孩子拿著手機不給父母怎么辦

很多孩子就是喜歡拿著家長的手機玩，他們也不出去交朋友，就一直沉迷于手機中的小小世界，家長找孩子要回的時候，通常會以孩子的哭鬧而結束，甚至是家長對孩子的打罵，那么當孩子拿著手機不給父母怎么辦呢？

孩子拿著手機不給父母怎么辦

1、注意教導，制定規(guī)則

這種情況父母不要這樣繼續(xù)慣著孩子，可以強硬性的將手機要來，還有你要告訴他手機不是他的，并且要一直灌輸他是小孩需要少玩兒手機。畢竟電子產(chǎn)品對眼睛不好，也可以試著教導他，讓他達成某些事情以后再讓他玩，但是必須有規(guī)定讓他達成某些事情以后再讓他玩，還必須有規(guī)定的時間。

2、放低姿態(tài)，進行溝通

對于這種情況，我們不要利用家長的身份吵罵孩子，這樣只會矛盾加深。你不妨放下自己的身段，不要再將他當做小孩子對待，而是一個擁有自己思維的成年人，溝通交流你的看法，告訴孩子為什么要求他交出手機？尋求溝通的平衡點，只有找到這個平衡點，才能避免孩子拿著手機不給父母的情況，進一步解決問題。

這種情況是很正常的。孩子肯定是有自己的隱私和私人空間的。可以說絕大部分孩子都下喜歡父母看自己的手機。所以爸爸媽媽應該以平常心對待這件事情。如果對孩子玩手機不放心。平時可以和孩子多交流一些。也可以問一下孩子主要在手機上弄什么。

孩子手機設密碼不給家長看怎么辦

1、尊重孩子的選擇，相信孩子，不要強迫孩子把手機密碼告訴父母。這是孩子自我意識的發(fā)展，也是長大的標志。

2、孩子不是父母的附屬品，他是獨立的個體，隨著孩子年齡增長，他慢慢有了自我意識，對世界的認知漸漸成熟，有獨立的人格。

3、只要孩子不過度貪玩手機，設個密碼又何妨，相信自己的孩子，給他獨立的空間，讓其快樂成長。

如何引導孩子合理使用手機

家長需要設定合理使用手機的時間，讓孩子完成作業(yè)再使用手機。還需要理解孩子的想法和感受，找到很好解決問題的方法。如果孩子對某些作業(yè)感到困惑或無法完成，可以給予適當?shù)闹笇Ш洼o導。

孩子不給手機就不寫作業(yè)怎么辦

孩子自制力有限，如果家長們一味的妥協(xié)，很有可能會讓孩子繼續(xù)沉迷于手機，但強勢地要求孩子與手機隔絕，這也確實很難實現(xiàn)。所以家長們在面對孩子的威脅時，更加應該采用一種靈活的應對方式，試著從孩子的角度來看待問題，既不讓孩子的威脅得逞，同時也不激化孩子與父母間的對立。

在調整孩子沉迷玩手機的習慣的過程中，家長們一定要保持足夠的耐心，這樣才能夠對孩子實行一種持續(xù)性的督促，才更有助于幫助孩子完成習慣的改變。家長們的耐心也讓孩子更加有信心擺脫對手機的依賴。如果家長們過于急于求成的話，那么反倒有可能會激發(fā)孩子的叛逆心理。

豐富孩子的生活體驗，幫助其實現(xiàn)注意力的轉移，這對于改善孩子沉迷玩手機的行為也會有所幫助。當孩子們發(fā)現(xiàn)不到生活中的樂趣時，他們便會對手機青睞有加，甚至沉溺于虛擬世界之中。當家長們把孩子的生活變得更有趣時，他們才更愿意放下手中的手機。總之，孩子沉迷手機的現(xiàn)象，在生活中依然較為常見，父母們有必要對此有所思考。找到孩子沉迷其中的緣由，并且有針對性的進行改善，相信手機對孩子的捆綁會得到明顯的改善。

小孩要手機不給手機不上學怎么辦

家長摔完孩子手機后，家長和孩子都應該先冷靜下來，這種時候，不管是家長還是孩子，都處于極度氣憤狀態(tài)，這種情況下不利于立刻馬上處理這件事，冷靜過后，家長與孩子心平氣和地好好溝通一下，給孩子講明摔手機的原因，讓孩子意識到自己的錯誤，同時也承認自己的粗魯，然后適當?shù)慕o孩子一定的補償。

父母把孩子手機摔了怎么辦

應該與孩子當面好好的溝通交流一下，表明一下自己的態(tài)度，想法，也聽取一下孩子的意見和心聲，爭取兩方面對這個問題能夠達成共識。

但是首先家長應該向孩子道歉，畢竟摔手機的行為是對孩子的一種傷害。只有做家長的放下身段，孩子才會坦露心聲。做家長的應該少一些指責和批評，多一些體貼和關懷。

要跟孩子說清楚為什么會把他的手機摔掉，因為他已經(jīng)影響到了正常的生活和學習，并不是父母不允許你看手機，只是你要合理的安排時間才行，不能夠一味的捧著手機，這樣會影響正常的健康你要跟孩子說清楚，這些我相信他還是會理解的。

孩子沉迷手機家長怎么正確引導

隨著信息時代的到來，手機已經(jīng)進入到了千家萬戶當中，越來越多的孩子能夠輕而易舉的接觸到手機，再加上孩子本身自制力比較弱，很容易沉迷其中無法自拔，甚至為了手機跟父母是仇人，和家長之間發(fā)生沖突，對此家長應該怎么處理呢？

孩子為了手機跟父母是仇人怎么辦

1、先從自身找原因，一般孩子對手機成癮，多半是家里有人總玩手機，孩子從小就看著，自然就有樣學樣了！所以不要覺得孩子這不好那不好，先找找自身的原因！你看父母言傳身教的好的家庭，孩子絕對差不多哪里去！學校老師只負責教育孩子學業(yè)，人品需要父母言傳身教！

2、平日陪伴孩子時，多給予真心的看見和鼓勵，給到孩子信心；當孩子遇到困境，陷入無力低谷時給到支持；當孩子達不到自己期望時，放下操控，調整好自己的情緒，在旁邊陪伴著孩子去經(jīng)歷這個過程。

3、家長們要清楚，問題并不是出在孩子使用手機上，而是孩子們過度沉迷手機。控制孩子們使用手機的使用時長，可以有效地防止孩子們上癮，例如我們可以提前告知孩子并與孩子約定，只能玩一個小時的手機，時間到了之后，不管孩子以什么理由拖延，家長都不能答應。

4、用美和愛的眼睛看待孩子當家長跟孩子共同協(xié)商、制定出手機使用規(guī)則之后，家長還要認認真真地監(jiān)督孩子的執(zhí)行情況，并善于捕捉孩子成長的點滴，借機施加正面的影響。哪怕他只是用手機搜索了一下學習信息以習得新知識，也要對孩子進行及時的肯定與贊美，以更好地鞏固和強化孩子的進步。

在如今的科技時代，沒有哪一個孩子不喜歡玩手機的，而很多家長對于孩子的這種行為，也是沒有做到有效的正確引導，而導致孩子經(jīng)常拿著手機玩，嚴重影響孩子的健康成長。那么孩子拿著手機不放怎么辦呢？

孩子拿著手機不放怎么辦

1、不要自己給孩子養(yǎng)成玩手機的習慣

現(xiàn)在很多的家長擺臺上班，晚上回來還要做家務，經(jīng)常就會給孩子一部手機，這樣孩子自己去玩。這就給孩子培養(yǎng)起了玩手機的習慣，在本該陪伴孩子的時間，用手機來代替，這后果也需要家長來承擔。其實比起手機，孩子更需要的是家長的陪伴，情緒上缺少了家長的照顧，才會想要手機來代替。

2、給孩子更多的關注

有的孩子玩手機，就是因為沒有人陪他。好不容易等到了家長跟他玩，在玩的間隙家長還總是玩手機。孩子為了吸引大人的注意力，讓他們陪伴自己玩耍，他們也就會抱著手機不放。對于有這樣想法的孩子，家長一定要對孩子更多的陪伴，多多關注孩子的內(nèi)心或行為變化。

提起手機，很多家長應該都是氣不打一處來，孩子自從擁有了手機以后，就從廢寢忘食的學習變成了廢寢忘食的玩手機，把學習全然拋之腦后。孩子的成績下降了不少不說，也不喜歡出門活動了，讓家長是悔不當初，那孩子要買手機父母怎么辦才好呢？

孩子要買手機父母怎么辦

家長最好不要給孩子買手機，雖然影響孩子成績下降的因素不是只有手機，但手機無疑是導致孩子成績下降的因素中占比最大的。很多孩子在希望家長購置手機都會保證手機就是用來學習的，家長抱著這個想法買了，孩子一開始可能也是打算只用手機好好學習。

但往往手機到手后就直接從“學習機”變成了“游戲機”，最后的結果很可能就是影響學學習，導致成績一落千丈。對于自控能力差的孩子而言，給孩子無異于就是在害孩子。

自控力良好的孩子可能都會存在控制不住自己玩一會兒手機的情況，更何況自控力差的孩子。所以，為了孩子的成績著想，最好的選擇就是不給孩子買手機。

給孩子買手機的影響