對于一個厭學的孩子怎樣開導

現在的家長為了不讓自己的孩子輸在起跑線上，專門給孩子報了各種補習班，除了要完成學校老師的作業以外，還要完成家長不值得作業，在這樣高壓的環境下，就導致孩子出現厭學的情況，那么對于一個厭學的孩子怎樣開導呢？

對于一個厭學的孩子怎樣開導

1、調整思維和溝通方式

孩子厭學一個重要的原因是“壓力大”，當今社會，無論是家長、老師，還是考試制度，都在給孩子施壓，孩子必須在小小年紀就學會如何疏解壓力，否則他們就會變得性格暴躁、孤僻、軟弱或焦慮。人都是趨利避害的，如果家長不能隨時關注孩子的壓力值，在家庭生活中，過度關注孩子的成績波動，孩子就會因過高的壓力值而厭學。

2、接納“不想上學”的孩子

當孩子把不想上學的想法表達出來以后，說明孩子對學校有著不愉快的感受。這時，父母不要對孩子說學校有多么好，說了也沒有用，因為孩子的情緒正處于不良狀態，是聽不進父母話的。如果父母選擇與孩子共情，接納孩子的情緒，將更有利于孩子理智地思考是否去上學這件事。

高二的孩子正屬青春叛逆期，出現厭學的現象很正常，應該從側面了解孩子厭學的原因，再對癥下藥，注意勸導和教育方式盡量婉轉一些，以免引起孩子叛逆心理，那樣會適得其反。

怎樣開導厭學的高二孩子

很多孩子不喜歡學習，是家長們還不知道孩子對哪些方面感興趣，要發掘孩子的天賦，可以給孩子報特長班，讓孩子發揮自己的優勢。也要多與孩子溝通，多鼓勵表揚孩子，引導孩子在自己興趣方面發揮熱情，慢慢的可以轉移到學習方面，提升學習興趣。

如果是家長給孩子施加過大壓力，導致孩子沒有自己的課余時間和愛好，從而引發厭學的行為時，父母們要反思自己了，不要給孩子增加壓力，學會幫孩子釋放壓力，給孩子一個輕松愉快的學習環境會對孩子的成長學習更有益處。

如果是父母關系不和諧，希望父母為了孩子的未來可以私下進行溝通交流，不要當著孩子的面吵架。如果是孩子與學校的老師和同學產生矛盾，父母要進行及時的調節，幫助孩子解決問題，重新快樂的回歸校園生活。

高二孩子厭學的原因

孩子出現厭學情緒是很正常的事情，就像大人對待工作一樣，有時候也會厭煩。這時候家長要和孩子用心溝通，去感受孩子的內心想法，做孩子堅強的后盾，不要說教。

需要給孩子提供建議和幫助，站在孩子的角度看問題，這樣可以有效處理孩子的關系。然后幫助孩子重燃熱情，去熱愛學習。

對于厭學的孩子應該怎樣引導？5種方法幫家長！

1、尋找問題根源。了解孩子為什么對學習感到厭煩，是非常重要的，可能有多種原因導致孩子產生厭學心理。

例如學業壓力過大、學習內容過于枯燥乏味、學習方法不當等。通過和孩子一起找出問題的根源，我們可以有針對性地解決這些問題。

2、激發孩子的興趣。對于缺乏學習興趣的孩子，我們可以嘗試從他們的興趣出發，引導他們接觸和學習相關的知識。例如，孩子喜歡音樂，我們可以鼓勵他們學習樂器或參加音樂課程。

怎樣才能挽救一個厭學的孩子？孩子厭學，家長應引導孩子放輕松，接納這些問題，讓孩子對自己能有一個客觀、現實的評價，可以幫助孩子找到希望和動力，進而重建信心，厭學的情緒就會減輕。

怎樣才能挽救一個厭學的孩子：

1、發揮父母的榜樣作用。言傳不如身教。父母熱愛學習是最大的鼓勵。在學習氣氛濃厚的環境中長大的孩子，往往對學習有濃厚的興趣。家長和孩子一同學習。

初入學的孩子自我約束力差，家長可陪讀一段，多關心孩子的學習，了解孩子的作業情況，并及時幫助改正錯誤。

2、設法提高孩子成績。提高孩子成績是培養孩子學習興趣最主要最有效的方法。家長應設法提高孩子學習成績，哪怕是某一科的成績，都會讓孩子對學習有信心，有興趣。

3、從孩子的某一特長出發激發孩子的學習興趣。每個孩子都有優點，家長可以通過孩子的優點、特長和成功，趁機培養學習興趣和毅力，取得較好的效果。帶孩子去科技館或博物館?？梢约ぐl孩子的好奇心和求知欲，增強孩子的學習興趣。

找出厭學原因，為什么對學習產生討厭情緒，這個原因是源于孩子本身在學習過程中遇到的困難產生的，還是因為家人對于她學習要求產生的，找準原因對癥下藥，才能進行良好的引導。

一般來說，厭學的孩子有以下特征：

1、對學習缺乏興趣，不愛做作業，視學習為痛苦。

2、做事馬虎，缺乏責任心，學習缺乏目的性。

3、行為散漫，經常遲到早退，甚至逃學。

4、組織紀律性不強，上課搗亂，不尊重老師，容易和同學之間發生矛盾。

對于厭學的孩子怎樣輔導？這是很多家長關心的一個話題，當孩子出現厭學家長千萬不要急著責怪孩子，更別強逼著孩子去接受學習，因為這樣會使孩子更加的厭學。應該先了解孩子厭學的原因，并給孩子講講學習的重要性，然后多交給孩子一些學習方法，幫助孩子重回學習的正規。

具體來說，對于厭學的孩子怎樣輔導，分享以下幾點建議供家長參考：

首先，家長與孩子進行推心置腹的交流非常的重要。只有很好的交流，才能夠了解孩子內心的想法，找出厭學的原因，才好針對性的進行干預。

其次，在平時的生活學習中，家長們應該多表揚孩子一些，多發現孩子的優勢和長處，在平時的激勵中，幫孩子樹立學習的信心，從而喚起他們心靈深處的自我向上意識。

第三，多帶孩子參加一些學校的活動，像校園活動朗誦會，體育競賽等，這樣的活動一般都能調動孩子的積極性和主動性，使他們各自的才能得到發揮．從而看到自己的長處和優點，感到成功的喜悅，進而逐步消除厭學情緒。

第四，不要總拿孩子的分數和別的孩子相比，我們這樣做是錯誤的，只要孩子有進步，我們作為家長應該去表揚，這樣孩子慢慢時間久了就不會厭學了。

孩子不想上學是大問題，一定要仔細查明原因，是學習壓力大，怎么學也趕不上成績好的同學，因此老師和家長一味訓斥，還是在學校里總是被欺負沒有人關注到而感到恐懼，還是別的原因。家長一定要注意了，針對這種情況家長要敞開心扉，放下姿態，不妨帶孩子外出放松放松，耐心傾聽他們訴說，鼓勵他們提出要求，并針對問題一條條解決。

不想上學厭學的孩子怎么開導

1、在平時的生活學習中，家長們應該多表揚孩子一些，多發現孩子的優勢和長處，在平時的激勵中，幫孩子樹立學習的信心，從而喚起他們心靈深處的自我向上意識。

2、在學校或者其他地方平時可能會有一些活動，我們作為家長可以鼓勵帶著孩子去參加，像校園活動朗誦會，體育競賽等，這樣的活動一般都能調動孩子的積極性和主動性，使他們各自的才能得到發揮。從而看到自己的長處和優點，感到成功的喜悅，進而逐步消除厭學情緒。

3、現在的家長們還特別注重孩子的教育，總是拿孩子的分數和別的孩子相比，我們這樣做是錯誤的，只要孩子有進步，我們作為家長應該去表揚，這樣孩子慢慢時間久了就不會厭學了。

4、孩子在比較小的時候，家長和老師的影響比較大，師生關系會直接影響學生的學習態度和學習積極性。當師生關系融洽，學生會覺得老師喜歡他、欣賞他，這樣學起來也就會很有熱情。當家長的也要經常換位思考，多鼓勵孩子進步，幫助他端正學習態度，這樣才能盡快從厭學情緒中走出來。