孩子不想在學校吃飯怎么辦

孩子在上學期間，總是能遇到自己不能進行處理的事情，也需要很長的時間去進行適應學校環境，有的孩子在學校期間就想著回家，不能很好的去進行學習，那么當孩子不想在學校想回家怎么辦呢？

孩子不想在學校想回家怎么辦

1、及時鼓勵與開導

如果是剛剛入學才一兩天，那是沒什么關系的，因為人要融入一個全新的陌生的環境，需要時間來適應，這個時間依據每個人的性格，有長有短。如果是這種情況，做家長的要給予鼓勵和開導，鼓勵他去和同學建立友誼，告訴他在學校比家里會好玩的多，甚至準備一些小獎品來獎勵他獲得的進步和表現。

2、問明原因

當孩子不想在學校想回家的時候，家長就要詢問孩子不想待在學校的原因，盡量和孩子用平和的心態和語氣溝通，不要過于嚴厲，過于嚴厲引起孩子的逆反心理，再加上孩子可能處在這個青春期的階段，容易沖動，導致做出不理智的行為。

首先要了解原因，了解孩子被孤立的原因，是因為成績不好、性格內向還是行為問題？只有找到問題的根源，才能針對性地解決問題。聽取孩子的心聲，給予支持和鼓勵。

孩子在學校被孤立不想去學校怎么辦

1、幫助孩子融入團體，學會分享

作為父母，想要防止孩子被孤立，首先在平時的教育中，應該讓孩子學會與人交往，懂得分享。必須注重培養孩子的自信與謙讓的品質，讓孩子在學校成為一個受歡迎的小朋友。要知道，幫助孩子建立良好的同伴關系，不僅會預防孩子被孤立，還會讓孩子在集體生活中感受到快樂，孩子之間也會漸漸形成彼此關心、互相幫助的友愛關系；

2、保持溝通，及時發現問題

當家長發現孩子被孤立的時候，對孩子的傷害往往已經難以逆轉。作為家長，必須要能夠及時發現孩子被孤立的問題。孩子被孤立往往不是一朝一夕的事情，如果父母在孩子第一次感受到被孤立時，就出手干預，那么“被孤立”的狀況通常是不會持續下去的。作為父母一定要跟孩子保持親密的溝通關系，尤其是在孩子剛剛升學或者變換了社交環境的時候。當孩子放到家，父母可以用半個小時的時間先跟孩子交流一下彼此的學習和工作。

很多孩子的家長也會面臨著這個問題。孩子在學校受委屈不想上學，做父母的很生氣，很心疼，希望能夠幫助孩子不再受到傷害。但是，一定要保持冷靜，正確對待，如果操之過急，處理不當，往往事與愿違，非但不能解決問題，還會使事態擴大。

孩子在學校受委屈不想上學怎么辦

1、了解實情，以孩子的情緒為主

孩子之間發生推搡在所難免、情緒激動的時候也難免有些肢體沖突，但有些大人容易以自己看到的為主，看到孩子身上有些傷痕，個人情緒就出來了，主觀強化了孩子的受傷程度。

2、教會孩子判斷哪些是欺負，哪些是無意的

當孩子間發生不友好行為時，很多父母覺得自己孩子老實聽話，是孩子在學校受委屈了，是孩子吃虧了，就想去幫助孩子處理。父母護子心切能夠理解，但是孩子之間的推打并不是成人意義上的打斗，很多孩子今天打得你死我活得，口口聲聲“我不要跟你說話了”，過幾天又和好如初。

孩子不想住校是再正常不過的事了，學校哪里有家“香”呢！還記得當初我住校期間就有很多學生在走讀，其實只要習慣住宿、并且適應住學校，就會覺得很便利，那么若是孩子不愿意在學校住宿怎么辦呢？

孩子不愿意在學校住宿怎么辦

1、多帶孩子去看看

孩子不愿意在學校住宿，多數原因是因為對陌生環境的恐懼，以及對自己熟悉的家的依賴，還有就是不想與“陌生人”住在一起，這樣自己的隱私就沒了。這是可以理解的，就算是我們大人，到了一個新環境，也需要一段時間去適應的。

所以家長最好在孩子住校之前，多帶孩子去宿舍幾次，和宿舍的孩子交流一下，減輕孩子的心理恐懼感。

2、了解環境，再糾結孩子的想法

孩子在學校受老師批評不想上學說明孩子的自尊心挺脆弱的，因此家長在教育孩子的時候不但要講清楚自己的要求和希望孩子更改的地方，還要照顧孩子的自尊心，尊重孩子，不能過于激動，以免傷害到孩子的自尊心。

孩子在學校受老師批評不想上學怎么辦

1.線了解事情的原因

了解清楚原因之后，家長先安慰孩子，老師批評的本意是為自己好，學會接受別人批評意味著你長大了，自己檢討自己是否做錯哪里了。

如果自己做錯了，要改正，如果老師批評錯了孩子受了委屈，告訴孩子老師也是普通人，他也會犯錯誤。學會淡化與原諒別人的錯誤。

2.說說自己小時候被老師批評的經歷，以及自己的做法

高三孩子不愿在學校學怎么辦？高三復習老師會系統的把整個高中的知識點梳理，同時也會把重難點劃出來，如果在家就不不能及時了解這些知識，對高考也不利。這時候，作為家長首先應該找到原因，比如學習壓力過大，或者是人際關系問題。此時已經是高三的最重要階段，家長應該和老師做好溝通，全面分析孩子身心特點，多鼓勵，降低學習目標，讓孩子完成學業。

具體來說，高三孩子不愿在學校學怎么辦，以下幾點供家長參考：

1、告訴孩子在學校復習的好處：學校有有良好的學習氛圍，提高學習的興趣；可以一定限度的限制自己貪玩的心；學校班級可以說是一個小社會，人際關系啊社交能力都會得到鍛煉。

2、了解孩子不想去學校的真實原因。是因為學習基礎差、跟不上，還是因為人際關系問題。只有了解真實的原因，才能對應的采取措施引導和教育孩子，切記不能責備或打罵孩子，否則只會適得其反。

3、不要在學習上給孩子太多壓力。目前的情況是兒子想學習就學習，不想學習不讓他盡情地玩，想進學校就進學校，不想進校就暫時緩一緩，沒有必要強求。

4、希望好好勸孩子，千萬不要退學，未來還是很美好的，多給孩子規劃美好未來，讓孩子重新燃起希望。

現代社會，老師打學生肯定是不行的，該負的責任，一定要負。目前，孩子是有心理陰影了，建議可以去看下心理醫生，弄清楚真實的心理創傷，對癥干預才有效，要不然，今天孩子不敢去學校，以后是否會對其他的社會關系也抵觸呢?父母的關愛和理解，這時候尤其顯得重要。

孩子在學校被老師打了不想上學怎么辦

首先要理性看待問題，不要盲目處理。千萬在沒有弄清楚事情的原委之前盲目的去學校或者教育局鬧事，不管是最后結果怎么樣，事情曝光率提高了，孩子在學校就會成為同學中的另類，最終的受害者是您的孩子，特別是有可能直接解決掉的情況下，不到萬不得已不要輕易曝光到網絡上，這些都是從保護孩子的角度考慮的。

其次，要在自身找原因，一切問題的根本原因往往都是內部原因或者自身問題，這也往往會是解決問題的牛鼻子。但是出問題的學生，很大程度上都有家長管理的疏忽，等孩子的問題表現在學習成績上了，才開始重視。所以家長先保持冷靜，思考一下目前的情況自己和孩子都有多少比例應該負責，并且想一下怎么改變。畢竟要解決這些問題，最主要的執行者就是作為家長的您和作為學生的您的孩子，而且你們才是這個問題的利益攸關者。所以不光要先找自身問題，更要從自身出發解決問題。

不論什么問題，外部環境都會影響它的發生，更何況是孩子的教育問題，這些外部方面可能會進一步惡化問題。比如本來孩子學習就不好，如果同學和老師對他有看法，只會降低學生的學習興趣，時間久了在老問題上形成新問題，會讓問題更難解決。