初中學(xué)生不想讀書怎么開導(dǎo)

初中的孩子正值青春叛逆期階段，這個(gè)階段的孩子對(duì)待事物有著自己的看法，會(huì)更加的渴望自由，甚至是發(fā)生上課不注意聽講，逃課逃學(xué)的現(xiàn)象，那么對(duì)于初中學(xué)生不想讀書怎么開導(dǎo)呢？

初中學(xué)生不想讀書怎么開導(dǎo)  

1、重建孩子自信心

要多陪孩子聊天，打開孩子的心結(jié)，家長(zhǎng)要有耐心，幫助孩子重建自信。和孩子進(jìn)行誠(chéng)懇溝通，以真誠(chéng)、關(guān)懷、寬容、體諒的態(tài)度對(duì)孩子的處境表示理解，以自己曾經(jīng)在學(xué)習(xí)上所遇到過的困難和挫折引發(fā)孩子的同理心，使孩子道出他內(nèi)心的所思所想以及在學(xué)習(xí)上所遇到困難或挫折，幫助孩子走出心理困境。

多鼓勵(lì)孩子盡自己的最大努力，只要孩子盡力了，即使考試成績(jī)不好，也要給予和顏悅色地肯定，讓孩子放松心情、擺正心態(tài)，積極而主動(dòng)地投入到學(xué)習(xí)之中，通過點(diǎn)滴進(jìn)步來逐步建立自信向上的心態(tài)和行為。

2、與初中孩子溝通交流

當(dāng)孩子不想上學(xué)時(shí)，先要耐心詢問孩子的問題所在，理解孩子的心情。隨后可以從孩子的興趣點(diǎn)，家庭教育方式等方面入手，為孩子提供積極的鼓勵(lì)和幫助。

初三學(xué)生不想讀書怎么開導(dǎo)

首先，了解孩子為什么不想讀書。是因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)一直不好？

是因?yàn)閰捑肓死蠋煹墓φn？還是因?yàn)樯磉叺耐瑢W(xué)/朋友對(duì)讀書沒興趣？在掌握原因的基礎(chǔ)上，與孩子溝通，給予鼓勵(lì)和支持，啟發(fā)他發(fā)現(xiàn)自己對(duì)哪些學(xué)科或領(lǐng)域有興趣，幫助他制定計(jì)劃，如積極參加相關(guān)活動(dòng)、閱讀相關(guān)書籍等。

同時(shí)，我們還要樹立對(duì)學(xué)習(xí)的正確認(rèn)識(shí)，告訴他學(xué)習(xí)可以帶來更好的未來，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，多和孩子溝通，使他知道讀書是為了自己好，找到學(xué)習(xí)的興趣點(diǎn)，最終能讓孩子懂得自己為什么必須讀書，并讓他主動(dòng)走向讀書的路上。

如何幫助初三孩子緩解壓力

初中的孩子正是比較容易叛逆的時(shí)候，有很多孩子都會(huì)出現(xiàn)在家不聽父母安排，在校頂撞老師的現(xiàn)象，甚至是有的孩子在會(huì)在課堂上不遵守紀(jì)律，交頭接耳的行為，這些都是孩子厭學(xué)的表現(xiàn)。

初中孩子不想讀書怎么開導(dǎo)

幫助孩子樹立正確的學(xué)習(xí)觀：初中孩子還小，然后很多事情自己會(huì)有一定的看法，但是由于心智尚未發(fā)育成熟，所以很多時(shí)候看待事情的想法會(huì)有一些幼稚，可能在孩子的觀念中，并不知道學(xué)習(xí)到底有那么重要，這時(shí)候家長(zhǎng)就應(yīng)該做好孩子的引導(dǎo)者，幫助孩子樹立正確的學(xué)習(xí)觀。

對(duì)于初中孩子不想讀書，家長(zhǎng)可以先讓孩子明確學(xué)習(xí)的重要性，告訴孩子為什么要學(xué)習(xí)，不學(xué)習(xí)會(huì)有什么樣的后果，讓孩子自己權(quán)衡這其中的利弊，明確學(xué)習(xí)的重要性，孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣后，就自然而然的喜歡上上學(xué)了。

家長(zhǎng)應(yīng)該以身作則：家長(zhǎng)除了要求孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)以外，其實(shí)自己也應(yīng)該做到以身作則，如果家長(zhǎng)對(duì)于學(xué)習(xí)不夠重視，那么孩子也就會(huì)認(rèn)為學(xué)習(xí)并不是一件非常重要的事情，所以家長(zhǎng)平時(shí)在家也應(yīng)該保持好學(xué)的習(xí)慣，活到老，學(xué)到老，制造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍。

初中生已經(jīng)不像小學(xué)生那樣稀里糊涂的，他們已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大了，懂事了，所以父母的關(guān)系融洽對(duì)于一個(gè)孩子的成長(zhǎng)是有著非常深遠(yuǎn)的影響的，那么，要想孩子能夠保持積極向上的心態(tài)，那么就應(yīng)該讓他們感到溫暖，在家里感到放心，對(duì)父母足夠的信任。

初中階段是叛逆比較嚴(yán)重的時(shí)期，同時(shí)這個(gè)時(shí)候也是厭學(xué)情緒的高發(fā)期，很多孩子到了這個(gè)階段就會(huì)出現(xiàn)不想上學(xué)的想法，所以家長(zhǎng)如果發(fā)現(xiàn)了孩子的異常情況，一定要及時(shí)的和孩子進(jìn)行溝通。

中學(xué)生不想去上學(xué)怎么開導(dǎo)

1、幫助孩子找到學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)一定是有方法的，不懂學(xué)習(xí)方法的孩子學(xué)習(xí)起來不僅慢，時(shí)間長(zhǎng)學(xué)不會(huì)還會(huì)對(duì)孩子的心理造成很大的壓力，沒有學(xué)習(xí)方法的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)也不會(huì)好，時(shí)間久了學(xué)習(xí)跟不上，就會(huì)有厭學(xué)的情緒和自我的心理壓力，就有不想上學(xué)的心思。

解決辦法：家長(zhǎng)給孩子找到一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)方法好不僅能起到事半功倍的效果還能讓孩子減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，更能讓孩子找到學(xué)習(xí)的樂趣，孩子就不會(huì)有不想上學(xué)的想法。

2、千萬不能放棄，特別是家長(zhǎng)。不是說讀書是唯一出路，但讀得多比讀得少好。家長(zhǎng)不要在他耳邊嘮叨讀書怎樣怎樣好，最好找他信得過的比較親近的人潛移默化，也最好不要故意說教，最好是“演戲”，激起他的興趣再通過“演戲”讓他懂得。最好找身邊讀書少而吃虧的人現(xiàn)身說法。

3、除了學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)還應(yīng)該鼓勵(lì)孩子參加課外活動(dòng)，培養(yǎng)他們的興趣愛好。這不僅可以減輕學(xué)習(xí)壓力，還能提高孩子的自信心和社交能力。家長(zhǎng)可以帶孩子去圖書館、博物館、藝術(shù)館等地參觀，拓寬孩子的視野和知識(shí)面。

很多家長(zhǎng)都有著“望子成龍，望女成鳳”的想法，所以對(duì)孩子的學(xué)習(xí)抓得很緊，基本不給他太多的休息時(shí)間，導(dǎo)致初中學(xué)生的壓力很大。長(zhǎng)時(shí)間的負(fù)面情緒會(huì)讓孩子覺得學(xué)習(xí)是很痛苦的事，從而開始厭學(xué)不想上學(xué)。

初中學(xué)生厭學(xué)不想上學(xué)怎么辦

1、多鼓勵(lì)孩子代替指責(zé)

生活中常常有很多家長(zhǎng)，因?yàn)楹⒆拥某煽?jī)不好，就對(duì)孩子進(jìn)行指責(zé)，其實(shí)這樣對(duì)他的影響非常大。在父母長(zhǎng)期的指責(zé)下，孩子會(huì)覺得自己就是學(xué)習(xí)不好的孩子，降低了自己的位置，慢慢自己也就將自己定位降低。

而如果家長(zhǎng)能做到經(jīng)常鼓勵(lì)孩子，相信自己的孩子一定能將成績(jī)提升上去，為他打氣加油，那么孩子也一定會(huì)更加努力，改掉自己的小毛病，不辜負(fù)家長(zhǎng)的期望。所有的孩子都不喜歡聽家長(zhǎng)的指責(zé)，反而如果家長(zhǎng)經(jīng)常鼓勵(lì)他們，會(huì)給他們更強(qiáng)的自信心去努力。

2、調(diào)整好情緒溝通

學(xué)習(xí)是孩子在上學(xué)階段最重要的任務(wù)，尤其是初中階段，孩子即將面臨著中考的考驗(yàn)，對(duì)今后也有著很重要的影響，應(yīng)該更加認(rèn)真學(xué)習(xí)。但有些孩子，可能因?yàn)槌煽?jī)不好或是其他方面的原因，對(duì)讀書沒有動(dòng)力，那初中學(xué)生讀書沒有動(dòng)力怎么辦呢？

初中學(xué)生讀書沒有動(dòng)力怎么辦

孩子對(duì)讀書沒有動(dòng)力的話，需要的就是幫助孩子尋找到學(xué)習(xí)動(dòng)力，可以從以下幾個(gè)方面來逐步提升學(xué)習(xí)動(dòng)力。

1、確認(rèn)障礙

實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的過程就是克服障礙的過程，如果障礙一直存在，孩子訂立再多的目標(biāo)也沒有用。所以，不用急于幫助孩子訂立目標(biāo)，要先找出孩子學(xué)習(xí)中存在的障礙，根據(jù)影響的大小給他們排序，從影響最大的一件開始。

2、訂立目標(biāo)

許多學(xué)生因?yàn)樵谏蠈W(xué)的時(shí)候父母對(duì)自己的期望太大，或者建立的目標(biāo)太遙遠(yuǎn)，讓孩子心里有了太多壓力，導(dǎo)致孩子對(duì)學(xué)習(xí)失去了信心，產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生不想讀書時(shí)，及時(shí)詢問原因，幫助孩子解決問題。

學(xué)生不想讀書了怎么開導(dǎo)

1、在上學(xué)前和孩子進(jìn)行溝通和交流，慢慢進(jìn)行引導(dǎo)，和孩子達(dá)成共識(shí)，讓學(xué)生知道讀書會(huì)給自己帶來哪些好處，學(xué)習(xí)的重要性，讓孩子發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中積極的一面。

2、家長(zhǎng)要多鼓勵(lì)孩子，贊賞孩子，培養(yǎng)孩子的自信心，當(dāng)孩自不想讀書了并且告訴了家長(zhǎng)，家長(zhǎng)一定不要責(zé)罵孩子，要心平氣和的詢問孩子不想上學(xué)的原因，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)支持孩子，先讓孩子在上學(xué)這件事情上不抗拒，然后孩子一起解決不上學(xué)的原因

3、理解學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，有時(shí)候孩子會(huì)因?yàn)橐恍╊}不會(huì)做，考試成績(jī)不理想，父母對(duì)自己的期望太高，導(dǎo)致孩子有太多的心理壓力，讓孩子討厭學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候，不要給學(xué)生太大的壓力，告訴孩子盡自己最大努力就行了。就算成績(jī)不理想父母也不會(huì)責(zé)怪孩子。

4、指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)方法，輔導(dǎo)孩子時(shí)，不要取代孩子的學(xué)習(xí)，而是教孩子獲取知識(shí)的方法，如何使用參考書幫助學(xué)習(xí)，如何背誦和記憶學(xué)習(xí)點(diǎn)等，幫助孩子設(shè)定努力后可以實(shí)現(xiàn)的學(xué)習(xí)目標(biāo)，鼓勵(lì)孩子完成目標(biāo)，在出現(xiàn)負(fù)面情緒時(shí)積極調(diào)整，完成目標(biāo)后給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。