初中生早戀父母們該怎樣教育

初中生正處于青春期，這一時期孩子的心理上和心理上都會快速發展，情感上也會發生很大的變化，如果家長不及時引導孩子的話，那么孩子就會出現早戀現象。所以，父母要讓孩子們及時認識到早戀的危害，幫助孩子樹立正確的愛情觀。

初中生早戀父母們該怎樣教育

1、讓孩子正視早戀這件事情

家長要和孩子正視早戀，早戀并不是犯錯只是這份感情來得太早，家長應該和孩子敞開心扉去聊聊這件事。讓孩子充分意識到自己當下的年齡和思想，還不能承擔起戀愛的角色而更好的處理早戀。

2、以朋友身份和孩子溝通

我們如果發現初中生已經陷入早戀，孩子對所愛慕的對象魂不守舍時，家長不能用譏諷、責罵甚至懲罰的方式來對待孩子，更不能沖向學校、對方家中，或向她的朋友同學講述。這個時間段的孩子自尊心特別強，也是最叛逆的時候，最好的辦法是理解孩子，體貼孩子，用幫朋友處理問題的方式方法來和她溝通。

初中學業壓力大，很多孩子心理上出問題是因為競爭壓力和題目難度過大，跟不上而產生畏懼心理，因此孩子會選擇逃避，早戀就是它的外在表現之一，那么，初中孩子早戀父母怎樣教育？

初中孩子早戀父母怎樣教育

1、共情的溝通

所謂共情，便是家長要站在關心孩子的角度去和孩子溝通，而不是一味地橫加干涉或指責。孩子常常晚歸，想要孩子能夠聽取自己的意見，父母可以這么說：“今天你看起來很開心，下次可要早點回來哦。”這樣帶有理解和關心的溝通方式，會讓孩子更容易聽得進去。

2、經營好親子關系

青春期的孩子，總感覺自己已經長大了，很有主見。如果父母因孩子早戀而指責、疏遠孩子，他們只好繼續在外面尋找溫暖。有時甚至會造成孩子表面一套背后一套，當著父母的面乖乖的，實際上已經把早戀轉移到地下去發展了。

孩子上了初中身體發育進入高速增長期，心理上處于巨大的波動期，對事情開始有了自己的主見，并且會不假思索不計后果的去實施，而他們的想法和做法往往與父母背道而馳，所以讓父母認為孩子處處和自己對著干，這種沖突被定義成為叛逆行為。

這個階段家長要多陪伴孩子，經常和孩子談談心，注意自己的態度和用詞，不要動不動就打罵或冷嘲熱諷孩子，這個階段的孩子往往不吃這一套，他們不但不會屈服，反而會適得其反激化矛盾讓孩子更加抵觸父母。

作為初中生的父母怎樣教育孩子呢？

我認為，一是要重視對孩子的教育。要教育孩子具有良好的品行；具有良好的學習習慣；具有良好的學習方法；具有自尊、自愛、自強、自立的思想意識。同時，要教育和培養他們尊敬長輩，尊敬老師，熱愛學習，關心同學，助人為樂等良好的素養。

二是讓孩子確定自己的奮斗目標。目標就是方向，只要目標明確了，學習成績保持在一個理想的水準線上，將來初中畢業一定會考入市區（縣）最好的高中學校；

三是要保證充足的學習時間。考入清華，北大的學霸們，他們并不是天才，而是用刻苦學習，充分珍惜和利用時間而達到的。這說明時間是提高學習效率的重要保障。所以，要讓孩子在保證每天充足的睡眠時間的情況下，制定好在家的學習各課的作息時間，以保證每一門課的學習時間；

面對孩子的青春期叛逆，家長不要想著用暴力來壓制，這樣只能起到適得其反的作用，從而讓孩子更加叛逆。家長一定要保持平和心態，只要孩子還存在一些理智，就可以給孩子講講道理保持平和心態。

初中生沉迷于手機叛逆該怎樣教育

第一，加強與孩子交流和溝通。

現在的孩子和父母的溝通較少，孩子一般不會主動與父母交流，有什么心事都藏在心里，慢慢地性格也變得越來越內向，做事情也不會征求父母的意見。父母由于工作忙，也忽略了對孩子的交流溝通，往往當孩子出現問題時，才引起重視，父母在處理方式上也可能存在問題，初三孩子剛好處于青春叛逆期，不容易接受父母的意見，總感覺自己做的事情是對的。這樣就會與父母對著干，其實孩子的內心是很孤獨的，孩子玩手機是把內心的這份孤獨寄托到虛擬世界，希望從虛擬世界中獲得滿足感。

第二，給予孩子更多的關心。

叛逆期的孩子，需要父母的關愛，而不需要批評和指責。當孩子在玩手機時，有的父母看著心里就著急，于是對孩子進行謾罵和指責，有的家長越罵越生氣，甚至會將孩子的手機砸掉。這不是解決問題的辦法，這樣會讓孩子產生抗拒心理，偏偏與父母對著干。父母可以從孩子的身心健康方面給予關懷，比如長期使用手機會讓眼睛變得更近視，會形成青光眼等，然后講一些長期使用手機對身體的危害，讓孩子感覺到父母真心愛著自己。慢慢地孩子就會變得很聽話，要讓孩子放下手機，也是一件很容易的事。

在孩子們進入初中之后，男孩子逐漸進入到了青春期，這時候他們會有著種種特立獨行的行為。鑒于這個時候孩子們已經是初中生了，家長們不能再像之前那樣對待孩子，教育孩子的方法也要進行一定的改動。

家長怎樣教育初中生男孩子

1、多在行動上面教育孩子

我們常說的教育孩子，實際上是在教孩子怎樣生活、怎樣做人。每個家長都應該明白，當我們教育孩子的時候該怎么做，尤其是教育初中生男孩子的時候，更應該注意我們自己有沒有實踐到這些道理。

其實初中的孩子也在察言觀色，他們會從我們家長們的身上學習生活。很多時候，孩子們做作業覺得累了，抬起頭來的時候，看到家長們在玩牌、在喝酒、在閑聊，這個時候他的學習意志也會減弱。而如果這個時候，孩子看到的是父母仍在忙碌工作上的事情，或者是忙于其他事情，這樣也會激勵孩子的。

2、家長要學會尊重初中男孩子的人格

初中是孩子關鍵的發展時期，但也是孩子萌發戀愛意識的時期。若家長發現自己的孩子有搞對象的情況，也就需要對孩子注意引導，但是不能硬性阻止孩子，否則就會讓這件事情更加復雜，也就會對親子關系產生影響，那么初中生搞對象家長應該怎樣教育呢？

初中生搞對象家長應該怎樣教育

1、與孩子朋友式溝通

面對初中生搞對象的情況，家長這時最好的處理方法就是不能太獨斷的強烈反對，應該以朋友的身份和孩子溝通，要了解孩子真正的感情世界。想想看，一個不了解問題情況的人去給你一些你并不在意的建議，誰會去不假思索的接受呢？所以，解決問題首先要把溝通做好。

如果家長原來采用的教育方式多是強壓式的，孩子不愿意，或從心理上畏懼將這件事情說給家長聽，那么我們也不用著急，畢竟這是過去的不良溝通方式造成的，現在慢慢進行轉變，相信孩子，還是可以的。

2、不要去否定孩子

初中生到了一定的年紀就會出現叛逆的情況，當孩子不服父母長的管教并對父母進行辱罵的時候，就說明孩子的叛逆時期已經來臨，但是要讓孩子知道辱罵父母是非常無禮的行為，那么對于初中生辱罵自己父母如何教育呢？

初中生辱罵自己父母如何教育

1、立刻制止

當初中生出現辱罵自己父母的時候我們要立刻制止，并且要細心的對他進行教育，不要拉過來就打罵孩子。甚至恐嚇孩子，這樣不但對孩子的做法沒有幫助可能會加重孩子的逆反心理，畢竟孩子已經上初中，有了很大的自尊心。

2、觀察、分析、溝通

觀察分析初中生，他辱罵父母的原因，比如從小聽話，但長大后，發現父母并不怎么樣，不再是自己心中的“偉大”的人，而覺得自己處處聰明，父母處處不如人，不如他；自己心太高，而能力又不高，但是家里又不能滿足他，他覺得很不如人。