四年級孩子不愿意寫作業怎么辦

四年級孩子不愿意寫作業怎么辦？四年級小孩不寫作業應該怎么教育？這個是從小沒養好習慣，我兒子現在也是四年級，他自覺的完成自己的作業，我也對小孩說過，如果犯了錯誤，那老師一定會懲罰的是你并不是我，但是做家長必須監督。那我們具體又該怎么做呢？

四年級孩子不愿意寫作業怎么辦？

1、不會的問題家長幫助孩子一起思考。遇到不會的問題，家長要引導孩子去思考，不要告訴孩子怎么寫，這樣毫無用處，應該教給孩子遇到這樣的問題，該怎么去分析，從哪里下手，怎樣才能得出結論，教給孩子解題思路，才能舉一反三，在遇到這樣的問題，才會自己獨立去解決。

2、培養孩子的學習興趣和能力。如果是因為孩子上課不認真聽講，總是走神或者說話，那么就要家長配合老師的教育了。沒有聽懂自然是不會寫作業。但是小學的課程并沒有多難，之所以不懂肯定是沒有認真聽課，家長要培養孩子的學習興趣，讓孩子上課認真聽講，不要上課的時候說話。不會的內容家長及時給補習，爭取趕上老師的進度。

3、鼓勵孩子。小孩在規定的時間內完成作業后，要給予獎勵，如果沒有完成的話，要給予處罰。但是必須注意鼓勵為主。

4、要求小孩在規定的時間內完成作業。等小孩在你在規定的時間內能迅速的完成作業的時候，我們可以再給他加長時間，比如說把作業分成十分鐘以內。讓他在規定的十分鐘內完成作業，這樣訓練半個月以后，小孩就會慢慢改掉，寫作業，邊寫邊玩的毛病。專注力也會提高。

很多家長發現二年級孩子不愿意寫作業的時候，都會不停的催促孩子，或者是逼迫孩子寫作業，這樣的方法可能一時有用，但是時間一長并不會有什么效果。對于這種情況，家長還是要靜下心來，幫助孩子養成良好的作業習慣。

二年級孩子不愿意寫作業怎么辦

1、帶動孩子，而不是勉強孩子

其實，對于孩子寫作業這件事情，家長嘮叨千遍，不如用自己的實際行動去帶動一遍。家里有了學習氣氛，有了參照標準，讓孩子找到學習興趣，找到學習的內驅力，孩子就會養成主動寫作業的習慣，就不會讓媽媽催促的。

孩子自己主動寫作業是開心的，而媽媽催促他去寫作業則是痛苦的。所以，家長們調動孩子寫作業的主觀能動性很重要，讓孩子覺得寫作業是他自己的事情，而不是家長的事情。

2、給孩子足夠的時間完成作業

三年級是孩子小學生涯中的一個轉折點，三年級的課程遠比一二年級的要更加的難一些，有些孩子可能是因為題不會做，導致孩子不愿意寫作業，也有可能是因為貪玩不愛寫作業，那么對于三年級孩子不愿意寫作業怎么辦呢？

三年級孩子不愿意寫作業怎么辦

督促孩子養成好的學習習慣

到了三年級，必須要養成好的學習習慣了。老師和家長都得在這方面下功夫，不然孩子上了高年級，更不愛寫作業，學習成績會受到很大影響。老師可以發揮班干部的力量督促孩子養成好的學習習慣，平常也要多鼓勵孩子，當孩子有表現好的時候，一定要多表揚。

三年級孩子不愿意寫作業，家長要曉之以理，動之以情。在孩子不寫作業的時候，要耐心地跟孩子溝通，事先和孩子商量：寶貝，還看多久的電視寫作業？寶貝，還玩多久的游戲寫作業？我相信你是一個守時的好孩子，時間一到，一定可以自覺地去寫作業……讓孩子有一個準備意識，而且先給孩子戴上守時的帽子。等到時間一到，孩子就不好意思推托；如果孩子不守信用，家長也一定不能縱容孩子。

家長與學校之間的有效合作

孩子上一年級應該作業不是很多，但是如果從小不養成寫作業的習慣，長大以后很難有好的成績，因為學習習慣的養成非常重要，我們作為父母應該要正確引導，如果他不聽，就應該強制執行。

比如不寫完作業就不吃飯，這些都是規則，如果沒有規則就沒有方圓，否則很多壞習慣從小不糾正那么長大后完全沒有辦法糾正。所以我建議家長要告訴孩子作業是你的任務，沒有完成任務就沒有飯吃。就像我們大人沒有工作就沒有收入，沒有收入就沒有飯吃是一樣的道理。

一年級孩子年齡尚小，沒有是非、對錯的判斷能力，這個年齡階段不愿意寫作業，大多數和良好的學習習慣培養欠缺有關。而學習習慣的培養基本來自幼兒園后期時光里，老師和家長是否重視此行為習慣的培養。

幼兒園課業雖輕松，但每天能保證按時按量優質完成，這就需要我們做家長的給予小朋友持之以恒的關注和陪伴了。

一年級的孩子，如果不愿意寫作業，家長可以看一下孩子是不是從小就喜歡拖拖拉拉，他干別的也不是很利索，那這樣的話也可以先培養孩子的學習興趣，如果他做對一道題，記得獎勵它。

慢慢的他有興趣，就會主動的去完成自己份類的事，對學習也變得主動了，只有他自己感興趣的事情才會做的非常快。

孩子上學以后，最讓父母抓狂的就是寫作業了，本來溫柔似水的母親，也會不自覺地變成河東獅吼，孩子愿意寫作業還好，不愿意寫作業更是讓家長發愁，吵得多了孩子嫌煩，打了又舍不得，真不知道該怎么辦了，那么六年級孩子不愿意寫作業怎么辦呢？

六年級孩子不愿意寫作業怎么辦？

一、學過的內容太難，孩子有畏難情緒。

這類孩子之所以不愿意寫作業，還撒謊，原因在于孩子從小沒有養成一個良好的學習習慣，且家長老師太過強勢。

沒有養成良好的習慣導致孩子在學習過程中積攢了太多的問題，而這些問題又沒有得到及時的解決，孩子在學習過程中遇到了障礙，無法翻越的障礙。

面對強勢的家長老師，孩子的這些問題無從出口。不寫作業是積攢問題的體現，撒謊是逃避懲罰的體現。

有很多的孩子已經初一了，還是不愿意寫作業，這是孩子缺乏自覺性，或者是學習態度不端正導致的。對于這種情況，家長可以試著和孩子講道理，告訴他們作業的重要性，然后幫助孩子養成良好的作業習慣。

初一孩子不愿意寫作業怎么辦

1、先了解一下孩子不想寫作業的原因是什么。有的孩子不想寫作業，是因為老師布置的作業量太多，有的孩子不想寫作業，是因為作業里面的很多題不會做，所以家長在了解清楚原因之后，再去引導孩子。

如果是因為孩子不會做而不想寫作業的話，我們可以和孩子一起來思考不會的問題，也可以先把會的作業先做完。

2、幫孩子拆解任務，助孩子提高效率。有些初一孩子不愿意寫作業，是因為他們覺得寫作業太難了，要完成的作業太復雜了，讓他們無從下手，感覺從哪里開始都是錯誤的，所以他們就不愿意寫作業。

現在孩子的作業大多都很復雜，在孩子還沒有能力分解任務的時候，家長要幫助孩子拆解任務，提高他們寫作業的效率。

隨著孩子年齡的增長，孩子不想上學也變得非常普遍，初二孩子在面臨青春期的煩惱時，會因為一些原因不想上學，有時候還會因為學習壓力比較大，或者在學校和同學產生矛盾，導致他們對學習厭煩，有時候老師布置的作業也不愿意寫。

初二孩子不愿意寫作業怎么辦

1、了解不做作業的原因

當孩子不愿意寫作業的時候，父母應該先找到原因，詢問孩子不想寫作業的原因，有時候初二的孩子在學校已經有很大的學習壓力，并且一天都在學習，回到家之后就會很疲憊，他們就會想著先放松一下自己的心情，有時候因為貪玩導致自己忘記了寫作業。

2、給孩子限定做作業的時間

很多初二孩子不愿意寫作業是因為拖拉，對于這些問題，家長應該要做的是給孩子限定做作業的時間，讓孩子在學習上有壓迫感，當孩子放學回家，父母可以告訴小孩先寫作業，等寫完之后就會有更多的時間玩耍，如果孩子的作業很多，父母可以等學生寫一會讓他放松一下。