初三孩子非要手機怎么辦

眾所周知，初三和高三是學生學習生涯中最關鍵的兩年，決定了能上一個什么樣的高中和什么樣的大學，而上什么的高中基本決定了將來的學習環(huán)境，能上一個好的高中就離成功更近了一步。手機對于學生的負面影響簡直數不勝數，遇到初三孩子非要手機怎么辦才好呢？

初三孩子非要手機怎么辦

1、提出合理建議

家長可以跟孩子溝通一下，給孩子一些建議，并和孩子作出約定，比如達成什么階段性的目標后可以玩一會兒手機，每周的周末可以玩三小時的手機，其他的時間和精力要放在學習上等等。

不過這個的前提是建立在孩子擁有一定的自律性的前提下，孩子能夠自覺約束自己，不能玩手機的時間也能做到好好學習，不時刻惦記手機。

2、做好榜樣

初三的孩子即將面臨中考，是一個十分關鍵的沖刺階段，同時也是孩子出現叛逆的高峰期，面對巨大的學習壓力難免會出現懈怠逃避的心理，想要通過手機中的電子世界釋放情緒，但是家長們都清楚孩子自制力比較差，往往不愿意答應孩子的要求，那么初三的孩子非要買手機怎么辦呢？

初三的孩子非要買手機怎么辦

1、了解孩子要買手機的原因

家長首先應該問清楚孩子非要買手機的原因是什么，如果是與學習無關的用途，或者對于孩子的學習、生活沒有好的幫助，家長要堅定自己的立場，讓孩子明白目前最重要的是什么。除此之外家長也要明辨是非，免得孩子用借口甚至謊言來欺騙家長從而達到目的。

2、制定規(guī)則

如果孩子是有明確的理由需要用手機，你需要和他約法三章，建議包括但不限制于以下幾點：使用手機的時間，使用手機正確姿勢，使用手機的目的以及使用手機放松眼部等等。明確用手機的時間，比如每天晚上做作業(yè)需要查資料時，可以用手機，睡覺前要交給父母。

初三的孩子，面臨中考，家長肯定很焦慮，在這種情緒的影響下，家長有可能做出錯誤的行動，比如直接搶手機，這種方法行不通的。家長需要引導孩子建立手機網絡界限，讓孩子在正常學習生活的前提下適當玩手機。

初三孩子玩手機上癮家長應該怎么辦

1、制定手機使用規(guī)則，通常包括手機使用的原因，家長查看的權力，違反相關約定之后的懲罰措施。總之，要讓孩子明白，使用手機可以，但是要有約束。

2、和孩子一起研究學校對手機的規(guī)定，在給孩子購買手機之前，要先弄清楚孩子所在學校對手機是什么態(tài)度。是否允許帶手機到學校，有哪些作業(yè)需要手機來完成等等。家長除了可以通過孩子了解這些規(guī)定之外，也可以通過和學校的老師溝通來獲取這些信息，畢竟，孩子的主要活動場所是在學校。

3、提醒孩子注意手機詐騙，當然，在技術方面，孩子可能比你懂得多很多，所以沒有必要和孩子強調技術，重點放在一些詐騙后果的提醒。要讓孩子明白，手機上所面對的世界并不全部是美好和有趣的東西。

初三孩子玩手機上癮的不良影響

孩子喜歡玩游戲說明孩子在游戲中能夠體會玩游戲的快樂，有成就感。我們需要把孩子的注意力從游戲中轉移到學習上來，讓孩子在學習中也能體會到快樂也能夠有成就感。慢慢培養(yǎng)孩子的學習興趣，不能操之過急，再加強孩子的自信心，這樣孩子就會從游戲中轉移到學習上來了。

初三孩子沉迷手機厭學怎么辦

1、和孩子推心置腹的談一次

找好切入點，不要啰嗦，不要教條主義，以朋友談心似的談話為最好。讓孩子真實的意思到中考的重要性，要讓他知道“玩一年會辛苦一輩子，而辛苦一年會前程似錦一生無憂”的道理。和孩子一起協商一個擺脫手機沉迷的辦法，制定一系列玩手機的規(guī)定和計劃，引導學生自發(fā)地去加強自己的自控力以及提高學習效率。

2、和孩子約定每天游戲的時間

不要一次性的切斷孩子的手機，事情需循序漸進，但孩子的自制力較差，所以和孩子約定每天游戲的時間。玩時盡情的玩，學習時拋開雜念、全心全意的學。如果條件達成、規(guī)矩立下，剩下的就靠家長的監(jiān)督了，一定要堅持原則，如表現很好，可適當給些物質獎勵。

一般叛逆沉迷游戲的孩子背后都有一個放縱孩子的家庭，在最該管理孩子的時候，家庭教育缺失，導致最后孩子沉迷游戲。孩子沉迷游戲只是一個表象，真正的根源是孩子缺少了家庭的溫暖和家庭教育，建議從以下幾個方面入手：

初三孩子叛逆玩手機上癮怎么辦

1、家長要以身作則

家長不要做負面教材，不應該當著孩子的面玩手機或者長時間地看手機。如此做的話，會讓孩子覺得玩手機其實也沒啥，是可以被容忍的。只有家長以身作則，用實際行動抵制手機，孩子才會覺得沉迷手機游戲是很嚴重的事情。

2、為孩子營造一個好的家庭環(huán)境

有的家庭夫妻雙方爭吵不斷，有的家庭沒有人情冷暖，孩子感受不到家的溫暖，他也只能到游戲中去感受了。家長應為孩子營造一個和諧、溫暖的家庭，夫妻和睦，相敬如賓，關愛他人，這樣一個家庭可能孩子也叛逆不起來了。

初中階段是人生中最關鍵而且情感比較豐富的一個階段，是人生黃金時代的開端。這是孩子學習生活中的關鍵時期，我們作為初三孩子家長要重視這一問題。那么我們面對初三孩子偷玩手機怎么辦呢？

初三孩子偷玩手機怎么辦

孩子出生前，他們并不知道手機、ipad是啥物，因為父母總在一旁玩兒，所以好奇的孩子也想看看把吸引父母的東西是什么物體，然后他們便學著父母的樣子這里劃一劃，那里按一按，漸漸被里面的新奇所吸引。每當父母在用時，孩子也要玩的意愿往往會更加強烈。

所以，想要孩子少玩電子產品，父母的榜樣作用尤為重要。因此，下班回家后，爸媽們請將手機和Pad等放一邊，好好地陪伴孩子游戲和玩耍，這是戒掉孩子這種癮的最理想途徑。

我們作為家長要重視和孩子的溝通。初二孩子時期的孩子，什么事情都了解和知道，但是無法看到很多事情的本質，所以作為目前，要和孩子多溝通，多交心，先了解孩子的想法，然后和孩子探討，尊重孩子，孩子才會給你一個機會，讓你幫他解決問題。

有的孩子心里明白中考的重要性，可就是擋不住手機的誘惑，尤其是進入初三以后，學習壓力加大，孩子總是想著玩手機可以緩解壓力，可是玩著玩著就停不下來了。

初二正是初中學習生活的關鍵階段，這需要孩子認真學習，并且為之后的中考做好充足準備。但是如果孩子非要手機，就會很難把握好度，從而沉迷進去。家長如果強烈的拒絕，不留一點余地，也會使親子關系逐漸疏遠，必須做好正確引導。

初二的孩子非要手機怎么辦

第一，科普沉迷手機的危害。初中生正值青春期，多少會有點叛逆，但也有一定的理智，如果家長好好地跟孩子說清楚沉迷手機的危害，相信孩子還是會有所收斂的。

第二，嚴格管控孩子手機里的內容。初二的孩子非要手機，家長可以在手機上對所有應用和網頁進行控制。比如孩子喜歡玩游戲、看視頻、小說等，那么家長就可以設置，不允許孩子打開這些應用軟件，或者一天只能玩一個小時，這樣從根源控制了孩子玩手機，又能防止他沉迷進去。

第三，以此作為獎勵激勵孩子好好學習。家長不能只讓孩子用手機給家長講條件，而是要用成績給孩子設立玩手機的前提條件，要告訴孩子向班里學習好的同學看齊，向他們一樣以努力學習考上高中為主要任務，而不是要玩手機。

按照現在5:5的錄取比例，只有他的成績和排名排在年級中上游的水平了，能夠考上普高了，才可以每周適當的玩一次手機。