12歲孩子總在家看電視怎么辦

12歲的孩子雖然兒童階段即將過(guò)去，但依舊是一個(gè)小孩子，孩子的天性都是比較愛(ài)玩的，有的孩子可能會(huì)經(jīng)常打游戲消磨時(shí)間，也有的孩子會(huì)選擇看電視，但是無(wú)論做什么事，都應(yīng)該有一個(gè)合理的度，那么對(duì)于12歲孩子看電視上癮怎么辦呢？

12歲孩子看電視上癮怎么辦

1、事先定好規(guī)則

孩子年齡比較小，自控能力相對(duì)也比較弱，所以這時(shí)候需要家長(zhǎng)給孩子講規(guī)則。在孩子看電視之前要提前和他說(shuō)好約定，這樣就可以有效地減少因?yàn)闀r(shí)長(zhǎng)問(wèn)題和孩子發(fā)生不必要的爭(zhēng)執(zhí)，在孩子看電視之前提前和他討論只能看哪些節(jié)目，同時(shí)還要給孩子提出一些原則性問(wèn)題。

例如吃飯時(shí)不能看電視，沒(méi)寫(xiě)作業(yè)不能看，或者到幾點(diǎn)就必須睡覺(jué)，當(dāng)孩子同意之后才允許他看電視。同時(shí)家長(zhǎng)也要做到當(dāng)孩子在看電視的時(shí)候不去打擾。

2、電視節(jié)目需要選擇和引導(dǎo)

對(duì)于12歲的孩子來(lái)說(shuō)，有時(shí)候是故意撒謊的，就是為了避免受到家長(zhǎng)的懲罰，或者是想要從家長(zhǎng)那里，得到自己想要的東西。還有些孩子，把自己沒(méi)有的，說(shuō)成自己有這種，這種孩子撒謊是因?yàn)槿狈ψ銐虻淖孕判?，希望借助謊言，來(lái)增加別人對(duì)自己的關(guān)注。那么家長(zhǎng)在面對(duì)12歲的孩子總是撒謊怎么辦呢？

12歲的孩子總是撒謊怎么辦：

1.以故事啟發(fā)引導(dǎo)孩子

孩子會(huì)撒謊也是一件正常的事情。家長(zhǎng)的態(tài)度，決定著孩子的自我評(píng)價(jià)。千萬(wàn)別給孩子貼愛(ài)撒謊的標(biāo)簽?？梢越o孩子講講有關(guān)誠(chéng)實(shí)的故事，從故事中去感悟，啟發(fā)孩子做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。這樣的教育效果 比打罵好多了。

2.獎(jiǎng)勵(lì)、鼓勵(lì)孩子的誠(chéng)實(shí)行為

當(dāng)孩子有誠(chéng)實(shí)的行為時(shí)，家長(zhǎng)要及時(shí)鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)。家長(zhǎng)要不斷地教育孩子：說(shuō)謊是不會(huì)成功的，是會(huì)受到懲罰的。獎(jiǎng)勵(lì)遠(yuǎn)比鼓勵(lì)要重要。只要平時(shí)多表?yè)P(yáng)孩子的誠(chéng)實(shí)，獎(jiǎng)勵(lì)孩子的誠(chéng)實(shí)，孩子就會(huì)體會(huì)到誠(chéng)實(shí)比撒謊的好處多。

孩子晚上睡覺(jué)的時(shí)間不夠，一定得讓孩子準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，晚上睡覺(jué)時(shí)間足夠了，白天自然就不會(huì)睡覺(jué)啦。

12歲孩子上課犯困怎么辦

1、上課前一天要休息好，晚上不要晚于10點(diǎn)半

2、如果是手機(jī)問(wèn)題就得是自律問(wèn)題了！需要爸爸媽媽的配合引導(dǎo)！

3、學(xué)習(xí)興趣的原因的話就得樹(shù)立正確的自信心了。一般需要有針對(duì)性的補(bǔ)課，學(xué)科沒(méi)有大的問(wèn)題的話可以自己安排。如果很差的話就得針對(duì)性補(bǔ)課了！

4、不得不說(shuō)就是家庭是否和睦了！一個(gè)家庭環(huán)境對(duì)孩子的影響才是最根本的！

對(duì)于12歲孩子沉迷游戲的情況，首先要和孩子進(jìn)行溝通，了解他成癮的原因，然后設(shè)定合理的游戲時(shí)間，并制定嚴(yán)格的規(guī)則來(lái)限制游戲時(shí)間?？梢怨膭?lì)孩子參與其他有益身心健康的活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)、閱讀等，以幫助孩子逐漸減少游戲時(shí)間，培養(yǎng)多樣化的興趣愛(ài)好。

12歲孩子沉迷游戲怎么辦

1、培養(yǎng)孩子真正的興趣喜好

就比如閱讀、繪畫(huà)、樂(lè)器、發(fā)明創(chuàng)造等，一旦12歲孩子有這么一個(gè)喜好，在空閑的時(shí)刻里，孩子就會(huì)去做這件令他感興趣的作業(yè)。這樣脫離游戲一段時(shí)刻，當(dāng)他再回到游戲時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)，游戲沒(méi)他，游戲仍是那個(gè)游戲，日子仍是照舊，回到同學(xué)們中心，對(duì)游戲的感覺(jué)就淡了。

2、改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，用親子互動(dòng)代替游戲

關(guān)于打沉迷游戲的12歲孩子，家長(zhǎng)其實(shí)就能夠?yàn)樗麄冞M(jìn)步豐厚的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子多接觸不同的玩具、事物、朋友。在生活中，讓孩子多看、多聽(tīng)、多動(dòng)、多問(wèn)、多說(shuō)。學(xué)習(xí)越安閑，便越能培養(yǎng)孩子自動(dòng)學(xué)習(xí)興趣。

對(duì)于12歲孩子不想上學(xué)的情況，家長(zhǎng)可以先學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子的心聲，了解他們的困惑和苦惱，幫助他們理解學(xué)習(xí)的重要性和意義，并激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和好奇心。

12歲孩子不想上學(xué)了怎么辦

不要急著解決問(wèn)題。孩子不去學(xué)校了，作為家長(zhǎng)著急歸著急，但不要急于解決孩子不去學(xué)校這件事情，待孩子的情緒穩(wěn)定了，在和孩子好好談?wù)劊瑔?wèn)清楚孩子不想上學(xué)的原因，根據(jù)原因再做出決定。

切不可孩子不去學(xué)校，家長(zhǎng)馬上就責(zé)罵數(shù)落逼著孩子去學(xué)校，家長(zhǎng)要保持冷靜，先冷幾天，也不過(guò)問(wèn)孩子的事情，還是好好的關(guān)心孩子，讓孩子心理上自己先感受到內(nèi)疚，在處理會(huì)好一些。

找出具體原因。12歲產(chǎn)生不想上學(xué)這樣的念頭，大多背后都是有著諸多原因的。有的是和同學(xué)相處不夠融洽，有的則是成績(jī)不理想故而對(duì)學(xué)習(xí)喪失信心，或者受到同學(xué)的欺負(fù)，所以家長(zhǎng)首先要做的就是找出自己厭學(xué)的原因，最好也和老師做個(gè)詳細(xì)的溝通，了解下孩子在學(xué)校的情況。

讓孩子體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的成就和快樂(lè)。孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中如果總是受到打擊和失望的話，就會(huì)容易失去學(xué)習(xí)的興趣，所以，讓孩子看到自己的學(xué)習(xí)成就鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力。

12歲孩子不想上學(xué)，面對(duì)這樣的情況，做家長(zhǎng)的一定不要焦急，跟孩子好好的溝通交流一下，了解一下孩子的實(shí)際情況和面臨的困難，從實(shí)處著手幫孩子解決困難。

12歲孩子不想上學(xué)怎么辦最好的方法

人類(lèi)對(duì)于學(xué)習(xí)和讀書(shū)的興趣是生而有之的。從出生開(kāi)始，人類(lèi)對(duì)于學(xué)新東西都是有愿望和興趣的，如果一個(gè)孩子不想學(xué)習(xí)，不愛(ài)學(xué)習(xí)，那一定是有某種因素破壞了這種學(xué)習(xí)興趣。

對(duì)于父母而言，首先要擺正立場(chǎng)。我們不是裁判員，不能去評(píng)判、批評(píng)這些孩子，而是應(yīng)該幫助他們找到是什么因素，使他們的學(xué)習(xí)興趣減弱。

通常而言都是有一些人際的困難或者學(xué)業(yè)上面的一些問(wèn)題。比如注意力不能集中，上課沒(méi)有聽(tīng)懂，上課所講的知識(shí)就不會(huì)，不會(huì)就會(huì)受挫，或者就會(huì)被批評(píng)，就產(chǎn)生了惡性循環(huán)。

所以我們要站在孩子的立場(chǎng)上，去考慮是什么因素，使他學(xué)習(xí)新東西變得困難。一般都能找到若干個(gè)原因，然后逐一幫助他解決，越早解決就能取得越好的效果。

對(duì)于12歲孩子不想讀書(shū)的情況，家長(zhǎng)可以先學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子的心聲，了解他們的困惑和苦惱，幫助他們理解學(xué)習(xí)的重要性和意義，并激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和好奇心。

12歲的孩子不想讀書(shū)怎么辦

1、找到原因，解決問(wèn)題。只是靜靜地聽(tīng)，讓孩子們生動(dòng)地表達(dá)自己的真實(shí)想法和感受。不要打斷，只要傾聽(tīng)，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候感同身受，讓孩子覺(jué)得你在傾聽(tīng)，為他感到難過(guò)。孩子充分表達(dá)后，家長(zhǎng)可以問(wèn)：“你需要我們的幫助嗎？”“我們非常愿意和你一起面對(duì)！”然后針對(duì)孩子談及的具體問(wèn)題，提出切實(shí)可行的建議和要求，與孩子一起制定目標(biāo)和計(jì)劃，共同實(shí)施。

2、把學(xué)習(xí)的責(zé)任交給孩子，讓孩子擁有自主性。家長(zhǎng)要早日擺脫傳統(tǒng)教育的束縛，把學(xué)習(xí)的責(zé)任交還給孩子，讓他們對(duì)做什么作業(yè)、考什么大學(xué)，都能自己負(fù)責(zé)，同時(shí)讓孩子每周、每天都還能有自己自由支配的時(shí)間。如果有些孩子自覺(jué)性還不夠，無(wú)法完全自己負(fù)責(zé)，家長(zhǎng)可以和孩子一起溝通，根據(jù)孩子的年齡及能力逐步放手，但是需要明確父母和孩子雙方的界限。

3、給予更多的鼓勵(lì)和包容。12歲孩子不愛(ài)上學(xué)很可能是因?yàn)?，在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到挫折和失敗，比如學(xué)習(xí)成績(jī)下降、與同學(xué)關(guān)系緊張、覺(jué)得老師對(duì)自己特別不公平等等。這個(gè)時(shí)候孩子最缺乏的就是鼓勵(lì)和父母的支持，隨時(shí)來(lái)自父母的鼓勵(lì)、包容、理解和支持是孩子成長(zhǎng)的最大動(dòng)力。

4、做孩子的榜樣。父母是孩子最好的老師，家長(zhǎng)們的言行舉止往往是孩子模仿的對(duì)象。如果家長(zhǎng)們希望孩子能好好學(xué)習(xí)，那建議家長(zhǎng)們?cè)陂e暇時(shí)間放下手機(jī)，去學(xué)習(xí)自己所需的知識(shí)，或者在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候在他身旁學(xué)習(xí)，向孩子展示你對(duì)知識(shí)的興趣，這樣孩子也會(huì)在潛移默化當(dāng)中愛(ài)上學(xué)習(xí)。