孩子偏科怎么辦

偏科是目前很多學(xué)生的現(xiàn)狀，因?yàn)槊總€(gè)人的性格不一樣，興趣愛好也五花八門，學(xué)生會(huì)因?yàn)楦鞣N各樣的因素導(dǎo)致偏科，那么孩子偏科怎么辦？

1.激發(fā)孩子對“非優(yōu)勢學(xué)科”的興趣

孩子在理科學(xué)習(xí)方面取得了成績，而文科不足，此時(shí)可鼓勵(lì)孩子：“你數(shù)學(xué)學(xué)得這么好，語文能不能也學(xué)得這么好呢?試試看。”家長平時(shí)也可和孩子分析某一篇課文的寫作特點(diǎn)，甚至也可“請教”孩子一些語文方面的問題。許多孩子語文不好主要表現(xiàn)在寫作不好，此時(shí)家長可鼓勵(lì)孩子寫日記，模仿一些名篇的布局、結(jié)構(gòu)。購買一些文學(xué)名著，訂閱一定數(shù)量的文學(xué)報(bào)刊、雜志，鼓勵(lì)孩子向報(bào)社、雜志社投稿，參加一些寫作比賽，逐漸提高孩子學(xué)習(xí)語文的興趣。

2.要根據(jù)學(xué)校的課程表來定計(jì)劃

每天在學(xué)校里，老師不會(huì)把六科功課都復(fù)習(xí)。制定計(jì)劃的時(shí)候，要根據(jù)白天上課的內(nèi)容定。一種方法是白天學(xué)什么，晚上就復(fù)習(xí)什么。如果白天有大課，晚上可以考慮少復(fù)習(xí)一些(當(dāng)然，作業(yè)還是應(yīng)該盡量完成的)。同樣，如果晚上某一門功課的作業(yè)很多，也可以少看這門功課。

3.多鼓勵(lì)孩子

偏科問題一直都是困擾家長和孩子的一大難題，那么為什么孩子會(huì)出現(xiàn)偏科的問題呢？孩子偏科數(shù)學(xué)不好怎么辦呢？

孩子偏科數(shù)學(xué)不好怎么辦

偏科這一問題并不是不可以解決的，那么從家長這一方面該如何幫助孩子解決這一問題呢?如果你的孩子不喜歡數(shù)學(xué)，你首先要培養(yǎng)他對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，帶著他們了解生活中的數(shù)學(xué)，讓孩子發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)知識(shí)是無處不在的，學(xué)好數(shù)學(xué)可以解決很多難題。

例如帶孩子去超市時(shí)讓他們幫忙算賬或者讓孩子管理家里的賬務(wù)支出，讓他們發(fā)現(xiàn)生活中數(shù)學(xué)的樂趣，下一步再帶著他們?nèi)プ鼍毩?xí)題，預(yù)習(xí)溫習(xí)功課就會(huì)事半功倍了。常有人說興趣是最好的老師，那么培養(yǎng)孩子的興趣并不是難事，孩子們往往因?yàn)椴幌矚g了就放棄了，這時(shí)家長要馬上站出來肯定孩子，幫他們重新找到興趣，陪他們學(xué)好數(shù)學(xué)。

這里我重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)一個(gè)“陪”字。如果孩子在很茫然的情況下自己做練習(xí)題，一定會(huì)決定無趣，那么家長可以陪孩子一起做，以比賽的方式激勵(lì)孩子前進(jìn)。

當(dāng)然，偏科數(shù)學(xué)的原有有很多種，有的孩子基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)，家長可以帶這孩子從小題練起，穩(wěn)住穩(wěn)打。如果有點(diǎn)孩子馬馬虎虎，出現(xiàn)會(huì)做題算不準(zhǔn)結(jié)果，就要多做各種計(jì)算題，打敗小馬虎。

興趣是最好的老師，比如記憶生字時(shí)可以讓孩子觀察生字的構(gòu)成，是用加一加、換偏旁、減一減的方法來記憶。而不是要求孩子機(jī)械重復(fù)地抄寫生字，適當(dāng)?shù)爻瓕懣梢詭椭⒆佑洃洝?/p>

孩子偏科語文學(xué)不好的一個(gè)重要原因是：看書少。看課外書可以讓孩子獲得豐富的課外知識(shí)，對于孩子寫作文很有幫助，收集豐富的知識(shí)，自己肚子里有料就不怕寫作文了。看課外書對于提高學(xué)生的閱讀理解也很有幫助。

孩子偏科語文不好怎么辦

1.調(diào)整偏科心態(tài)

有偏科現(xiàn)象的同學(xué)往往一見到那門科目，就頭腦發(fā)脹，感到緊張與害怕，開始逃避，腦中容易浮現(xiàn)自己失敗的場景，這些都是要避免的。愛迪生曾說過：“去做害怕的事情，害怕自然就會(huì)消失了。”只要你去面對了，你就已經(jīng)向成功邁進(jìn)了，所以，如果你想改變自己的偏科現(xiàn)象，先要調(diào)整好自己害怕與逃避的心態(tài)，勇敢地去面對它!你可以為自己制定一個(gè)計(jì)劃，但要注意這個(gè)計(jì)劃要量力而行，開始邁小步，后來邁大步。

2.增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣

對于英語偏科的孩子，首先要多去溝通他對英語的看法和對老師的看法，引導(dǎo)孩子對英語產(chǎn)生興趣和建立自信。其次，無論感不感興趣，熟記單詞是必須的。最后，找到適合自己的學(xué)習(xí)方式，特別是閱讀理解和寫作。

孩子偏科英語太差怎么辦

孩子偏科確實(shí)是個(gè)頭疼的問題，這個(gè)一定需要家長的關(guān)心，耐心。我兒子讀初一的時(shí)候，其它學(xué)科都算可以，就英語越來越差，他自己也很著急，課也補(bǔ)了也沒有多大效果，而且還非常抗拒補(bǔ)課，后來我和他溝通，他說不是自己不想學(xué)好，就是學(xué)不進(jìn)去，越來越討厭上英語課。

再后來初二上學(xué)期我就專職在家，他放學(xué)其它作業(yè)做完后，我就和他趣味性的練習(xí)聽寫，默寫，背誦，積極的鼓勵(lì)他，慢慢的他也發(fā)現(xiàn)其實(shí)并沒有那么難學(xué)，也不討厭英語課了，自然英語成績提高很多，越進(jìn)步就越對自己有信心，后來自己自覺的做好預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)，大聲的背誦，老師都表揚(yáng)他的快速進(jìn)步。

所以發(fā)現(xiàn)孩子偏科嚴(yán)重一定要及時(shí)補(bǔ)救，因?yàn)樗麄儠?huì)對自己的偏科越來越?jīng)]信心，一定要讓他們找回信心，提高興趣，否則會(huì)越走越遠(yuǎn)，當(dāng)然這需要我們家長的陪伴，但是為了孩子的長遠(yuǎn)考慮，是要有取舍的，即使工作再重要也要先優(yōu)先考慮好孩子的成長。

初中孩子英語偏科有什么補(bǔ)救措施

孩子之所以偏科，主要原因還是缺乏學(xué)習(xí)興趣。家長發(fā)現(xiàn)孩子對某個(gè)學(xué)科缺乏興趣的話，一定要注意激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。只有孩子喜歡學(xué)了，才能進(jìn)步和提高。

如果對于某個(gè)學(xué)科沒有興趣的話，肯定也學(xué)不好。有句話叫做：興趣是最好的老師。對于孩子學(xué)習(xí)來說，這句話也是適用的。孩子如果偏科嚴(yán)重的話，大部分原因是對這門學(xué)科沒什么興趣。所以，家長想要提高孩子的學(xué)習(xí)成績的話，就要想辦法激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

孩子偏科嚴(yán)重怎么辦？具體做法如下：

1、父母不必太擔(dān)心其實(shí)孩子偏科，至少說明孩子的智商和學(xué)習(xí)興趣并沒有喪失，只是對不喜歡的學(xué)科不愿努力罷了。至少比完全不愛學(xué)習(xí)的孩子強(qiáng)很多，因此父母不必太焦慮，只要用對方法，孩子就會(huì)改進(jìn)的。

2、聽聽孩子的想法偏科的孩子其實(shí)很聰明，他們對事情都有自己獨(dú)到的見解。可以聽聽孩子們的心聲，聽下孩子說說偏科的原因。

3、語重心長的交談聽完孩子的想法，無論他的大道理講的多好。都要語重心長的告訴孩子，在還沒有考上大學(xué)前，偏科是會(huì)影響你找個(gè)好的大學(xué)校，將來你偏科的這一項(xiàng)又怎能得到發(fā)揮呢？

家長與孩子一起做好準(zhǔn)備，多和孩子分析產(chǎn)生恐懼厭學(xué)的原因，然后進(jìn)行有針對性的開導(dǎo)，多鼓勵(lì)孩子，同時(shí)要幫助孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

小孩子厭學(xué)怎么辦最有效的方法

1、理解孩子的情緒

孩子厭學(xué)可能是因?yàn)樗麄兏械綄W(xué)習(xí)很困難或是沒有興趣，也可能是因?yàn)樗麄兠媾R著其他問題，比如家庭壓力或社交困難。因此，家長需要耐心傾聽孩子的心聲，理解他們的情緒，嘗試與他們建立信任關(guān)系，讓他們感到被理解和支持。

2、創(chuàng)造積極的學(xué)習(xí)環(huán)境

孩子需要一個(gè)積極、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，這可以幫助他們更好地集中注意力。家長可以嘗試為孩子提供一個(gè)安靜、明亮、整潔的學(xué)習(xí)空間，并確保他們有足夠的時(shí)間來完成作業(yè)。

17歲的孩子沉迷游戲，家長可以設(shè)定合理的游戲時(shí)間限制，確保孩子有足夠的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)和社交活動(dòng)。鼓勵(lì)孩子參與其他有益的興趣愛好，如音樂、繪畫、體育等，以分散注意力。

17歲的孩子沉迷游戲怎么辦

當(dāng)孩子過分沉迷的時(shí)候，不要對孩子發(fā)火，打罵。發(fā)火，打罵是沒有用的，反而會(huì)引起他們的抵制情緒，這樣只會(huì)使事情變得更加一發(fā)不可收拾。這個(gè)時(shí)候，家長們可以和孩子談?wù)劊嬖V他游戲玩的太多多么多么不好，找一些青年教育的事件嚇唬嚇唬他們。當(dāng)他們的年齡不是很大的時(shí)候，嚇唬還是管用的。

合理對待游戲，讓孩子玩一些有益身心健康的游戲。家長們不要一概而論，并不是所有的手機(jī)，電腦游戲都是不好的。處于小學(xué)時(shí)期的孩子大部分已經(jīng)在學(xué)英語，有些游戲?qū)⒆訉W(xué)英語是有幫助的。還有一些游戲是考驗(yàn)孩子的智力和反應(yīng)能力的。家長們讓孩子玩玩這些游戲，并沒有什么壞處。

限制孩子玩游戲的時(shí)間，不要讓他們誤了學(xué)業(yè)。和孩子商量，每天的游戲時(shí)間是有限的，而且必須在完成功課以后才可以玩游戲。如果考試考的低于多多少多少分，就減少多少多少玩游戲的時(shí)間。如果考的高，就增加時(shí)間之類的。

大多數(shù)家長讓孩子戒掉游戲都會(huì)遭到孩子的強(qiáng)烈反抗，不如去找一些可以替代游戲的活動(dòng)，比如：帶孩子看電影、去游樂場等。通常來說，男孩子玩游戲都是以對抗類為主，因?yàn)檫@能讓他感到激動(dòng)，家長可以讓孩子去打籃球、棒球、攀巖等。