孩子上課開小差注意力不集中怎么辦

孩子上課開小差注意力不集中其實(shí)就是孩子沒有很好地培養(yǎng)注意力，很多家長(zhǎng)可能都在為孩子上課注意力不集中、走神的問(wèn)題而頭痛，那孩子上課開小差注意力不集中怎么辦？

孩子上課開小差注意力不集中怎么辦

1、賦予任務(wù)或挑戰(zhàn)

孩子們經(jīng)常很難集中注意力，但是當(dāng)他們被賦予一項(xiàng)他們認(rèn)為具有挑戰(zhàn)性或艱難性的任務(wù)時(shí)，有可能會(huì)激起他們的好勝心，嘗試去完成。如果您發(fā)現(xiàn)孩子經(jīng)常失去走神，可以適當(dāng)?shù)慕o孩子設(shè)置一些小任務(wù)，讓孩子把注意力集中在完成任務(wù)上，而不是覺得學(xué)習(xí)是沉悶的、是遙遙無(wú)期的，當(dāng)孩子完成任務(wù)和挑戰(zhàn)時(shí)，要即時(shí)給孩子鼓勵(lì)，比如認(rèn)真學(xué)習(xí)30分鐘后，可以休息10分鐘；回答對(duì)問(wèn)題可以有一個(gè)小紅花；考試有較大進(jìn)步可以答應(yīng)孩子去游樂園等等。

2、刪除使孩子分心的干擾

孩子也明白上課、學(xué)習(xí)要好好聽講，但是外界的干擾常常很容易吸引孩子的注意力，所以當(dāng)孩子在集中注意力好好聽講和走神二者之間搖擺掙扎時(shí)，雜亂的桌面、一旁的玩具、周圍的噪音這些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的刺激會(huì)立馬吸引孩子的注意力，導(dǎo)致孩子有了一個(gè)很好的理由和借口不專注于手頭的任務(wù)，對(duì)于學(xué)習(xí)上的注意力早就消失了，而且很難再次集中注意力回到學(xué)習(xí)上。引導(dǎo)孩子養(yǎng)成收拾桌面、房間的好習(xí)慣，同時(shí)當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候營(yíng)造一個(gè)安靜的環(huán)境，避免外界的干擾因素分散孩子的注意力。

現(xiàn)在生活環(huán)境好了，各種手機(jī)、游戲等外界因素對(duì)孩子的影響變得越來(lái)越大，甚至?xí)?dǎo)致注意力下降。特別是在孩子在上課的時(shí)候顯現(xiàn)出來(lái)，比如上課注意力不集中，容易走神，這些是說(shuō)明他的專注力是有問(wèn)題的，長(zhǎng)期下去會(huì)導(dǎo)致孩子的聽課效率大大降低。

孩子上課注意力不集中走神怎么辦

1、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣

孩子上課注意力不集中走神，家長(zhǎng)要多培養(yǎng)孩子的專注力。注意力不是一天能集中出來(lái)的，凡事都要有過(guò)程，如果孩子處于厭學(xué)階段，就很容易全面反抗學(xué)習(xí)，這種情況，先培養(yǎng)孩子在其他事情上的專注力，再引導(dǎo)孩子把專注力轉(zhuǎn)移到學(xué)業(yè)上。

2、善用學(xué)習(xí)定量

日常學(xué)習(xí)中，孩子很容易形成或?qū)捤苫驀?yán)格的學(xué)習(xí)習(xí)慣。小學(xué)階段，家長(zhǎng)要幫助孩子培養(yǎng)定時(shí)定量學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。好的習(xí)慣可以讓孩子的學(xué)習(xí)事半功倍，所以，家長(zhǎng)應(yīng)該盡早與孩子一道制定良好的計(jì)劃。

孩子注意力不集中上課走神，那么孩子就很難能夠擁有一個(gè)好的成績(jī)，并且在日常生活當(dāng)中孩子經(jīng)常性的注意力不集中，也會(huì)對(duì)生活造成很大的影響，那么孩子注意力不集中上課走神怎么辦呢？

孩子注意力不集中上課走神怎么辦

1、定時(shí)定量：這里的定時(shí)定量指的即是給孩子定下時(shí)間，這個(gè)時(shí)長(zhǎng)要根據(jù)目前孩子能接受的程度而定，可是稍微加長(zhǎng)一些，但注意把握度。給出一個(gè)合理的時(shí)間，規(guī)定孩子能夠完成的學(xué)習(xí)量，告訴他如果在時(shí)間內(nèi)完成，就會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)，這獎(jiǎng)勵(lì)并非必須是物質(zhì)，可以是玩耍券，也可以是指定今晚的菜單。然后如此循序漸進(jìn)，孩子自然就越來(lái)越專注了。

2、培養(yǎng)孩子業(yè)余興趣：注意力不是一天能集中出來(lái)的，凡事都要有過(guò)程，如果孩子處于厭學(xué)階段，就很容易全面反抗學(xué)習(xí)，所以這種情況媽媽們就要考慮曲線救國(guó)，先培養(yǎng)孩子在其他事情上的專注力，再引導(dǎo)孩子把專注力轉(zhuǎn)移到學(xué)業(yè)上。

3、克服干擾：于孩子上課注意力不集中怎么辦這個(gè)問(wèn)題，其實(shí)人都有追求輕松、快樂的本能，所以抵制誘惑是很難的。但是為了集中注意力就要學(xué)會(huì)克服干擾，遠(yuǎn)離誘惑。像是手機(jī)、電視、電腦等盡量遠(yuǎn)離，可能一開始時(shí)會(huì)不適應(yīng)，但是堅(jiān)持一段時(shí)間之后就會(huì)適應(yīng)了。

孩子注意力不集中的原因有哪些

對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，上課的時(shí)間是十分寶貴的，想要取得優(yōu)秀的成績(jī)就要牢牢把握住上課的時(shí)間，緊跟老師的節(jié)奏和思想。如果孩子上課注意力不集中小動(dòng)作多，家長(zhǎng)要及時(shí)的制止，找個(gè)時(shí)間和孩子坐下來(lái)好好的聊一聊，在日常生活中也可以采用一些小游戲鍛煉孩子的專注力。

孩子上課注意力不集中小動(dòng)作多怎么辦

1、作為家長(zhǎng)們要很理性的去看待孩子上課注意力不集中小動(dòng)作多的行為，因?yàn)楹⒆影l(fā)育階段，好奇心是比較強(qiáng)的，是孩子的天性，針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，家長(zhǎng)們要正確引導(dǎo)，不要打罵孩子，慢慢的去讓孩子接受注意力集中的狀態(tài)。

2、電子產(chǎn)品成為人們生活的必需品，很多家長(zhǎng)也喜歡給孩子使用電子產(chǎn)品，一是方便照看孩子，二是作為早教工具。經(jīng)常看快節(jié)奏電視節(jié)目的孩子，在專注力上比沒有看這么多電視節(jié)目的孩子的專注力差得多。所以，家長(zhǎng)要控制兒童對(duì)電子產(chǎn)品使用

3、父母一定要注意，當(dāng)孩子專注于干一件事情的時(shí)候，父母最好不要輕易打擾。比如孩子正在專心玩玩具的時(shí)候，媽媽一會(huì)讓他喝點(diǎn)水，一會(huì)兒又讓他吃點(diǎn)水果，這是一種常見的破壞孩子注意力的行為。

4、家長(zhǎng)和老師配合給孩子講清楚上課應(yīng)該遵守的規(guī)則，跟孩子解釋幼兒園和小學(xué)屬于不同的階段，學(xué)習(xí)任務(wù)也不同，還要具體地告知孩子上課哪些事情應(yīng)該做？哪些事情不能做？孩子心里有了是非觀，慢慢地就會(huì)改變很多了。

很多家長(zhǎng)在教育孩子的過(guò)程中都有這樣的困惑：多次提醒孩子他就是不往心里去，時(shí)間長(zhǎng)了慢慢就養(yǎng)成了不好的習(xí)慣。就像孩子上課好動(dòng)的問(wèn)題，有時(shí)候我們跟孩子說(shuō)他真的不容易往心里去，我們應(yīng)該做的是要選對(duì)合適的方法。那么孩子上課好動(dòng)注意力不集中怎么辦呢？

孩子上課好動(dòng)注意力不集中怎么辦

1、盡可能的讓孩子遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品

有心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，孩子3歲以前，每天平均每多看一小時(shí)的電視，7歲孩子上課好動(dòng)注意力不集中現(xiàn)象發(fā)生率就會(huì)增加10%。很多家長(zhǎng)可能聯(lián)想不到電子產(chǎn)品和孩子的注意力有什么內(nèi)在聯(lián)系呢？

其實(shí)電視不斷轉(zhuǎn)變的畫面，會(huì)讓孩子的注意力不斷處于跳躍的狀態(tài)，沒有辦法長(zhǎng)時(shí)間在某一件事物上集中，而且電視畫面豐富多彩，也會(huì)讓孩子對(duì)枯燥的書本提不起興趣，學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)減弱，注意力就很難集中。

所以作為家長(zhǎng)，當(dāng)孩子出現(xiàn)某些缺點(diǎn)時(shí)，首先要自我反思，看看自己有沒有為了清閑，讓電子產(chǎn)品作為“保姆”陪伴孩子？如果有，現(xiàn)在抓緊時(shí)間摒棄這種懶人教育模式。

“我的孩子很聰明，但他們?cè)谡n堂上不能集中注意力，我們經(jīng)常教育他們，但我們沒有找到適合他們的方法。”我經(jīng)常聽到父母這樣抱怨，相信你也在這方面有麻煩。今天，我們來(lái)談?wù)労⒆由险n不集中怎么辦注意力不集中怎么辦？

孩子上課不集中怎么辦注意力不集中怎么辦

1.制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

父母需要為你們的孩子制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，什么時(shí)候定期讀書，什么時(shí)候做作業(yè)，什么時(shí)候休息。家長(zhǎng)可以在孩子做作業(yè)的時(shí)候監(jiān)督他們，做對(duì)的時(shí)候表?yè)P(yáng)他們，讓孩子在學(xué)習(xí)中有信心和成就感。

2.讓孩子多鍛煉

讓孩子鍛煉一些精細(xì)的動(dòng)作或者讓孩子邁步，讓孩子站穩(wěn)，讓孩子有良好的自制力，能夠集中精力，集中精力。

前幾天和朋友聊天的時(shí)候說(shuō)道孩子的問(wèn)題，朋友說(shuō)：“孩子上課注意力不集中該怎么辦？”，其實(shí)我對(duì)這種問(wèn)題的看法主要還是家長(zhǎng)和孩子共同努力來(lái)改變的。因此影響孩子注意力的因素都不止一點(diǎn)如果只讓孩子自己改變確實(shí)有失公平。

孩子上課注意力不集中該怎么辦

1.給孩子提供良好的飲食

良好的飲食習(xí)慣，充足的營(yíng)養(yǎng)有助于孩子的智力發(fā)育自己身體發(fā)育，一些孩子注意力不集中，多半是想怎么玩，玩什么，或者吃什么，這就要求家長(zhǎng)注意給孩子增加營(yíng)養(yǎng)，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。

2.家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)與孩子溝通

可以問(wèn)問(wèn)孩子，最近是不是有什么煩心事，需要和父母傾訴嗎，父母可以幫忙解決嗎，不要用命令的口吻和語(yǔ)氣，孩子本身就是一個(gè)獨(dú)特的個(gè)體，有自己的思想和價(jià)值觀，平等的交流和溝通，有助于孩子的思想道德培養(yǎng)。