初二正是初中學習生活的關鍵階段，這需要孩子認真學習，并且為之后的中考做好充足準備。但是如果孩子非要手機，就會很難把握好度，從而沉迷進去。家長如果強烈的拒絕，不留一點余地，也會使親子關系逐漸疏遠，必須做好正確引導。

初二的孩子非要手機怎么辦

第一，科普沉迷手機的危害。初中生正值青春期，多少會有點叛逆，但也有一定的理智，如果家長好好地跟孩子說清楚沉迷手機的危害，相信孩子還是會有所收斂的。

第二，嚴格管控孩子手機里的內容。初二的孩子非要手機，家長可以在手機上對所有應用和網頁進行控制。比如孩子喜歡玩游戲、看視頻、小說等，那么家長就可以設置，不允許孩子打開這些應用軟件，或者一天只能玩一個小時，這樣從根源控制了孩子玩手機，又能防止他沉迷進去。

第三，以此作為獎勵激勵孩子好好學習。家長不能只讓孩子用手機給家長講條件，而是要用成績給孩子設立玩手機的前提條件，要告訴孩子向班里學習好的同學看齊，向他們一樣以努力學習考上高中為主要任務，而不是要玩手機。

按照現在5:5的錄取比例，只有他的成績和排名排在年級中上游的水平了，能夠考上普高了，才可以每周適當的玩一次手機。

初二的孩子非要手機如何溝通

1、平等協商：和孩子坐在一起就玩手機這個話題進行協商，平等對話，家長要對孩子提要求，就要允許孩子對你提意見。

2、引入監督機制：為了表示自己的重視，并對孩子形成監督機制，可以邀請孩子平常比較尊重的親人朋友進行見證。

3、全面探討玩手機的方式：什么時候能玩手機？玩手機可以玩些什么，哪些不能玩？手機能不能帶到學校？如果違反了規定要接受什么樣的懲罰？這些問題家長要有原則的與孩子進行談判。

4、與孩子同行：為了鼓勵孩子，家長也要以身作則，把孩子對自己的要求也拿出來。

5、落實懲罰制度：在協議開始生效之后，與孩子進行互相監督，誰觸犯了規定都要接受懲罰，嚴格按照規定實施，不能縱容，讓孩子感受到約定的重要性。

初二的孩子沉迷手機的危害

1、沉迷于游戲

在電子類產品迅猛發展的今天，孩子們對于這類產品的抵抗力很差，不光是孩子，就連我們成年人，你會沉迷于其中。手機作為一個網絡化的終端設備，已成為我們生活中的一部分。

迷戀手機的孩子，絕大多數都玩網絡游戲，玩網絡游戲的后果就是不愛學習，不愛交流，尤其是不愿意和父母交流。在孩子最美好的年華，把時間都浪費在這上面。

2、沉迷于網絡社交

初二的孩子非要手機，可以進行網絡社交，這也是讓孩子不能自拔的原因之一。初中孩子的是非分辨能力比較差，很容易在網絡社交活動當中上當受騙。