初二男孩叛逆期大概會(huì)多久

我們都知道初二是一個(gè)非常特殊的階段，這一年不僅僅是孩子學(xué)習(xí)的科目增多，知識(shí)點(diǎn)難度增加，同時(shí)也是孩子厭學(xué)情緒的高發(fā)期，有很多孩子到了這個(gè)時(shí)期經(jīng)常性的頂撞父母，那么初二男孩叛逆期大概會(huì)多久呢？

初二男孩叛逆期大概會(huì)多久

初二孩子的叛逆期到底是多久，是因人而異的，大部分初二男孩的叛逆期是3-5年左右，當(dāng)孩子學(xué)會(huì)聽取父母老師的意見(jiàn)，學(xué)會(huì)處理自己的情緒時(shí)，那就說(shuō)明孩子已經(jīng)度過(guò)了叛逆期。家長(zhǎng)應(yīng)該平等對(duì)待青春期的孩子，既尊重他們的獨(dú)立性，又要讓他們逐步學(xué)習(xí)成年人的行為，按照一般人際關(guān)系準(zhǔn)則行事。

初二男孩叛逆期怎么辦

1、找出抗拒的心理原因

理解不等于不立規(guī)矩，不過(guò)在給孩子立規(guī)矩的時(shí)候，對(duì)于那些他始終很抗拒的規(guī)定，我不再不由分說(shuō)地“強(qiáng)制執(zhí)行”，而是找出孩子產(chǎn)生叛逆心理的原因，再想辦法解決。

其實(shí)叛逆期是每個(gè)孩子會(huì)經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程，只不過(guò)有的孩子叛逆期長(zhǎng)有的孩子叛逆期短，有的孩子叛逆期的叛逆行為比較嚴(yán)重，有的孩子只是偶爾的小叛逆。所以說(shuō)初二男孩叛逆期多久是因人而異的，大部分初二男孩的叛逆期是3-5年左右，當(dāng)孩子學(xué)會(huì)聽取父母老師的意見(jiàn)，學(xué)會(huì)處理自己的情緒時(shí)，那就說(shuō)明孩子已經(jīng)度過(guò)了叛逆期。

初二男孩叛逆怎么辦

第一、多用欣賞的眼光看孩子

對(duì)于初二叛逆期的男孩，家長(zhǎng)不能再過(guò)多地批評(píng)指責(zé)了，應(yīng)該多用欣賞的眼光對(duì)待孩子，讓孩子覺(jué)得在家長(zhǎng)的眼里，自然也沒(méi)有那么糟糕，家長(zhǎng)還是喜歡自己的。

第二、多用商量的語(yǔ)氣和孩子溝通

在和初二叛逆期的男孩進(jìn)行溝通的時(shí)，家長(zhǎng)已經(jīng)不能強(qiáng)硬的，命令式的語(yǔ)氣進(jìn)行教育孩子了，孩子已經(jīng)有了自己的思想和想法，有了自己的主意，所以在交談的時(shí)候，可以和孩子多商量，提出自己的看法，讓孩子進(jìn)行比對(duì)選擇。

15歲的男孩子叛逆期一般2到3年就好了，到了18歲就懂事了好很多了。在進(jìn)入青春期以后，一定要要試著轉(zhuǎn)移孩子的注意力，不能過(guò)度的關(guān)注，多說(shuō)安慰的話語(yǔ)，使孩子在主觀意識(shí)上能夠改變。

15歲男孩叛逆期一般多久

叛逆期一般情況下要六年時(shí)間，從十二歲到十八歲之間，但是事實(shí)中每個(gè)孩子的青春期都不太一樣，有一些可能經(jīng)歷的時(shí)間會(huì)更長(zhǎng)一些，一般是將十二歲到十八歲之間的叛逆期稱為青春叛逆期，每個(gè)時(shí)期有每個(gè)時(shí)期的個(gè)性發(fā)展，不同時(shí)期也會(huì)有不同的心理生理的發(fā)育特點(diǎn)。

在叛逆期，男孩通常會(huì)表現(xiàn)出情緒不穩(wěn)定、易怒、反抗、尋求獨(dú)立等行為。這種行為是他們對(duì)成長(zhǎng)過(guò)程中自我認(rèn)知和身份形成的一種探索和嘗試，同時(shí)也代表著他們對(duì)家庭和社會(huì)規(guī)則的挑戰(zhàn)。

雖然叛逆期可能給父母和孩子帶來(lái)一些困擾，但它也是男孩成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。家長(zhǎng)可以通過(guò)溝通、理解、尊重和支持孩子來(lái)幫助他們度過(guò)這個(gè)階段，建立更健康的家庭關(guān)系和孩子的自我認(rèn)知。

15歲男孩叛逆期，家長(zhǎng)怎么引導(dǎo)

孩子叛逆期都有的，這個(gè)時(shí)候就需要家長(zhǎng)循序漸進(jìn)的去溝通，不能用老一輩打罵體罰的方式，孩子懂事了，也到了講道理的年齡了，學(xué)著和孩子溝通，多聽他的故事，找到和他的興趣點(diǎn)會(huì)更好。

初二叛逆期的男孩怎么教育

1、將心比心，相互理解。

父母將心比心，要學(xué)會(huì)理解孩子，青期春叛逆是孩子成長(zhǎng)發(fā)育的正常現(xiàn)象和必經(jīng)階段，心理上產(chǎn)生共鳴了，才能逐漸的相互理解，相互之間的關(guān)系才會(huì)融洽，親子關(guān)系融洽了，孩子也就不會(huì)再出現(xiàn)叛逆心理了。

2、交流溝通，征求意見(jiàn)。

家庭里面要作某項(xiàng)決定時(shí)，要征尋孩子的意見(jiàn)，這樣孩子才會(huì)有融入到家庭氛圍中的感受，才會(huì)感受到家庭環(huán)境中的溫暖、和諧、自由。多進(jìn)行交流和溝通更是能加深親子之間的信任與理解，也才能減少孩子逆叛心理產(chǎn)生的可能，才能讓孩子順利度過(guò)青春期叛逆階段。

針對(duì)初中生男孩叛逆期的問(wèn)題，家長(zhǎng)在引導(dǎo)之前，不妨先去了解孩子的所思所想，這樣才能及時(shí)掌握他們的心理變化，為他們提供針對(duì)性的幫助，從而減輕負(fù)面情緒。

初中生男孩叛逆期一般是多久

3-5年左右。從心理學(xué)的角度講，正常的男孩叛逆期從初中開始，高中是個(gè)過(guò)渡期，最終到大學(xué)是成熟叛逆期，簡(jiǎn)單地說(shuō)，男孩叛逆期要一般持續(xù)3-5年……隨著孩子逐步進(jìn)入青春期，其心理也會(huì)發(fā)生較大變化，主要表現(xiàn)為迫切想要得到父母的認(rèn)可、想要擺脫成人對(duì)自己的管束等。

尤其在初中這個(gè)階段，處于叛逆期的高峰階段，在這個(gè)期間，男孩子的獨(dú)立意識(shí)和自我意識(shí)與日俱增。需要注意，叛逆期本身并不算一種非健康的心理狀態(tài)，但一旦反應(yīng)過(guò)于強(qiáng)烈，那么將會(huì)成為一種反常心理，因此，當(dāng)孩子進(jìn)入叛逆期后，建議家長(zhǎng)注重與其溝通交流，幫其樹立正確價(jià)值觀。

初中生男生進(jìn)入叛逆期后，他們?yōu)榱吮憩F(xiàn)自己的“非凡”，就對(duì)任何事物都傾向于批判的態(tài)度。正是由于他們感到或擔(dān)心外界忽視了自己的獨(dú)立存在，才產(chǎn)生了叛逆心理，從而用各種手段、方法來(lái)確立“自我”與外界的平等地位。叛逆心理雖然說(shuō)不上是一種非健康的心理，但是當(dāng)它反應(yīng)強(qiáng)烈時(shí)卻是一種反常的心理。

因此，家長(zhǎng)應(yīng)辯證看待孩子的青春叛逆期，該階段是孩子世界觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，其個(gè)性和創(chuàng)造性都恣意升騰，侍機(jī)張揚(yáng)。研究表明，青春叛逆期的持續(xù)時(shí)間，常與家庭教育、生活環(huán)境有關(guān)，而良好的家庭教育，如尊重孩子、良性溝通、及時(shí)正確引導(dǎo)等，都可以在一定程度上幫助孩子較早地順利度過(guò)青春叛逆期。

初二叛逆期的男孩會(huì)出現(xiàn)很強(qiáng)的逆反情緒，這對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)其實(shí)也是一個(gè)挑戰(zhàn)。如果家長(zhǎng)不能正確引導(dǎo)孩子的話，那么孩子極有可能會(huì)出現(xiàn)更加嚴(yán)重的叛逆行為。所以家長(zhǎng)要掌握正確的溝通方法，這樣才能更好的引導(dǎo)孩子。

初二男孩叛逆期怎么和孩子溝通

1、傾聽。家長(zhǎng)需要耐心傾聽初二叛逆期男孩子的想法和感受，不要一味地批評(píng)和指責(zé)。這樣可以讓孩子感到被尊重和理解，也有助于家長(zhǎng)了解孩子的真實(shí)想法。家長(zhǎng)也需要表達(dá)自己的想法和感受，讓孩子知道父母的期望和關(guān)心。但是，表達(dá)的方式應(yīng)該是開放的，而不是命令式的。

2、我們應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重孩子。有些孩子的心智沒(méi)有發(fā)育成熟，但是他們已經(jīng)有了自我意識(shí)，所以他們也是和成年人一樣需要被尊重的，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)應(yīng)該放下權(quán)威，和孩子建立平等的關(guān)系，不管什么事情都不能以粗暴去壓制他們，要學(xué)會(huì)傾聽他們內(nèi)心的想法，站在他們的角度去考慮一件事情。

3、雙向溝通，多用非語(yǔ)言。父母跟孩子的溝通一定要是雙向的，而不是一方愿意一方不愿意。而且溝通的方式不一定是語(yǔ)言，也可以用一些非語(yǔ)言方式，比如眼神、肢體動(dòng)作等等。

4、跟孩子一起成長(zhǎng)，提高教育水平。現(xiàn)在做什么事情都需要證書，唯獨(dú)做父母不需要。而教育好孩子，比做許多事情都重要，而且難度更大。作為家長(zhǎng)，要不斷的提高自己的教育水平，就需要經(jīng)常學(xué)習(xí)，思考，在跟孩子相處的過(guò)程當(dāng)中，不斷更新自己的觀念，提高自己的教育能力。

初二是男孩叛逆期最嚴(yán)重的階段，因此更需要家長(zhǎng)的正確教導(dǎo)。面對(duì)這一時(shí)期的孩子，家長(zhǎng)盡量不要用責(zé)備或者是打罵的方式去教育孩子，而是應(yīng)該多尊重孩子，平等跟孩子溝通，幫助孩子盡快度過(guò)叛逆期。

初二叛逆期的男孩如何去溝通

1、用平和的語(yǔ)氣和孩子溝通

初二叛逆期的男孩一般都希望得到大人的尊重和傾聽，他們有時(shí)候的叛逆是為了引起父母的關(guān)注和愛(ài)護(hù)，因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)他們覺(jué)得舒服的方式去和父母相處，才能顯示自己的地位。其實(shí)他們更多的是因?yàn)閮?nèi)心的孤獨(dú)，希望得到別人的愛(ài)和關(guān)心，所以請(qǐng)理解他們，并且用愛(ài)和包容拉近彼此之間的距離，走進(jìn)他們的內(nèi)心。

2、傾聽孩子的內(nèi)心感受

很多家長(zhǎng)在處理初二男孩叛逆問(wèn)題時(shí)經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤是，輕視孩子的話，不理解孩子的內(nèi)心感受，這種錯(cuò)誤的處理方式會(huì)加重孩子的逆反心理，造成溝通的障礙。