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在現(xiàn)實(shí)生活中,很多做媽媽的就是難以控制好自己的情緒,尤其是對(duì)處于青春叛逆期的初中生孩子,常常也就會(huì)發(fā)脾氣。而在這種情形下,也是會(huì)出現(xiàn)初中生和媽媽打架的行為,那我們更要注意做好引導(dǎo)了,不然就很有可能會(huì)導(dǎo)致出現(xiàn)不良后果。
初中生和媽媽打架怎么辦
1、雙方做到自我反思,積極道歉
初中生跟母親發(fā)生矛盾,孩子應(yīng)該先自我反思一下,及時(shí)向母親道歉,為自己不禮貌的行為道歉,應(yīng)該尊重自己的母親,尊重長輩是初中生必須要懂的事情。經(jīng)過自我反思,先把自己的情緒平復(fù)下來,把想要說的事情理清思路再找合適的機(jī)會(huì)跟母親溝通。
不要在母親的氣頭上頂風(fēng)挑戰(zhàn)她的耐性,這樣只會(huì)再一次激化兩個(gè)人的矛盾。還有就是做媽媽的應(yīng)該及時(shí)收住起伏不定的情緒,向孩子道歉,承認(rèn)自己的脾氣有點(diǎn)過火,或者是等心情平復(fù)時(shí),再找孩子好好談一談,聽一聽孩子的意見。
2、媽媽要學(xué)會(huì)接納孩子的情緒
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初中生一般都是在叛逆期的,這個(gè)時(shí)候的孩子做事會(huì)比較沖動(dòng),所以初中生打架的事也會(huì)時(shí)常發(fā)生。不過很多家長認(rèn)為孩子開始打架了不知道應(yīng)該如何教育,其實(shí)在我看來家長無不需要過分緊張,給孩子合適的引導(dǎo)就足夠了,那么初中生打架家長應(yīng)該怎么辦呢?
初中生打架家長應(yīng)該怎么辦
1、家長要重視、要反思
知道孩子只是因?yàn)橐谎圆缓媳愦蟠虺鍪?,而且,這還不是第一次了。那么,家長便需要注意,孩子的行為模式需要注意了。我們衣也要反省一下,父母親子之間的相處模式,有沒有打孩子這一環(huán),如果有,是因?yàn)楹⒆诱J(rèn)為吵之后打,是一個(gè)完形,他便會(huì)不自覺地進(jìn)入這個(gè)模式。
2、家長盡可能堅(jiān)持和平解決原則
不管什么原因,事情已經(jīng)發(fā)生了,先不要責(zé)備孩子,第一時(shí)間與對(duì)方家長溝通,不用討論誰對(duì)誰錯(cuò),總之打架就是不對(duì)的,雙方都是錯(cuò),誰又都不愿意發(fā)生這樣的事,所以家長間先和平的達(dá)到相互諒解!
09-09 閱讀全文>
初中生不想開學(xué)要和他多談心慢慢打開他的心結(jié)。一些初中生假期結(jié)束以后就會(huì)特別的倦怠不想開學(xué),這是典型的厭學(xué)的表現(xiàn)。這個(gè)時(shí)候家長一定不能急躁,不能打罵孩子要和孩子好好的談心,慢慢的了解孩子內(nèi)心的想法。
不想開學(xué)怎么辦初中生
1、初中生不想開學(xué),要和他多談心,慢慢打開他的心結(jié)。一些初中生假期結(jié)束以后,就會(huì)特別的倦怠不想開學(xué),這是典型的厭學(xué)的表現(xiàn)。
這個(gè)時(shí)候家長一定不能急躁,不能打罵孩子要和孩子好好的談心,慢慢的了解孩子內(nèi)心的想法。如果孩子曾經(jīng)在學(xué)校遇到了什么困難,家長一定要幫助孩子克服困難,重新回到正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
2、家長應(yīng)多了解孩子在學(xué)校里面的情況,細(xì)心聆聽或者主動(dòng)詢問。認(rèn)可孩子的情緒,多出主意想辦法,而且要直接具體的方法,而不是空洞抽象的說教。比如孩子回來傾訴,不喜歡這個(gè)學(xué)期老師安排的新同桌。
3、家長要發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),主動(dòng)地肯定孩子,鼓勵(lì)孩子。很多家長會(huì)特別關(guān)注孩子做得不好或者表現(xiàn)不好的事情,但是在孩子做得好或者表現(xiàn)良好的時(shí)候,就覺得理所當(dāng)然。但這種方式是最打擊孩子自信的,家長應(yīng)試著發(fā)掘其優(yōu)點(diǎn),培養(yǎng)孩子的自信心。
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要調(diào)整好情緒,心平氣和地坐下來和孩子溝通,了解內(nèi)心想法、解決問題,絕不能一聽孩子不想上學(xué)就火冒三丈,對(duì)孩子大吵大罵,了解孩子為什么不想去上學(xué),幫助出謀劃策。
初中生不愿意去上學(xué)家長怎么辦
端正孩子學(xué)習(xí)態(tài)度
如果學(xué)生學(xué)習(xí)的目的不明確,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,那么學(xué)生就不會(huì)真正的喜歡上學(xué)習(xí),甚至?xí)a(chǎn)生厭學(xué)的心理,一對(duì)一家教指出,如果學(xué)生是一個(gè)自立,自信的人,是很容易在學(xué)習(xí)上取得成功的,同時(shí),作為一個(gè)學(xué)生,主要的任務(wù)就是要學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的好與壞和自己的自信相關(guān)連。
多鼓勵(lì)初中孩子
找到孩子的閃光點(diǎn),多予以贊揚(yáng)和肯定,樹立孩子的自信心,如果孩子開始有厭學(xué)的現(xiàn)象,那么家長和老師都要做到,及時(shí)肯定孩子的閃光點(diǎn),肯定和表揚(yáng),滿足孩子的自尊心的需求。
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和孩子溝通溝通吧,初中的孩子都叛逆。了解一下孩子不想讀書是因?yàn)槭裁?,其次與孩子的溝通是必要的。和孩子講講不讀書和讀書的不同結(jié)果,尊重孩子的想法,耐下心來聊一聊。每天回到家多跟孩子交流,聽他講一下一天下來的感受和心情。
不想上學(xué)怎么辦初中生
首先,幫助孩子在學(xué)校找到成就感。你和學(xué)校的老師溝通交流,請(qǐng)求老師多鼓勵(lì)孩子。老師的溝通鼓勵(lì)可以增強(qiáng)孩子的成就感。
其次,可以幫助孩子他的同學(xué)之間建立良好的關(guān)系。初中的孩子關(guān)注點(diǎn)多在同齡人身上。如果他身邊的朋友都是比較上進(jìn)的,那么也會(huì)帶動(dòng)他一起努力。
最后,如果孩子不想上學(xué),情緒很激烈。建議家長不要簡單粗暴的強(qiáng)迫孩子??梢栽试S他在家待一段時(shí)間。但是必須承擔(dān)相應(yīng)的家庭責(zé)任。或者可以安排他去體驗(yàn)生活。有了比較,那么他就會(huì)覺得還是學(xué)校生活比較輕松自在。結(jié)果可能會(huì)主動(dòng)的要求去上學(xué)。
家長一定要多和孩子溝通交流,而不是強(qiáng)制提要求。要注意態(tài)度和說話的方式。
02-10 閱讀全文>
找出厭學(xué)問題的具體原因,比如小升初對(duì)環(huán)境不太適應(yīng),小學(xué)同學(xué)沒有在同一個(gè)班,學(xué)習(xí)的任務(wù)量難度加大,新老師新同學(xué)適應(yīng)慢,學(xué)校伙食不太好,遭受同學(xué)的欺凌,老師的誤解等等,耐心,平等,坦誠的與小孩交流,多鼓勵(lì),多期待,多與學(xué)校老師,同學(xué)溝通,家校共育,提升小孩學(xué)習(xí)興趣,克服學(xué)習(xí)的困難。
初中生厭學(xué)怎么辦最有效的方法
端正孩子學(xué)習(xí)態(tài)度
如果學(xué)生學(xué)習(xí)的目的不明確,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,那么學(xué)生就不會(huì)真正的喜歡上學(xué)習(xí),甚至?xí)a(chǎn)生厭學(xué)的心理,一對(duì)一家教指出,如果學(xué)生是一個(gè)自立,自信的人,是很容易在學(xué)習(xí)上取得成功的,同時(shí),作為一個(gè)學(xué)生,主要的任務(wù)就是要學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的好與壞和自己的自信相關(guān)連。
多鼓勵(lì)初中孩子
01-20 閱讀全文>
對(duì)于初中生來說出現(xiàn)厭學(xué)的狀況的時(shí)候,家長應(yīng)該耐心的對(duì)孩子進(jìn)行開導(dǎo),了解孩子的困難之處,以平等的角度去和初中生交談,不要用命令教導(dǎo)的語氣和初中孩子交談,否則將會(huì)使孩子產(chǎn)生逆反的心理,一般來說對(duì)于初中生出現(xiàn)厭學(xué)的狀況的時(shí)候家長首先要對(duì)其幫助,以身作則,當(dāng)孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候自己也可以看一些書,不要在一邊看電視玩手機(jī),要幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
娃兒不想讀書怎么辦初中生
調(diào)整心態(tài)。冷靜下來,面對(duì)現(xiàn)實(shí),俯下身與孩子溝通,了解他們不愿意讀書的原因。
找到孩子的亮點(diǎn)來鼓勵(lì)和表揚(yáng),重建他的自信心。比如孩子在某次考試中取得進(jìn)步,或者在某個(gè)科目上表現(xiàn)良好,都可以給予鼓勵(lì)和表揚(yáng)。
多陪伴孩子。家長可以經(jīng)常與班主任聯(lián)系,詢問孩子的作業(yè),花時(shí)間陪孩子一起做作業(yè),檢查任務(wù)的完成情況。同時(shí),家長應(yīng)該“蹲下”,放下架子和孩子交流思想,成為孩子的知音,而不要采取家長作風(fēng),讓孩子產(chǎn)生逆反心理。
獎(jiǎng)懲相結(jié)合。對(duì)于孩子的進(jìn)步,家長應(yīng)該給予獎(jiǎng)勵(lì),比如孩子想買什么食物或者衣服,家長可以在孩子進(jìn)步時(shí)給予獎(jiǎng)勵(lì)。
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