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隨著時間不斷的推移,孩子們漸漸的長大成人了,無論是生理還是心理都和之前發生了巨大的變化,對于異性也產生了興趣,在好奇心的驅使下一些孩子出現了早戀的情況。但是對于初三的孩子來說,學習是目前的首要任務,這個時候談戀愛很有可能會影響到未來。
初三孩子談對象了咋辦
1、除了正確的認識孩子的“早戀”外,還應該積極的引導孩子建立健康的男女同學關系,中學生之間的“早戀”,實際上是一種喜歡,并不是我們成人之間的戀愛關系,他們考慮的很簡單,有些只是一種好奇。特別是在性的問題上對孩子不要回避,有什么就說什么,實事求是,解除孩子的好奇感。
2、家長可以鼓勵孩子多參加一些興趣活動和集體活動,培養孩子的各方面興趣和能力,充實孩子的生活內容,填滿孩子的精神空虛。家長在青春期開始時,就要正確的引導孩子,學生就該以學業為重,不能避重就輕。
3、早戀是一種情感隱私,家長一定要為他們保密,能讓人不知道就不要讓人知道,即使是非常親密的人。孩子早戀這種事,就像彈簧一樣,你壓得越重,它就彈得越高。作為家長和老師,處理此事要冷靜和理智,切不可操之過急。
4、安排一些親子活動,不要刻意的“說教”孩子,而是像朋友聊天一樣,鼓勵孩子說出自己的想法。家長不要刻意避免在孩子面前談“青春期戀情”。其實,家長越是開放坦白的和孩子談“青春期戀情”的事,孩子越是能打破對“戀愛”的神秘感。
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家長都希望自己的孩子能夠在中考當中取得一個好的成績,但是由于初中的的孩子正值叛逆期,這個時候孩子的情緒不穩定,容易變的暴躁,出現厭學情緒,那么初三的孩子不用心學咋辦呢?
初三的孩子不用心學咋辦
1、培養孩子對時間的把握
孩子學習不認真不會學習兩分鐘就不認真的,至少也要十分鐘左右才會出現不認真分心的情況,因為每個孩子都有自己的注意力集中時間,五六歲的孩子正常情況也有半個小時左右的時間。
如果你的孩子沒有那么多時間就說明孩子的注意力極度的差,家長可以給孩子定時間,讓孩子學習一會快分心的時候就休息,也可以玩限定時間的游戲,不斷的培養孩子對時間觀念的正確觀,也讓孩子對掌控時間有更多的認識。
2、培養好的學習習慣
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小孩沉迷網絡游戲很常見,當看到孩子玩游戲時,家長不要一味地指責,應和孩子多溝通,了解他的內心需求,增加彼此的信任。在孩子提出要玩游戲時,也不要一味的拒絕,要疏導。
初三孩子沉迷于游戲該咋辦
說實話要讓孩子靠自控能力自己戒掉游戲投入學習,是比較難的。如果可以,早就解決了不是嗎?不會要拖到初三。分析孩子沉溺游戲的原因,對癥下藥。
初三了,粗暴的手機沒收可能解決不了問題。尤其是那種性格內向的孩子,一個弄不好,離家出走了,或者自殘了。建議先觀察分析一下孩子沉溺游戲的原因,再對癥下藥。
如果孩子有社交方面的障礙,受同學排擠。不要猶豫,給孩子轉學吧!如果孩子對某方面自卑,不愿與人交往,那帶孩子出去玩玩,真誠地接納他的缺陷,指出孩子值得欣賞的地方。
如果孩子覺得學習壓力大,試著跟孩子一起分析一下想要考的高中,把目標定得低一些,不要給孩子太大壓力。同時,鼓勵孩子開始學習,甚至陪孩子一起學習。壓力大,不想學,有時候是大腦欺騙了我們。真的開始學起來就會發現困難其實也沒這么大,我們都是自己嚇自己。
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初中是孩子們的青春期時期,其中初三的學生除了要承受這個時期的情緒波動之外,同時也頂著中考的壓力,很多初三孩子會選擇一個自己的發泄口,早戀就自然而然產生了,但是對初三的孩子來說,早戀極其影響孩子心理和學習,那么初三孩子談戀愛了家長該咋辦呢?
初三孩子談戀愛了家長該咋辦
1.有的家長在知道初三孩子早戀的消息之后就變得一發不可收拾,以至于孩子做什么都比較敏感,但其實越到這種比較關鍵的時候,家長就越應該鎮定。
2.如果初三的孩子真的出現了早戀的苗頭,家長也不要驚慌失措,盡量的讓自己心平氣和的和孩子談談,了解孩子心理的想法,幫助孩子判斷一下這段感情是否應該走下去。
3.面對初三孩子早戀的時候,家長不要用一些譏諷或者是謾罵的方式來解決早戀,更加不能一時沖動就跑去學校,初三的孩子也是很要面子的。
在遇到早戀這種情況的時候,一定要和孩子友好的交談,了解初三孩子在想什么,同時也讓孩子了解你是如何想的,你不能指望初三的孩子一定會明白你對于早戀的思慮,但是你一定要懂孩子的想法。
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有的孩子因為對學習不感興趣,走上了早戀的道路,家長要理性的看待孩子的行為,不要因為孩子早戀就以為孩子學壞了。孩子在青春期對周圍的異性有好感是很正常的現象,家長要正確的引導孩子,不要給孩子太多的壓力,讓孩子正確認識早戀的危害。
初三孩子搞對象該怎么辦
1、不要輕易否定孩子
家長在對待初三孩子搞對象這件事時,不要把自己放在審判者的位置,而應該站在孩子朋友的角度,平和耐心的了解孩子的情緒和想法。對于孩子的問題和疑惑,要通過分享自己青春期時的故事和現在的認識,來引導孩子自我思考,從而使初三孩子能夠正確認識早戀這件事。
2、正確認識
家長首先要有正確的認識,要認識到“早戀”是處于青春期的少男少女的正常表現,是一種情感隱私,家長一定要為他們保密,能讓人不知道就不要讓人知道,即使是非常親密的人。對于孩子早戀這種事,就像彈簧一樣你壓得越重它就彈得越高。作為家長和老師,處理此事要冷靜和理智,一定不要操之過急。
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初三是孩子學習中一個轉折點。現在,很多初中的學生,出現了不想上學的現象,不想上學的學生大多數都能夠堅持下來。你家孩子現在初三不想學習,不是一個個例,所以希望你的孩子也能夠堅持學習。
初三的孩子不想上學鬧情緒咋辦
1、先培養孩子學習興趣。
首先是目標激勵。帶孩子去火車站、去長途汽車站、去醫院、去建筑工地看看,讓孩子了解成年人的世界有多么心酸。
讓孩子懂得生命的寶貴,珍惜有限的生命,趁青春年少,好好學本領,將來才會有好的生活。甚至可以讓孩子去工地體驗民工的工作和生活,讓他知道美好生活來之不易,現在只有努力學習,學好本領,將來才會有比較舒服的人生。
2、學習興趣的培養。
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理解孩子的壓力。應該多替孩子想想,孩子不去學校自然心理也有很大的壓力,不是遇到了特別大的事情,或者實在是受不了了,不會做出這樣的行為的,還是要多站在孩子的角度思考一下問題,這樣問題才容易解決。
孩子初三不愿意上學怎么辦
1、找到厭學根源。
初三的孩子不愿意上學厭學,可能是懼怕老師,或者是被同學欺負,或者因為一些突發事件,于是找各種理由逃避學校。對于這種情況,要極其重視,找到初三的孩子恐懼的根源,并有針對性地疏導。
2、鼓勵孩子自我激勵。
如果孩子能夠經常自我激勵、自我鞭策,他便有可能避免學業失敗。首先要幫助孩子樹立自我激勵的目標。其次要讓孩子學會自我暗示,經常對自己說激勵的話,如“我一定能成功”。再次是讓孩子在行動中擺脫消極情緒。
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