初中生孩子叛逆期孩子應(yīng)如何教育

孩子在進(jìn)入青春期以后，隨著而來(lái)的就是叛逆期，這個(gè)時(shí)候的孩子調(diào)皮、不聽(tīng)話(huà)、以自我為中心、具有反方精神，讓家長(zhǎng)操碎了心，不知道該怎么樣去教育。那么初中生孩子叛逆期孩子應(yīng)如何教育？

初中生孩子叛逆期孩子應(yīng)如何教育

1、溝通要有技巧

初中的學(xué)生正是處于叛逆期，這是一種普遍的現(xiàn)象。這時(shí)候應(yīng)該是家長(zhǎng)與老師一起努力，共同幫助孩子走過(guò)這段特殊的時(shí)期。而溝通往往是最有效的方法，不過(guò)在溝通時(shí)，需要講究一些技巧。

2、平等的溝通

對(duì)于叛逆期的孩子，在進(jìn)行溝通的時(shí)候要采取平等民主的溝通方式。這個(gè)時(shí)期的孩子已經(jīng)有了獨(dú)立思想，所以他們往往不希望按照家長(zhǎng)要求的那樣去做，特別是對(duì)一些絕對(duì)性的要求以及指令，會(huì)出現(xiàn)非常反感的表現(xiàn)。所以，這時(shí)候家長(zhǎng)應(yīng)該尊重孩子的想法，即使是這些想法有些不切實(shí)際，也不要輕易否定，而是應(yīng)該聽(tīng)聽(tīng)他們?yōu)槭裁磿?huì)這樣想，了解了孩子的所思所向后，才能夠有效的溝通。

叛逆期的小孩，首先我覺(jué)得要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，傾聽(tīng)的其實(shí)也是一個(gè)過(guò)程。讓小孩子把不良的情緒，包括不良的想法，或者是他受到的一些委屈他表達(dá)出來(lái)，或許表達(dá)的時(shí)候你再給予一定的理解，然后再給予一定的引導(dǎo)，然后再給予一定的幫助，可能小孩子會(huì)覺(jué)得這是一個(gè)非常好的溝通方式。

初中生孩子叛逆期家長(zhǎng)該如何引導(dǎo)

第一，首先要明白什么是叛逆期。這是解決問(wèn)題的根源。

叛逆期是孩子走到了心理的過(guò)渡期，他的獨(dú)立意識(shí)和他的自我意識(shí)開(kāi)始增強(qiáng)，迫切希望擺脫成人的管束。他們不愿意父母把自己當(dāng)小孩，而是愿意大人把當(dāng)成成人。為了表現(xiàn)自己已經(jīng)不用大人管了，他們也就對(duì)任何事物都傾向于批判的態(tài)度。

實(shí)際在心理上是因?yàn)樗麄兏械交驌?dān)心外界忽視了自己的獨(dú)立存在，叛逆心理才因此產(chǎn)生，從而用各種手段、方法來(lái)確立“自我”與外界的平等地位。

明白了叛逆期是怎么回事，家長(zhǎng)就可以采取相應(yīng)的措施了。

先要少跟孩子啰嗦，不要太嚴(yán)歷對(duì)待自己的孩子，要求不要太高，降低要求。第二多和孩子朋友似的溝通聊聊天和讓孩子放松心情。多陪陪孩子，讓孩子有安全感。

初中生小孩子叛逆期怎么教育

1、減少心里對(duì)孩子的依賴(lài)

孩子在小時(shí)分喜愛(ài)跟著爸爸媽媽?zhuān)职謰寢寣?duì)孩子也會(huì)產(chǎn)生依賴(lài)。可隨著孩子進(jìn)入青春期，爸爸媽媽就要做好心理準(zhǔn)備，給予孩子必定的成長(zhǎng)空間，讓彼此保持必定的間隔，這樣對(duì)親子關(guān)系更有利。

2、不要老是指揮他

青春期的孩子他們普遍比較敏感，面對(duì)別人對(duì)別人大聲說(shuō)話(huà)，他們也是體現(xiàn)的十分反感。在日常生活中，不是老想著指揮孩子；還有不要老是對(duì)他們下命令那種，孩子聽(tīng)了也是很煩躁的感覺(jué)。這時(shí)分的孩子想要成為大人，你如果老是對(duì)他評(píng)頭論足，他們當(dāng)然體現(xiàn)的是不高興的狀態(tài)。

初中生叛逆期就像是我們?nèi)粘３燥堃粯映Ｒ?jiàn)，所以家長(zhǎng)在見(jiàn)到初中生叛逆期的行為表現(xiàn)的時(shí)候無(wú)需過(guò)分緊張。穩(wěn)定好情緒，對(duì)孩子的進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕逃妥銐蛄恕５菓?yīng)該如何教育初中生叛逆期呢？

如何教育初中生叛逆期

1、家長(zhǎng)和初中生之間要平等對(duì)話(huà)

把自己當(dāng)成孩子的朋友，和孩子平等對(duì)話(huà)。多傾聽(tīng)孩子的內(nèi)心。當(dāng)你的孩子向你敞開(kāi)心扉的時(shí)候，耐心地傾聽(tīng)到最后，不要在孩子面前嘮叨，這樣會(huì)消耗孩子和你交流的耐心。青春期的孩子耐心非常有限，很容易變得煩躁和不耐煩，所以這個(gè)時(shí)候父母應(yīng)該給他們足夠的耐心。

在孩子向你傾訴了他的煩惱之后，給予適當(dāng)?shù)慕ㄗh，但不要強(qiáng)迫孩子接受你的建議，讓孩子自己思考，并向孩子強(qiáng)調(diào)，如果他們需要幫助，父母可以幫助他們，讓孩子得到尊重我覺(jué)得下次我遇到麻煩，我的孩子會(huì)繼續(xù)和你交談。

2、多給孩子一些肯定，和孩子之間多一些溝通

不論是單親家庭還是完好的家庭，遇到孩子叛逆期真的很頭疼的，不過(guò)你要記住一點(diǎn)：就是不論你是因?yàn)槭裁催M(jìn)入了單親家庭一例中，都要對(duì)孩子多一點(diǎn)耐心少一點(diǎn)抱怨，從始至終不要在孩子心里種下怨恨，這樣子你教育孩子時(shí)會(huì)事半功倍的。

單親家庭孩子叛逆期該如何教育

單親家庭的孩子更缺少安全感，也容易產(chǎn)生自卑感，所以在日常生活中更需要一起生活的媽媽或者爸爸多關(guān)心和思想交流。

讓孩子知道你是愛(ài)他（她）的，平時(shí)要養(yǎng)成每天與孩子溝通的習(xí)慣，談?wù)労⒆釉趯W(xué)校碰到的開(kāi)心和不開(kāi)心的事情，也與孩子講講自己工作中的趣事及委屈，讓孩子學(xué)會(huì)體諒大人的不容易，對(duì)孩子要關(guān)心和引導(dǎo)；這樣生長(zhǎng)環(huán)境的孩子不容易叛逆。

相處過(guò)程中不要讓孩子覺(jué)得你欠孩子的或者孩子欠你的，如果有這樣的感受了就會(huì)產(chǎn)生隔閡，孩子就容易產(chǎn)生判逆心理；孩子判逆時(shí)不要粗暴地打罵，而是要讓孩子把不滿(mǎn)講出來(lái)，再分析引導(dǎo)，把你的想法告訴孩子，讓孩子覺(jué)得有道理。

這樣慢慢引導(dǎo)孩子就不容易經(jīng)常判逆。孩子成長(zhǎng)過(guò)程是父母言行熏陶的，不是粗暴的要求孩子要如何做。

對(duì)于青春期的孩子，叛逆期都會(huì)有，不要妄加批評(píng)，教育也要找方法。作為家長(zhǎng)，我們首先要理解他們，從細(xì)小方面做起，多和他們溝通、交流，能夠取得他們的信任，讓他們能夠把自己的想法告訴我們。

初中生叛逆期教育方法

方法一、同感

站在孩子的角度思考問(wèn)題，讓孩子感覺(jué)到被理解。同感與同情不一樣，“真是不幸”與“那你一定很難過(guò)”這兩句話(huà)完全是不同的主導(dǎo)地位。同感可以讓談話(huà)得以繼續(xù)，讓溝通更加順利。

方法二、尊重孩子

尊重不僅僅是關(guān)心、理解、感同身受，更多的是在孩子犯錯(cuò)誤時(shí)候的非指責(zé)，在成績(jī)下降時(shí)的非打罵，在孩子做出選擇時(shí)的不強(qiáng)制要求，在孩子有想法時(shí)的不自以為是。每個(gè)人都希望受到尊重，承認(rèn)孩子的人格，承認(rèn)孩子的個(gè)人價(jià)值，是家庭心理教育的基礎(chǔ)。

孩子叛逆，一味的壓制肯定是不行的，還是要讓他意識(shí)到你的要求確實(shí)是為了他好，當(dāng)然不是不停的說(shuō)為了他好。在不是特別出圈的情況下，可以讓他碰碰壁，然后再平靜、平等的交流交流。

孩子上初中叛逆期我該怎么教育

家長(zhǎng)學(xué)會(huì)傾聽(tīng)

叛逆期的孩子心理作用會(huì)比較強(qiáng)，很多時(shí)候父母的一句話(huà)或者老師的一句話(huà)都會(huì)給初中生帶來(lái)很大的影響，這個(gè)是就非常需要家長(zhǎng)的幫助了。家長(zhǎng)平時(shí)應(yīng)該學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子的煩惱，幫助孩子克服這個(gè)階段。

家長(zhǎng)注意家庭氛圍的和諧

家庭不和諧也是導(dǎo)致孩子叛逆嚴(yán)重的一個(gè)重要原因。當(dāng)孩子已經(jīng)進(jìn)入了叛逆期的年齡的時(shí)候家長(zhǎng)能做的就是維護(hù)家庭的和諧狀態(tài)，不要在孩子的面前吵架。特別是不要在家里吵架，經(jīng)常吵架的父母，十分影響孩子的身心發(fā)育。