孩子不想去學(xué)校怎么和老師說

總有孩子會(huì)對(duì)家長(zhǎng)說自己不想去上學(xué)，對(duì)于這個(gè)難題，家長(zhǎng)們很是憂愁。可是總也沒有很好的辦法，有些家長(zhǎng)會(huì)選擇拖著，有些家長(zhǎng)會(huì)急切的尋找解決問題的辦法，那么孩子不想去學(xué)校怎么和老師說呢？下面讓我們來(lái)聊一聊。

孩子不想去學(xué)校怎么和老師說

當(dāng)孩子提出不想上學(xué)的時(shí)候，我們家長(zhǎng)就要注意了，是不是孩子在學(xué)校里面發(fā)生了什么事情，導(dǎo)致孩子不想上學(xué)。我們要聯(lián)系老師詢問孩子的近況，有沒有與其他小朋友發(fā)生沖突或者是其他原因。如果與小朋友發(fā)生了沖突，我們家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)開導(dǎo)孩子。

如果沒有上述的情況，那就要看看是不是孩子自身的問題，比如作業(yè)沒有寫完，去了學(xué)校害怕被老師批評(píng)等等。如果是這樣的話，可以向老師說明情況，表示自己沒有監(jiān)管好，以后會(huì)努力監(jiān)督孩子。

孩子不想去學(xué)校怎么辦

1、家長(zhǎng)多陪伴孩子

首先，了解下他不想上學(xué)的原因，可以引導(dǎo)性讓孩子親口說清楚?；蛘呤菃柪蠋熀⒆邮窃趯W(xué)校經(jīng)都經(jīng)歷了什么導(dǎo)致厭學(xué)。然后知道原因后，帶孩子出去散散心，通過一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓他體會(huì)到學(xué)習(xí)的重要性。

高三的孩子不想去學(xué)校怎么辦

一、了解孩子的想法和原因。家長(zhǎng)可以與孩子溝通，了解他們?yōu)槭裁床幌肷蠈W(xué)，是否有學(xué)習(xí)上的問題或者心理上的壓力等等。

二、幫助孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。家長(zhǎng)可以幫助孩子制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓他們有目標(biāo)地去學(xué)習(xí)，同時(shí)也可以減輕他們的壓力。

三、鼓勵(lì)孩子參加一些課外活動(dòng)。參加一些課外活動(dòng)可以讓孩子放松心情，緩解壓力，同時(shí)也可以培養(yǎng)他們的興趣愛好。

四、給予孩子足夠的支持和關(guān)愛。家長(zhǎng)應(yīng)該給予孩子足夠的支持和關(guān)愛，讓他們感受到家庭的溫暖和安全感。

面臨高三，很多孩子都會(huì)產(chǎn)生很大的壓力，高三不想上學(xué)的孩子，家長(zhǎng)要注重了解孩子的心理狀態(tài)，以及不想上學(xué)的原因，解除孩子的后顧之憂，多鼓勵(lì)安慰孩子，要陪伴孩子走過這艱難的過程。

高三孩子不想去學(xué)校怎么溝通

1、疏通情緒

孩子厭學(xué)，一定是情緒上出現(xiàn)了問題。家長(zhǎng)這時(shí)需要做的是先關(guān)心人，比如抱抱他、摸摸他的頭說：“媽媽/爸爸看到你??！最近真的很努力，要不然我們一起出去吃頓好的，或者一起出去外面逛逛，休息一下？”孩子一般出現(xiàn)這種情緒，其實(shí)是一種求救信號(hào)，在告訴父母他的能量不夠了，就好像一個(gè)人困了，他想睡覺一樣的道理。只要睡上一覺，他自然就會(huì)起床了。所以家長(zhǎng)一定要接住孩子的負(fù)面情緒，恢復(fù)他的能量。

2、開放式問話

如果孩子過了一會(huì)還是說累，不想上學(xué)，這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)可以用開放式的問話來(lái)問他：“那你能跟媽媽/爸爸說一說，是發(fā)生了什么事嗎？遇到了什么困難？需要爸爸媽媽為你做些什么嗎？你有什么計(jì)劃沒有呢？”這個(gè)是在引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)自我剖析和自我規(guī)劃，他自己想出來(lái)的解決方案，他才更愿意去負(fù)責(zé)任。且在孩子說出問題或困難以后，無(wú)論是怎么樣的情況都不能上來(lái)就是嚴(yán)厲地指責(zé)孩子，要與孩子統(tǒng)一戰(zhàn)線引導(dǎo)、幫助他。

孩子不想去學(xué)校，家長(zhǎng)要了解清楚孩子產(chǎn)生這種想法的原因，看孩子是與同學(xué)相處的不愉快了，還是學(xué)習(xí)跟不上太吃力，或者只是單純的作業(yè)太多，讓孩子感到疲憊。只有弄清楚了孩子不想上學(xué)的原因，父母才能對(duì)癥下藥。

孩子不想去學(xué)校怎么辦

1、首先要了解清楚孩子產(chǎn)生這種想法的原因，看孩子是在學(xué)校跟同學(xué)鬧矛盾了還是學(xué)習(xí)方面碰到了難題又或是單純的厭學(xué)情緒。只有弄清楚原因后才能對(duì)癥下藥，好好地開解孩子。父母可以抽空多陪陪孩子，多跟他們聊天，多了解了解他們的感受，幫助他們調(diào)整好心態(tài)。

2、不要批評(píng)打罵。不能孩子一說不想上學(xué)，家長(zhǎng)就開始動(dòng)手打罵外加諷刺！父母的打罵會(huì)讓孩子產(chǎn)生逆反心理，從而會(huì)讓其產(chǎn)生更加嚴(yán)重的厭學(xué)情緒。所以父母首先要保持一個(gè)良好的心態(tài)，才能更好地開導(dǎo)孩子。

3、多跟老師交流。及時(shí)了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況及跟同學(xué)的小孩狀況，只有更全面地了解才能打開孩子的心結(jié)，重新樹立起對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。

4、多跟孩子溝通，做孩子的朋友。讓孩子和家長(zhǎng)處在一個(gè)平等的環(huán)境中，他才會(huì)愿意和家長(zhǎng)溝通交流。凡事都有商量，切記我行我素。幫助孩子走出厭學(xué)的情緒！

首先需要找出孩子不想上學(xué)的原因，是不是在學(xué)校被同學(xué)欺負(fù)了？還是被老師批評(píng)了？或者是對(duì)課上的內(nèi)容聽不懂而失去興趣？找到原因后需要給到他更多的鼓勵(lì)，安慰，并找到能吸引他的點(diǎn)，對(duì)于孩子，我覺得的父母的陪伴，信任和鼓勵(lì)是特別重要的，有些孩子在學(xué)校受委屈后，回家又不被父母重視，時(shí)間久了就會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)。

孩子不想去學(xué)校上學(xué)怎么辦

我覺得大多數(shù)孩子不喜歡上學(xué)的原因無(wú)非以下三種：

1、不喜歡學(xué)校的條條框框，覺得不能隨心所欲；

2、不能很好的處理和同學(xué)和老師的關(guān)系，產(chǎn)生逃避心理；

3、覺得學(xué)習(xí)枯燥無(wú)味，不愿意學(xué)習(xí)，不愿意完成老師布置的任務(wù)。

初二是整個(gè)初中的關(guān)鍵時(shí)期，這個(gè)時(shí)候孩子出現(xiàn)厭學(xué)情況，家長(zhǎng)萬(wàn)不可掉以輕心，應(yīng)該及時(shí)想辦法幫助孩子扭轉(zhuǎn)這種被動(dòng)局面。初二的孩子正是思想活躍的時(shí)期，有很多想法，所以家長(zhǎng)要給與正確的引導(dǎo)與疏導(dǎo)。

初二孩子不想去學(xué)校怎么辦

1、弄清楚為什么不想上學(xué)

學(xué)習(xí)差沒自信？在學(xué)校受欺負(fù)？羨慕校外某些人的生活方式？就是嚴(yán)重的討厭學(xué)校或?qū)W習(xí)本身？有自己的興趣和人生理想？或者只是隨口說說。對(duì)于孩子上不了學(xué)的一些原因要適當(dāng)?shù)挠枰越鉀Q，同時(shí)也應(yīng)該讓孩子表達(dá)出自己的想法，積極與孩子溝通交流。適當(dāng)?shù)慕o予言語(yǔ)上的鼓勵(lì)，讓孩子解決負(fù)面的情緒問題。

2、耐心溝通

要觀察孩子近段時(shí)間的心理波動(dòng)，發(fā)現(xiàn)一些細(xì)微末節(jié)，和誘發(fā)孩子不愿意上學(xué)的原因，本著發(fā)現(xiàn)問題解決問題的思路，深層次剖析不愿上學(xué)的原因。孩子上初二了不上學(xué)，這時(shí)就需要父母耐心和孩子進(jìn)行溝通，深入了解孩子內(nèi)心的真實(shí)想法，了解孩子的需求和對(duì)未來(lái)的規(guī)劃，然后有針對(duì)性地解決問題，同時(shí)為孩子規(guī)劃好未來(lái)。

孩子不愿意去上學(xué)了，一定是遇到了困難，這時(shí)候往往需要先理解他的情緒，家長(zhǎng)不用驚慌，保持淡定，需要耐心傾聽孩子的心聲，去面對(duì)困難、解決問題，讓孩子不再抵觸學(xué)習(xí)。參考以下的方法：

初一的孩子不想去學(xué)校怎么辦

1、幫助孩子了解自己

首先，初一的孩子不想去學(xué)?？梢詭椭⒆右黄鸱此?，認(rèn)真思考自己為什么不想讀書了。到底是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力過大，還是因?yàn)槿狈ψx書的自信心？又或者是因?yàn)楹⒆訉?duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容不感興趣？

只有剖析清楚原因，孩子才能深入了解自己的內(nèi)心想法，家長(zhǎng)也才能為孩子做出有針對(duì)性的執(zhí)行，提供更有效的幫助。

2、建立良好的學(xué)習(xí)關(guān)系