對于初中生來說出現厭學的狀況的時候，家長應該耐心的對孩子進行開導，了解孩子的困難之處，以平等的角度去和初中生交談，不要用命令教導的語氣和初中孩子交談，否則將會使孩子產生逆反的心理，一般來說對于初中生出現厭學的狀況的時候家長首先要對其幫助，以身作則，當孩子學習的時候自己也可以看一些書，不要在一邊看電視玩手機，要幫助孩子養成良好的學習習慣。

娃兒不想讀書怎么辦初中生

調整心態。冷靜下來，面對現實，俯下身與孩子溝通，了解他們不愿意讀書的原因。

找到孩子的亮點來鼓勵和表揚，重建他的自信心。比如孩子在某次考試中取得進步，或者在某個科目上表現良好，都可以給予鼓勵和表揚。

多陪伴孩子。家長可以經常與班主任聯系，詢問孩子的作業，花時間陪孩子一起做作業，檢查任務的完成情況。同時，家長應該“蹲下”，放下架子和孩子交流思想，成為孩子的知音，而不要采取家長作風，讓孩子產生逆反心理。

獎懲相結合。對于孩子的進步，家長應該給予獎勵，比如孩子想買什么食物或者衣服，家長可以在孩子進步時給予獎勵。

體驗勞動。在條件允許的情況下，可以讓孩子在假期與父母一起參加野外工作，完成規定的任務。這樣孩子可以體驗體力勞動的艱辛，感受學習雖然辛苦，但勞動更辛苦，可能會收到一定的效果。

初中孩子產生厭學的因素很多，主要從以下幾個情況分析：

1、社會原因，整個教育都是考名校、好成績、高分數、考試的分數幾乎變成衡量孩子成績優良中差的唯一標準啦！

2、家庭原因，沒有提前做好一些準備，小學和初中是完全不同的概念，不同的環境，不同的知識體系，不同的教學和教師，提前預防，做到心中有數，父母要過早的了解初中的孩子性格習慣，發現問題立馬解決，防患于未然？

3、學校原因，由于學習環境的改變，面對新的老師，新的同學，新的科目，不同的知識，孩子有所反應是很正常的事情；學業緊張，知識加難，難以應對，可能會出現拋物線谷底的情況，老師要及時給孩子合理的建議，提醒孩子要及時調整，注重孩子的心理壓力，陽光下的孩子更健康？

4、孩子本身就到了青春期，他的心思只有自己知道，平常把什么事都藏在心底，不善于表達，覺得自己可以做主，后面慢慢發現成績下滑，考試分數不高，擔心家長責罰，老師肯定會批評，還是那一句話：“分數是老師管的，孩子的情緒變化是家長來管的，只要身體健康，心靈手巧，學習成績弱一些不要緊”！

如何讓孩子喜歡上學習

讓孩子了解學習的目的，孩子學習的動力都來自于別人，而且還是被動的學習，這說明孩子沒有明確學習的目的。

讓孩子對學習提起興趣，最好的方法就是讓孩子體會到學習的樂趣，感受到學習的快樂，覺得學習不再是一件枯燥的事。

家長要明確孩子的學習層次，才能更好地引導孩子去主動學習。

總之，讓孩子明白學習的意義，給孩子更多的內在驅動力，家長適當引導和配合，給孩子一個良好學習環境，相信孩子會積極主動地學習的。