孩子貪玩不寫作業怎么溝通

孩子不寫作業，多次不完成作業，我們要考慮的是孩子的學習遇到了問題，可能很多作業他都不會，這就需要和老師結合，幫助孩子查缺補漏。

孩子貪玩不寫作業怎么溝通

1、父母多陪伴孩子。

看到多陪伴，家長們坐不住了。整天到晚忙得腳不著地，哪來時間陪孩子？時間像海綿里的水，擠一擠總是有的。孩子天生愛動好玩，一玩起來，完全有可能忘記做作業。這時，父母的提醒和監督，就顯得尤為重要了。再說父母的陪伴，也能讓孩子明白完成作業這件事的嚴重性。

2、聯合老師督促。

請老師或者負責檢查作業的小組長，特別關注一下自己孩子作業完成情況。也可以找孩子要好的同學，做作業時約上自己的孩子，和好朋友一起完成作業，肯定比父母壓著學習，效果要好上十倍不止。

在孩子的學習的年齡段也是最貪玩的時候，讓他們寫作業也就會磨磨蹭蹭，甚至有時候都不寫作業，這讓很多家長都感到頭疼。其實對于這種情況，我們家長要做到不要情緒化，并且對孩子樹立家長的威嚴，再與孩子做好有效的溝通，那么孩子不寫作業怎么和孩子溝通呢？

孩子不寫作業怎么和孩子溝通

1、培養孩子的時間管理意識

在和孩子溝通關于他不寫作業的時候，家長就需要教孩子做計劃，幫助他們安排寫作業、休息等時間。每一個時間的安排，都要具體到細節，考慮到孩子的專注能力和休息時間，比如語文拼音要求在15分鐘內寫完，寫完以后孩子可以獲得5分鐘的休息時間他自己玩。

讓孩子在規定時間內必須專心寫作業，不能磨蹭，才能逐漸養成孩子認真寫作業的習慣。千萬不要只跟孩子說：“從六點到八點，你要寫完作業”，然后就放著孩子在房間里寫作業不管他了。這樣孩子就有可能一邊玩一邊寫，也就會養成磨蹭的習慣。

2、改變措辭和態度

有些孩子是很聰明的，但是這些孩子沒有把精神頭用在學習上面，有時間多是想怎么玩，多看一會電視或者玩一會手機，哪怕身邊上面都沒有，也會坐在那里發呆，那么孩子貪玩不寫作業怎么辦呢？

孩子貪玩不寫作業怎么辦

1、告訴孩子，每天放學回家，第一件事就是寫作業，把作業做完之后才能玩。并且要求孩子必須這樣做，如果違背了要求，那要加以懲罰。至于如何懲罰，那要看各個家長的招數了。你可以減少孩子的零用錢，可以減少孩子玩耍的時間，可以減少帶她外出去玩的次數等等，用這些來達到懲戒的目的，讓孩子長記性。以后一定要先完成作業才能玩。

2、玩是小孩子的天性，每個小孩子都這樣。但到了念書的階段必須要把玩的性子收點，要讓他認識到作業是他每曰必須完成的工作。小孩子不愛寫作業，多半都我們家長沒有盡到應盡的職責。因為家長是引導孩子性格，習慣養成等方面至關重要。好多老師都講，一個學生成績好不好主要看家長是什么樣的性子。所以家長在對待小孩不愛寫作業事上要首先從自身找原因。別老打罵孩子，這樣不利于小孩子成長。

3、父母以身作則。父母也要多陪孩子學習和教導作業，孩子提問時，多鼓勵孩子自己尋找答案，父母提供答案的渠道就好，讓孩子在尋找的過程中愛上學習。還有就是培養孩子學習興趣。家長尊重孩子的興趣，興趣是最好的老師，讓孩子在學的輕松愉快，又能取得好成績。

孩子不愛寫作業家長能做什么

孩子貪玩不愛學習，首先看看自己作為家長做得怎么樣，如果自己整天地打麻將，看電視，那孩子自然是不愿意學習的，如果自己能夠在孩子面前也經常讀書的話，那孩子不用多說，也會受到熏陶的。

孩子放假不寫作業貪玩家長怎么辦

1、父母理解孩子：

愛玩是孩子的天性，孩子平時在學校里就是整天的上課，寫作業已經感到疲憊了，都有厭學情緒了，好不容易盼到了放假，本來應該好好玩了，老師還布置那么多的作業，家長逼著自己寫，心里肯定不高興，不想寫，多理解孩子的心情換位思考，不要逼著孩子寫作業，應該想想其它的辦法。

2、讓孩子勞逸結合：

放假了，家長就不要每天逼著孩子寫作業了，不讓孩子玩，整天的崔著孩子寫，效果可想而知，孩子產生了逆反心理，家長只有焦慮的份了，作業依然沒有寫，還是需要勞逸結合，多和孩談心,和平共處，給孩子定出玩的時間，小孩子都是哄的，大一點的孩子是靠提醒的，一味地指責批評孩子是會起反作用的。

八歲孩子不寫作業貪玩怎么辦？愛玩是孩子的天性，每個孩子都是抱著玩心的，玩是孩子時期學習的主要方式。可以說，孩子的心智發展，需要一個過程。所以我們不能抱著大人的想法，希望每個孩子都能自我控制，靠理智去完成學習任務。

八歲孩子不寫作業貪玩怎么辦？

第一，提升孩子的成就感。

在孩子的學習過程中，及時的發現并且肯定孩子的進步和閃光點，盡可能地及時的指出孩子進步的地方，讓孩子對自己的定位慢慢提高，建立一個新的自我認識。

第二，把孩子的作業調整到合適的程度。

很多家長為了讓孩子成績好，不斷的給孩子做練習，這也是不對的。在孩子心智沒有發展到足夠強悍的程度的時候，讓他感到學習任務能夠自己完成是非常重要的。

可以坦率的將孩子作業拖拉，不寫作業這個問題跟老師溝通一下，請老師結合孩子在學校的表現，提供一些解決問題的方法，另外也拜請老師在學校里邊有機會跟孩子談一談，或者是說加強對孩子做事能力的一個訓練，尋求老師的幫助，共同幫孩子克服困難，解決問題。

要分析一下孩子是上課沒有聽懂老師講的內容不會寫作業，還是不知道老師留的什么作業。這種情況可以和老師溝通想辦法幫助他把應該在學校學的知識弄懂弄會。如果是太貪玩養成了不想寫作業的習慣。家長就要督促他放學后先做完作業再到外面玩。

怎么和老師溝通孩子不寫作業問題呢？

視具體的情況而定

一、如果是孩子自己拖拉等原因造成的結果，一般來說，我會讓她自己承受后果。當然，在送他去學校面對老師之前，我會提前跟老師說明一下情況，并和老師充分溝通，這樣老師也知道家長是怎么個態度，就比較好處理。這樣孩子也會知道，自己要提高效率，保質保量的去完成作業。

二、如果是因為生病或者其他的一些因素造成的，我會鼓勵孩子自己去跟老師說明原因，并跟老師說明自己接下來準備怎么做。

要委婉的和老師說這種情況，然后拜托老師關注一下孩子的思想狀態，多鼓勵孩子，多監督孩子。不寫作業這種情況還是很嚴重的，所以說跟老師講清自己的焦慮，講清自己，希望老師怎怎么去幫助。

孩子不寫作業怎么和老師溝通

1、找出問題的原因

看看是不是作業難度太大了，作業任務太多了，或者是出現了厭學的情況等等。當然這里需要家長認真、耐心、細致的開導，講究方式方法，既要照顧孩子的自尊，又要真正的找出原因。

2、找出的問題對癥下藥

因為作業難度大或者任務重，家長可以在力所能及的范圍內幫助輔導孩子，如果不具備這一條件，可以多和老師進行溝通。如果是因為出現厭學的情況而不做作業，那么你更應該積極主動的和老師聯系，尋求老師的幫助，接受老師的建議，共同解決這一問題。