重要的是,以此為契機(jī),給孩子上一堂戀愛課,談戀愛是是以雙方互相喜歡為前提,不是為了跟風(fēng)攀比,更不為了其他物質(zhì)的東西。談戀愛是自然而然的事情,強(qiáng)求不得。
3、把握男女交往之間的“度”
當(dāng)一段正常的戀愛開始,兩個(gè)人難免膩歪在一起,一起學(xué)習(xí),一起吃飯,一起做很多事情。作為女孩子,要懂得保護(hù)自己、愛護(hù)自己,畢竟有些事情造成的傷害是終生的,不可挽回的;如果是男孩子,更要學(xué)會(huì)承擔(dān),要有責(zé)任感,但是他們現(xiàn)在年齡小,對自己能承受多大的后果并不了解。父母不要羞于跟孩子談?wù)撔越逃搅饲啻浩冢齻冇斜匾私膺@方面的知識(shí),了解是為了避免犯錯(cuò),為了保護(hù)孩子。當(dāng)孩子從錯(cuò)誤中吸取經(jīng)驗(yàn)就為時(shí)過晚了。因此,男女生在早戀時(shí),身體和心理方面都還不成熟,把握交往之間的“度”是尤為重要的。
孩子早戀往往是弊大于利的,但是把孩子對愛情最初的情愫扼殺在搖籃里也是不可取的,這對孩子往后的戀愛有不利影響。作為父母,這個(gè)時(shí)候該做的就是引導(dǎo)孩子怎么樹立正確的戀愛觀和價(jià)值觀,保護(hù)孩子免受心靈的創(chuàng)傷,確保孩子心智的健康發(fā)展。
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