孩子沒心眼怎么教

如果家長覺得孩子沒心眼，做事總是缺乏思考，那么家長首先應該審視一下自己的教育方式，是否是因為孩子所處的環境造成的，及時正確的引導孩子，畢竟這樣的性格在今后的生活中也會有很多的麻煩，對此家長應該怎么引導呢？

孩子沒心眼怎么教

1、在他幫你做事的時候，你可以多夸一夸他，比如你可以說我家寶貝兒真貼心，媽媽太喜歡你了。這樣他們就會形成一種意識，我在別人需要幫助的時候去幫他們，就可以得到他們的喜歡。這樣以后孩子的主動性就會增強，因為他知道，有眼力價兒的人更受人喜歡。

2、家長應該要有耐心，多跟他提示或者引導他，比如上學前跟他講說，你檢查一下書包，看看課本，作業有沒有帶齊，考試的時候提醒他要多檢查幾遍，要細心，慢慢的孩子就會養成好的習慣。

3、家長的要求不能太高。對于那些“玻璃心”的孩子，家長需要不斷地產生新的刺激來鼓勵他們的孩子去嘗試，比如設立一些小目標，要求不高，孩子比較容易完成，每個問題解決后，孩子都會產生一種滿足感和自信感。

4、教育孩子培養自我意識是提高情商的基礎。一個人需要對自己身心活動有一個清晰的覺察，從而增強理解自己及表達自己的能力。同時自我激勵，培養自己不需要外界獎勵和懲罰就能為設定的目標，自我努力工作的心理。

很多家長都是第一次做父母，然后在教育孩子的時候很有可能或多或少會出一點差錯，我們當然不希望自己的孩子變得沒心沒肺，所以我們就需要注意自己的教育方式，然后幫助孩子能夠學會感恩，那么當孩子沒心沒肺怎么教育呢？

孩子沒心沒肺怎么教育

1、不包辦孩子的瑣事

雖然說做家長的總是希望能夠多為孩子做一些事情，不管是大事，還是小事一切都會給予包辦，其實我們不能讓孩子養成連小事都要依賴父母的話，這樣他會喪失生活自理能力的，而且培養孩子的獨立能力是很重要的。

還有就是在生活中，并不是孩子一遇到難題，我們就要在第一時間站出來幫忙解決，要讓他們懂得為自己力所能及的事情就要自己解決。

2、以身作則

在家庭教育中，孩子的禮貌行為是一個重要的教育目標。教育孩子不懂規矩沒禮貌是一個需要耐心和持之以恒的過程。首先，要以身作則，讓孩子在家庭環境中接觸到正確的行為模范。其次，要及時糾正孩子的不良行為，堅持用溫和但堅定的態度教育他們。

孩子沒禮貌不尊重人要怎么教育

一、保持冷靜與理智

當孩子表現出不尊重的行為時，我們首先要做的就是保持冷靜和理智。發火只會讓孩子感到害怕或反感，而嘮叨則可能讓他們覺得我們啰嗦且無趣。

因此，我們應該深呼吸，盡量讓自己平靜下來，然后再與孩子進行溝通。這樣做不僅能避免情緒化的沖突，還能讓孩子看到我們處理問題的成熟態度，從而學會以同樣的方式應對問題。

二、傾聽孩子的想法

有的孩子在家長的影響下，做事直來直去，也就是我們常說的一根筋，這樣對孩子不僅是有好處，但也是存在壞處的。家長就需要適當引導孩子，不要讓孩子成為缺心眼的一個人，要適當培養孩子的“心機”，對于缺心眼的孩子家長怎么教育呢？

孩子缺心眼怎么教育

1、正確引導

家長需要告訴孩子：對不重要的人不需要說太多真話，對重要的人不需要說自己的秘密。不把自己的過去告訴別人，也不要跟別人說未來的計劃。可以適當分享一些小秘密，獲取別人的信任。

同時也要做個情緒穩定的人，要學會在人面前不顯示出自己的喜怒哀樂。遇到不喜歡的人，不要表現厭惡。遇到喜歡的人，不要表現太熱情。很多人都是善于偽裝的，自己也要懂的偽裝自己。

2、培養孩子善良陽光、寬容大度的性格

大多數孩子在寫作業時，都會出現拖拉發呆的情況，或者不完成作業，等著第二天去抄其他同學的，小的時候不養成良好的學習習慣，對學習成績只有負面影響。這樣的壞習慣也讓家長們崩潰至極，不知道該如何引導。那么孩子沒完成作業怎么教育呢？

孩子沒完成作業怎么教育

1、定時定量

拿到孩子的作業記錄本后，我們要根據每一項作業，做一個大概的預估，預估孩子正常完成需要多少時長。然后把時間告訴他，難度則從先易后難逐個遞增。

如果父母對孩子的監督，僅僅只是靠嘴巴嘮叨，恐怕他早已被嘮叨出免疫力了，形成了左耳進右耳出的習慣。孩子沒完成作業，使用定時定量的方法，則給了他一個時間范圍和約束感，在未完成作業之前的完全放飛自我，亦是不可能了。

2、提升孩子的學習能力

孩子學習新知識的最后一步也是至關重要的一步，那就是做作業。做作業是對知識鞏固復習的一個過程，是打牢地基不可或缺的一步，只有基礎牢固了才能更好的學習新知識。但有些孩子就是不愿意做作業，當孩子沒寫完作業怎么教育才好呢？

孩子沒寫完作業怎么教育

1、分析原因

孩子沒完成作業的情況分很多種，作業量太大、上課沒聽懂老師講的知識所以不會做、孩子不想做、孩子習慣性拖延等等，以及孩子是就這一次沒完成還是次次都沒有寫完，先找出孩子沒完成作業的真正原因，再來尋找解決方法。

2、在旁邊督促孩子完成

不愿意做作業的孩子，往往孩子的自制力都不好，自覺性很差。在孩子沒辦法做到自律的情況下，家長可以適當的幫助孩子他律。可以選擇陪伴孩子一起寫作業，防止孩子因為跑神等種種原因不完成作業。

孩子沒有恥辱感其實就是我們常說的羞恥心，恥辱感和榮譽感是相輔相成的，如果孩子沒有恥辱感那么孩子一般也很少會有榮譽感，這對孩子的學習和生活會有很大的負面影響。那么孩子沒有恥辱感該怎么教育呢？

孩子沒有恥辱感該怎么教育

1、孩子沒有恥辱感的時候要批評要與表揚相結合。

可以表揚孩子錯誤中、錯誤前后的閃光點，也可以表揚孩子其它方面的優點。孩子聽到表揚，對批評也容易接受。尤其是在批評時要弄清事情的原委，不能主觀臆斷而感情用事。

2、通過具體事例，進行情感轉移，引發孩子的恥辱感。

當孩子做了損害他人或集體的事時，可引導他們換位思考，進行情感轉移，使他們產生羞恥的情感體驗，也可利用一些反面的典型事例，讓孩子明白做什么樣的事是可恥的，把孩子的羞恥情緒體驗變成一股激勵他們向上的積極力量，進一步升華其恥辱感。