11歲的男孩上課不集中走神怎么辦

孩子的專注力是非常重要的，但是往往專注力和孩子的興趣也是分不開的，有很多孩子之所以出現(xiàn)上課走神的情況，是因為對老師所講的內(nèi)容沒有興趣，或者是聽不懂，那么該怎么去解決呢？

11歲的男孩上課不集中走神怎么辦

一、營造學(xué)習(xí)的環(huán)境

家長要把孩子的寫字臺整理干凈，讓孩子在學(xué)習(xí)的時候把要用的東西的能快速找到，不要擺放得亂七八糟。在孩子做作業(yè)之前家長應(yīng)該把孩子房間里的玩具收好，防止孩子是在學(xué)習(xí)的時候不集中玩一些別的東西。

二、制定學(xué)習(xí)計劃

家長需要給孩子制定學(xué)習(xí)規(guī)劃，定時什么時候讀書，什么時候做作業(yè)做什么時候休息。在孩子做作業(yè)的時候家長必要的時候可以監(jiān)督，在孩子做對的時候可以表揚孩子，讓孩子在學(xué)習(xí)上有信心，有成就感。

孩子在做作業(yè)或是完成某一件事情時，總是不能集中注意力，那怕是短暫瞬間都美辦法按照老師跟父母的要求做。這種注意力不集中的現(xiàn)象不僅僅會影響到孩子的學(xué)習(xí)，還導(dǎo)致了不良的學(xué)習(xí)態(tài)度。那么該怎么提高孩子的注意力呢？

1、賦予任務(wù)或挑戰(zhàn)

孩子們經(jīng)常很難集中注意力，但是當(dāng)他們被賦予一項他們認(rèn)為具有挑戰(zhàn)性或艱難性的任務(wù)時，有可能會激起他們的好勝心，嘗試去完成。如果您發(fā)現(xiàn)孩子經(jīng)常失去走神，可以適當(dāng)?shù)慕o孩子設(shè)置一些小任務(wù)，讓孩子把注意力集中在完成任務(wù)上，而不是覺得學(xué)習(xí)是沉悶的、是遙遙無期的，當(dāng)孩子完成任務(wù)和挑戰(zhàn)時，要即時給孩子鼓勵，比如認(rèn)真學(xué)習(xí)30分鐘后，可以休息10分鐘；回答對問題可以有一個小紅花；考試有較大進(jìn)步可以答應(yīng)孩子去游樂園等等。

2、刪除使孩子分心的干擾

孩子也明白上課、學(xué)習(xí)要好好聽講，但是外界的干擾常常很容易吸引孩子的注意力，所以當(dāng)孩子在集中注意力好好聽講和走神二者之間搖擺掙扎時，雜亂的桌面、一旁的玩具、周圍的噪音這些與學(xué)習(xí)無關(guān)的刺激會立馬吸引孩子的注意力，導(dǎo)致孩子有了一個很好的理由和借口不專注于手頭的任務(wù)，對于學(xué)習(xí)上的注意力早就消失了，而且很難再次集中注意力回到學(xué)習(xí)上。引導(dǎo)孩子養(yǎng)成收拾桌面、房間的好習(xí)慣，同時當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)的時候營造一個安靜的環(huán)境，避免外界的干擾因素分散孩子的注意力。

3、將任務(wù)分解為碎片

我個人認(rèn)為11歲小孩上課經(jīng)常發(fā)呆走神應(yīng)該耐心的跟他交流溝通。面對11歲的小孩切忌簡單粗暴。因為11歲的小孩心理承受能力還是非常的脆弱，面對大聲的呵斥和質(zhì)問會產(chǎn)生排斥的心理，從而產(chǎn)生相反的效果。

11歲孩子上課走神發(fā)呆怎么辦

1、鼓勵孩子上課提問或者回答問題

現(xiàn)在很多孩子在學(xué)校不會主動舉手回答問題，有的時候，老師一個問題問下去，底下的孩子沒有舉手的，這樣鴉雀無聲的氛圍會讓老師很尷尬，也會很生氣，于是會抽一些孩子起來回答問題。當(dāng)老師抽選的時候，走神的孩子也會反應(yīng)過來，把頭低下來，生怕會抽到自己。

在這樣的情況下，父母就要鼓勵孩子多回答老師的問題，在老師抽查提問的時候，孩子的注意力是集中的，因此，老師不斷地問問題，孩子也會不得不去認(rèn)真聽講。要是孩子能夠主動去回答問題的話，老師會更加開心，不管回答得對不對，看到有孩子積極主動地提問或者回答，老師都會鼓勵的。所以在家中，父母就要給孩子灌輸這樣的想法，鼓勵孩子去提問或者回答。

2、陪伴孩子讀篇幅比較長的書籍

如果孩子對所做的事情不感興趣，周圍的環(huán)境干擾太多，家長給孩子布置的任務(wù)太多，都會讓孩子分心或者失去信心。除此之外，當(dāng)下的孩子普遍看電視的時間過長，也是扼殺孩子專注力的罪魁禍?zhǔn)住ｋ娨暰褪且钥焖龠\動的影像和鮮艷的顏色引起孩子們這種注意力。

孩子注意力不集中的原因

1、生理方面

大腦沒有發(fā)育完全，是孩子注意力不集中的原因之一。大腦沒有發(fā)育好，身體的神經(jīng)興奮和抑制的過程發(fā)展就會不平衡，進(jìn)而出現(xiàn)自制力低于常人的情況，所以注意力難以集中。

2、病理方法

一般來說，多動癥兒童會有注意力不集中的情況出現(xiàn)，還有一些具有聽覺或者視覺障礙也是存在注意力不集中的情況的。這種病理方面引發(fā)的注意力不集中，是需要醫(yī)生來幫助治療的。

弄明白孩子為什么厭學(xué)，問問孩子為什么不想去上學(xué)，這是癥結(jié)所在，但是態(tài)度要誠懇，不要帶有家長式的武斷，不要批評孩子或者對孩子的理由嗤之以鼻。可能孩子不會說，這個時候就不要追問了，追問反而會激怒他，最好從他的朋友和老師那里弄明白。

11歲男孩不上學(xué)怎么辦

第一步：傾聽孩子的心聲

當(dāng)孩子表達(dá)不愿上學(xué)的情緒時，首先要做的是傾聽。不要急于給予解決方案，而是讓孩子暢所欲言，表達(dá)內(nèi)心真實的感受。

或許他們會因為某個具體的原因而感到困擾，可能是與同學(xué)關(guān)系、學(xué)業(yè)壓力或者其他個人問題有關(guān)。傾聽不僅可以讓孩子感受到關(guān)心，還能更好地了解問題的根源。

第二步：理解孩子的擔(dān)憂

可以買一些提升專注力的書籍和孩子一起學(xué)習(xí)，讓孩子在做很多事情比如上課聽講的時候能夠集中精力。如果孩子是因為不愛學(xué)習(xí)的話，那么家長可以陪伴孩子，一定要以身作則。

小孩上課走神注意力不集中怎么辦

創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境：確保孩子學(xué)習(xí)時周圍的環(huán)境安靜、干凈、整潔，沒有分散注意力的東西。如果孩子在學(xué)習(xí)時周圍有嘈雜的聲音或雜亂無章的物品，可以考慮采取措施減少干擾。

制定計劃：幫助孩子制定一個每天的學(xué)習(xí)計劃，讓他們知道每天需要完成的任務(wù)。這可以幫助他們更好地組織時間，減少分散注意力的可能性。

采用積極的獎勵制度：當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)時表現(xiàn)出色時，可以給予他們小獎勵，比如讓他們選擇一本他們喜歡的書或讓他們參與一個游戲活動。這樣可以激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力，提高他們的注意力。

減少使用電子產(chǎn)品的時間：研究表明，使用電子產(chǎn)品可能會降低小孩子的注意力水平。減少孩子們使用電子產(chǎn)品的時間，可以幫助他們更好地集中注意力。

一年級孩子年齡較小，注意力不集中確實是比較普遍的現(xiàn)象。但孩子如果長期出現(xiàn)注意力不集中的情況，父母要考慮孩子是否有情緒方面的問題，多與孩子交流互動，并且一定要適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行開導(dǎo)。

一年級孩子上課走神不集中怎么辦

一年級孩子上課不在狀態(tài)，建議家長可以探究一下具體是什么原因。

1、孩子不適應(yīng)一年級的學(xué)習(xí)生活。剛進(jìn)入小學(xué)，學(xué)習(xí)生活跟幼兒園有很大的不同，遇到不適應(yīng)的情況也是情理之中，家長在家里可以跟孩子講講怎么做一名合格的小學(xué)生，提前了解小學(xué)學(xué)習(xí)生活，告訴孩子怎樣跟老師同學(xué)和睦相處。

2、學(xué)習(xí)中遇到困難，對課堂沒有興趣。不適應(yīng)老師的授課方式，無法跟上老師上課節(jié)奏，導(dǎo)致不在狀態(tài)。如果是這種情況，家長可以提前帶孩子預(yù)習(xí)第二天要學(xué)習(xí)的知識，給孩子明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。降低課堂學(xué)習(xí)的難度，提高孩子學(xué)習(xí)興趣。

3、注意力不集中導(dǎo)致的不在狀態(tài)。這個年紀(jì)段的孩子，注意力不集中是普遍情況，可以跟老師多多溝通，在學(xué)校幫助孩子改善，在家里可以做一些提高注意力的游戲，比如“舒爾特方格”。如果有必要，可以參加提高注意力的培訓(xùn)班，接受專業(yè)的指導(dǎo)。