怎么樣和孩子溝通孩子會(huì)聽

良好的溝通是家長教育孩子的基礎(chǔ)和保障，但是現(xiàn)在社會(huì)父母和孩子之間往往存在著分歧和代溝。父母與孩子之間的代溝，通常會(huì)導(dǎo)致父母與孩子關(guān)系的疏遠(yuǎn)，甚至達(dá)不到普通的溝通聊天，那么家長該怎么樣和孩子溝通孩子會(huì)聽呢？

怎么樣和孩子溝通孩子會(huì)聽

1、與孩子交流之前先肯定孩子的感受，父母不能一開口就是大道理，那樣只會(huì)讓孩子反感。把孩子當(dāng)成朋友，相互尊重，交流時(shí)多用商量的語氣。

2、交流的時(shí)候最好蹲下來保持跟孩子同樣的高度，與孩子的溝通過程中時(shí)常注意一下孩子的反應(yīng)和孩子態(tài)度的轉(zhuǎn)變，及時(shí)應(yīng)對(duì)，讓溝通更有效。

3、與孩子交流時(shí)候不要一直圍著一個(gè)話題，這樣孩子會(huì)覺得厭煩，所以和孩子交流時(shí)要時(shí)常變換話題，捕捉孩子喜歡的事情，在孩子喜歡的話題上插入一些簡單的道理，這樣孩子更容易接納。

4、與孩子溝通需要耐心，和孩子溝通時(shí)，三言兩語敷衍過去是達(dá)不到溝通的效果的，有時(shí)候父母在決絕孩子無理對(duì)的要求時(shí)，孩子其實(shí)不是不愿意聽，只是他們不清楚父母為什么不同意他這么做，這時(shí)候如果父母耐心的分析某件事的利弊，孩子是很愿意聽的。

家長經(jīng)常和老師溝通聯(lián)系，對(duì)學(xué)校和家庭共同配合教育孩子有很大的幫助，能讓孩子全面發(fā)展。但平時(shí)家長和老師都會(huì)忙于工作，能溝通交流的機(jī)會(huì)并不多，家長并不知道如何溝通才有助于管教孩子。那么家長該怎么樣和孩子的老師溝通呢？

家長該怎么樣和孩子的老師溝通

1、注意時(shí)間

家長不要隨便給孩子的老師打電話，尤其是白天，因?yàn)樗谛Ｆ陂g的工作比較繁忙，不僅要完成教學(xué)工作，還要負(fù)責(zé)班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)。

所以，除了特別緊急的事情，家長盡量不要遇事就給老師打電話，最好以留言的方式跟他聯(lián)系，這樣做就能讓班主任體會(huì)到家長對(duì)其工作的理解和支持，也能達(dá)到更好的溝通效果。

2、大方地了解孩子值得表揚(yáng)的地方

隨著孩子漸漸的長大，獨(dú)立意識(shí)也在形成，很多父母發(fā)現(xiàn)自己與孩子的溝通越來越少，有時(shí)候想給孩子溝通幾句，但是卻不知道該怎么張口？不知道說什么？針對(duì)這種情況，怎么樣和孩子有效溝通？

怎么樣和孩子有效溝通？

1、調(diào)頻（接納孩子的情緒，同頻共振，先跟后帶）

溝通重要的不單單是你說話的內(nèi)容而是你表達(dá)的方法。溝通前建立和諧互信的氣氛，有利于溝通的順利進(jìn)行。當(dāng)孩子處于憤怒、著急的狀態(tài)時(shí)，家長可先配合孩子的語速，讓孩子感覺到家長同理事情的急切性及協(xié)助提供幫助的熱情。如果家長一開始就用平和的語調(diào)，容易被孩子解讀為你對(duì)我漠不關(guān)心、愛理不理、你不懂我、我不理解我、家長可以從溝通內(nèi)容、語調(diào)和身體語言等多方面進(jìn)行調(diào)頻。

2、調(diào)焦（時(shí)刻關(guān)注溝通的焦點(diǎn)，避免偏離方向）

選好溝通的時(shí)間、地點(diǎn)、方法。時(shí)刻關(guān)注溝通的焦點(diǎn)，避免偏離方向，先跟后帶，先認(rèn)可孩子的正面動(dòng)機(jī)和一些觀點(diǎn)、做法，再引領(lǐng)孩子去你想帶領(lǐng)的方向。避免家長不停地說，不停地否認(rèn)，孩子根本聽不進(jìn)去。這樣的溝通無論耗時(shí)多長都是低效的。

孩子的表現(xiàn)每一分每一秒都扣著父母的心弦，心弦的振動(dòng)決定了孩子的表現(xiàn)。與孩子的溝通是一場“無限游戲”，需要耗費(fèi)大量的時(shí)間和精力，需要投入足夠的情感和智慧。那么，怎么和孩子溝通孩子會(huì)聽？

怎么和孩子溝通孩子會(huì)聽？

1、學(xué)會(huì)傾聽

當(dāng)你特別在意一個(gè)人的時(shí)候，傾聽反而變得不那么容易。因?yàn)槟憧赡鼙犬?dāng)事人更加緊張和焦慮，希望第一時(shí)間幫助他想出解決問題的方法。

但是對(duì)于孩子來說，全神貫注的傾聽可能是對(duì)他最大的尊重。有時(shí)候，簡單的“嗯”或“噢”也好過頻繁地提問。

在我們安撫孩子的時(shí)候，并不一定要馬上找到原因，過多的詢問有時(shí)候反而會(huì)給情緒不佳的孩子更多的壓力，反而是傾聽會(huì)讓他們更加自然和放松。

你是否也有這樣的困惑：孩子越來越叛逆，自己說什么孩子都不愛聽，孩子什么都不愿意和自己說，各種溝通障礙被困擾，問題來了，怎么樣和孩子溝通？

怎么樣和孩子溝通？

下面這幾句話，對(duì)你和孩子溝通有很大的幫助。

1、我相信你

陶行知：“教育孩子的全部秘密在于相信孩子和解放孩子。”

爸媽的一句“我相信你”，會(huì)讓孩子在成長的過程中充滿勇氣，更加自信。

怎么樣才能和孩子更好的溝通呢？可以試著從說話的節(jié)奏、語速來了解孩子的心理，從而和孩子更好的溝通。

怎么樣才能和孩子更好的溝通

第一，完美的聽話態(tài)度是，孩子能參與到談話中來，并且時(shí)不時(shí)地提問，發(fā)表一下自己的看法。

第二，在談話的過程中，孩子大多數(shù)的點(diǎn)頭行為表示他們正在安靜地傾聽父母的講話，心態(tài)是很嚴(yán)肅的，這種情況通常發(fā)生在雙方就某一重大問題溝通時(shí)。

第三，緊盯父母的眼睛是一種非常理想的溝通狀態(tài)。孩子心智通常比較單純，遇到自己感興趣的話題，會(huì)非常認(rèn)真的聽父母講。

當(dāng)父母了解了孩子的心理時(shí)，才能更好的與孩子進(jìn)行溝通。

孩子進(jìn)入初中開始有叛逆心理了。你們繼續(xù)到這個(gè)年齡，每次和孩子說話都要考慮好，盡量不要逆著孩子去說。如果孩子做錯(cuò)了事，那么就要旁敲側(cè)聽的說給孩子。孩子這個(gè)年齡的時(shí)候，孩子非常注重自己的形象，自尊心也特別強(qiáng)。家長盡量滿足孩子的愿望，并且把孩子當(dāng)成大人來尊重來看待，有事和孩子商量著做。

孩子初二叛逆期怎么樣溝通

1、說話要精而少。過多的廢話會(huì)讓孩子覺得自己的父母在對(duì)自己進(jìn)行說服教育。蘇霍姆林斯基這樣說過。教育的目的越隱蔽，那么教育越容易成功。

2、要掌握孩子的動(dòng)向。所謂知己知彼，百戰(zhàn)不殆。這孩子的身邊一定要有一個(gè)自己的眼線。要掌握孩子最近在班級(jí)怎么樣，或者說在外面做些什么樣的事情。這樣溝通才有針對(duì)性。我曾經(jīng)見過這樣一個(gè)孩子，因?yàn)樵诎嗉?jí)里接受了老師的批評(píng)，情很低落，所以說作業(yè)做得很敷衍這個(gè)時(shí)候家長沒有掌握到孩子的動(dòng)態(tài)，對(duì)他進(jìn)行二次傷害，加深了孩子與家長之間的矛盾。

3、多一些活動(dòng)的引導(dǎo)。在家里經(jīng)常和孩子做一些親子游戲。比如說牙簽若干。散亂著倒在桌面上。用手去一個(gè)一個(gè)拿牙簽，拿一根牙簽的時(shí)候不能碰到其它的牙簽。等等。

初二叛逆期的孩子有哪些表現(xiàn)行為