9歲小孩不寫作業(yè)滿嘴謊話

孩子不寫作業(yè)不聽話的真正原因可能是家長對孩子要求太高，家長對孩子的控制欲比較強，凡事都想讓孩子按照自己的意思去做，如果孩子沒有按照自己的意思去做，家長就會批評，指責孩子，時間久了，孩子就會越來越叛逆。

小孩子不寫作業(yè)不聽話怎么辦

1、多多了解孩子：在忙于生計的同時，家長一定要抽出時間來多了解孩子，與孩子、孩子的老師多多溝通，盡量對孩子在幼兒園和家庭中的表現(xiàn)有一個全面把握。多一分了解，就少一分誤解。這樣一旦孩子真有不聽話的時候，也能比較明白應該如何去引導孩子。

2、吸收教育知識：社會在變化，孩子的成長環(huán)境也在變化，那么教養(yǎng)方式自然也要不斷進步。身為家長，就要責無旁貸地主動吸收教育新知。在傳統(tǒng)的親子教育方式中，多半是父母用權(quán)威來教育孩子，而打罵處罰更是權(quán)威教育的重要方法。

3、耐心傾聽孩子：如果是氣急攻心的家長，在面對不聽管教的孩子時，通常最直接的反應就是破口大罵。當家長的心思已經(jīng)放在了解孩子的想法，并想辦法幫孩子解決問題時，也許就會發(fā)現(xiàn)孩子的行為其實是情有可原的，并且也已經(jīng)釋放掉了很多負面的情緒。

4、真正放下身段：有些家長總喜歡在孩子面前保持威嚴，習慣用以上對下的態(tài)度來對待孩子。對此特別建議，希望家長真正放下身段，從內(nèi)心尊重孩子，不要再用命令的口氣跟孩子說話，將孩子當做成人一樣給予尊重。不要總是對孩子說“不”，而是要給孩子選擇題，讓孩子自己做決定。

孩子不聽話不寫作業(yè)，家長不要太操之過急，孩子到這個時候都有這種傾項的，孩子讀書本來壓力就大，家長應該多鼓勵她學習，不要打罵。給孩子過多的壓力，只會適得其反，孩子就越加的不想學習了，那么就越不肯寫作業(yè)了。

小孩不聽話不寫作業(yè)怎么辦

首先，直面問題。當孩子表現(xiàn)出不聽話、不寫作業(yè)的行為時，家長應該迅速地面對問題，認真地詢問孩子原因，了解孩子內(nèi)心的真實感受。家長應該尊重孩子的想法，讓孩子感到被關(guān)注和被理解，從而幫助孩子能夠更好地理解問題并采取積極的解決方式。

其次，建立規(guī)矩。孩子需要一個明確的規(guī)矩和制度，這有助于孩子能夠更好地適應學習和家庭日常生活。家長應該和孩子一起制定出符合孩子實際情況的規(guī)矩。規(guī)矩不應該過于苛刻，應該根據(jù)孩子的實際情況而定。父母在制定規(guī)矩的同時，還應該營造一個安全、有愛心、和諧的家庭氛圍。

第三，信任孩子。孩子的自尊心特別強，如果過于干涉孩子的行為，會引起孩子的反感，對孩子造成負面影響。因此，家長應該盡量信任孩子，讓孩子感受到信任和尊重，這對孩子的成長有利。

第四，教育孩子自立。自立是培養(yǎng)孩子獨立和自主意識的重要方法。家長應該從小開始培養(yǎng)孩子的自立意識，讓孩子養(yǎng)成自己檢查作業(yè)、獨立思考的好習慣。同時，在孩子完成作業(yè)時，家長可以給予適當?shù)膸椭吞崾荆粦摯婧⒆油瓿伤械墓ぷ鳌?/p>

讓孩子認識到撒謊的弊端，長期堅持引導才能幫孩子走上正路。其實每一個孩子撒謊之后，都不愿承認自己說了謊話，這時候家長不要太過急切地給孩子定責，更不能直接動手打罵孩子。

小孩不寫作業(yè)還撒謊怎么辦

正常的家長要不就是打啊，罵啊等等，但是這樣下去孩子只能找各種理由繼續(xù)撒謊不寫作業(yè)，這種惡性循環(huán)下去只能越處理越糟糕。

那怎么辦呢？首先我們要搞明白孩子撒謊的原因是什么？是不想做作業(yè)，還是做不來作業(yè)呢？撒謊是怕作業(yè)不會做父母罵嗎？所以最終的根源我們要找到，才可以去解決問題。

如果是孩子不會做作業(yè)，也許就是孩子上課不認真或是孩子的理解能力沒有跟上老師，那么家長就要解決幫助孩子把落下的一截補上，然后再跟孩子明確態(tài)度撒謊堅決禁止。

如果孩子更多的是怕家長責罵，這時家長應該反思自己的教育方式方法，糾正自己偏激的教育行為。讓孩子坦誠的把問題暴露出來，父母會幫助他一起渡過難關(guān)，一起解決問題，不會讓他獨自面對的困難，如此一來，孩子也就不會再拿撒謊來掩蓋錯誤了，因為撒謊也是有風險的，而且風險很大。有爸媽幫忙一起解決問題，孩子肯定也會樂意的，只要你足夠真誠。

作為家長，應該進行教育，因為畢竟孩子學業(yè)最為重要，這個時候的話，應該讓他認識到學習的重要性，然后學習是自己的事情，也是為了自己，所以希望他端正學習態(tài)度，學習態(tài)度，這個時候還是應該言傳身教，然后好好跟他溝通。

小孩撒謊不寫作業(yè)怎么治這個毛病

1、制定并實施計劃。孩子的壞習慣很難馬上改正，需要循序漸進。時間表可以起到這樣的作用，家長可以根據(jù)孩子自身的情況，制定孩子每天必須做的事情，并對孩子進行監(jiān)督。在監(jiān)督孩子的過程中，家長要以鼓勵為主，盡量不要責罵孩子，否則孩子很容易產(chǎn)生抵觸感，不會繼續(xù)執(zhí)行計劃的內(nèi)容。

2、弄清楚孩子是不會做還是不想做作業(yè)。說作業(yè)一點都不難是不準確的，尤其是小學五年級以后，有些題對家長來說很棘手，學生和家長可能都不會做。這時，告訴孩子，學習自己不懂的東西并不可恥。正是因為學不會，只有不斷學習才能進步。

3、你別急，很多孩子厭學都會出現(xiàn)這樣的反應，你要想改變孩子就得先改變自己，首先父母得樹立起耐心，你連教導他都沒有耐心，他又怎么會有耐心做作業(yè)。

說謊話很正常，小孩子都會用說謊來逃避他們不愿面對或承擔的事情，這時候需要大人用心去引導他們。

其實孩子不愛寫作業(yè)，是有很多原因的，有的孩子可能是在寫作業(yè)過程中遇到的問題，所以說大人要多和孩子溝通，了解孩子的真實想法。孩子不是因為不會做作業(yè)而不寫作業(yè)，那么就嘗試多鼓勵孩子寫完作業(yè)，可以帶孩子出去玩一玩，或者是去游游樂場放松一下，這樣孩子們就會更加樂意地把作業(yè)寫完去做他喜歡的事情。

小孩子不寫作業(yè)怎么教育

第一，引導孩子，發(fā)現(xiàn)樂趣。寫作業(yè)是每個爸媽都恐懼的問題，與其說是培養(yǎng)孩子的，不如說是引導孩子發(fā)現(xiàn)學習的樂趣，把數(shù)學變成游戲，引導孩子的興趣，把語文變?yōu)楣适拢尯⒆訍凵蠈懽帧?/p>

第二，鼓勵孩子，承認孩子的進步。父母往往會忽略孩子的成果，比如數(shù)學題，十道題可能孩子會錯一兩道，為什么不去關(guān)注孩子做對的呢？有錯誤很正常，先鼓勵孩子，再去引導和鼓勵孩子改正錯誤的。

第三，環(huán)境的重要性。學習的環(huán)境應該是安靜的，不要父母在一邊看電視，另一邊要求孩子認真寫作業(yè)。這樣公平嗎？要平等的對待孩子。

孩子寫作業(yè)非常慢怎么辦

作業(yè)的目的是練習，培養(yǎng)更多的是孩子的習慣。習慣如果沒有培養(yǎng)好，即使能完成一篇應付老師的作業(yè)，既浪費了時間，又會導致拖拉，心不在焉，叛逆父母的毛病。所以要幫孩子養(yǎng)成良好的習慣。

小孩不寫作業(yè)家長要怎么做

如果孩子不寫作業(yè)，個人感覺要分開看，先看孩子年齡大小，區(qū)別對待。

如果年齡較小，還不懂事，可以細心引導，讓孩子與那些會學習會寫作業(yè)孩子多接觸、多交流，溝通情感，使他們成為好朋友，當受到他們的潛移默化，其良好的行為舉止自然就是孩子自己學習的榜樣。

如果年齡大一些，引導需要得法。盡量做到動之以情、曉之以理，不斷地幫助孩子改正自己缺點，多多的在他的身上閃光點，只要有一點點進步，就要及時進行表揚和鼓勵，不要一味地訓斥。另外根據(jù)孩子的性格，也可以對自己的孩子進行軟硬兼施進行教育，不要過度的嬌生慣養(yǎng)或溺愛。過度的嬌生慣養(yǎng)或溺愛會導致不堪設(shè)想的后果。

當然，孩子是父母的復印件，我覺得寫作業(yè)這事也可以通過父母的言傳身教對孩子施加影響，比如父母在家經(jīng)常看看書、寫寫筆記等等，會給孩子帶去正向的積極引導，這樣做，效果應該會更好一些。很難想象父母很懶惰從不學習，孩子會很熱愛學習，家長一定記住：要想孩子優(yōu)秀，家長一定是給孩子做出了榜樣和師范作用，而不是單方面苛責孩子。

小孩不想寫作業(yè)，家長要多陪孩子，和他一起完成作業(yè)，培養(yǎng)他做作業(yè)的良好習慣。現(xiàn)在的孩子不像以前的孩子可以暴力教育，所以暴力教育的方法并不提倡。

小孩不寫作業(yè)怎么辦最有效的方法

首先，在作業(yè)前，應注意讓孩子做好充分準備。剛放學回家，孩子一般都會較為疲憊，這時若直接讓他坐下來做作業(yè)，效率很低，無法集中注意力。正確的做法是，先讓孩子進行10分鐘左右的輕體力活動，如跳繩、跑步等，既可以活動筋骨，也可以放松身心，對提高學習效率大有好處。如果孩子對當天的知識點不太理解，也可以花5-10分鐘時間進行簡單復習，鞏固知識點，而不要著急開始寫作業(yè)。

其次，在作業(yè)過程中，家長要避免頻繁打擾。許多家長喜歡在孩子做作業(yè)時陪著，發(fā)現(xiàn)錯誤就立即指出。但這很容易打斷孩子的專注力。家長在過程中，最好給孩子一個獨立的空間，自己在一旁看書學習，起到一個帶頭的示范作用，而不要隨時糾正孩子的錯誤。對孩子來說，則可以采用“番茄工作法”，也就是25分鐘高度集中注意力完成作業(yè)，之后5分鐘休息放松，然后再進入下一個25分鐘作業(yè)階段。這樣可以有效控制孩子的注意力，提高效率。在休息階段，可以適當活動放松，吃點水果補充能量。

最后，作業(yè)完成后，切忌覺得大功告成。孩子還需要檢查自己的作業(yè)質(zhì)量。建議讓孩子用半小時時間，仔細核對作業(yè)的正確性、完整性等。對不會的題目可以記到錯題本上，但不要當天就做，而是隔天再做，這樣更有利于記憶。如果孩子自己檢查能力還不強，家長可以選擇部分作業(yè)進行抽查。檢查作業(yè)的過程也是鞏固的過程。

在整個作業(yè)輔導過程中，家長還需要注意自己的心態(tài)。不要因孩子作業(yè)速度慢而生氣，更不要動輒批評懲罰。應該培養(yǎng)孩子內(nèi)在的作業(yè)動機，讓他主動完成作業(yè)。同時，要用時間管理工具，讓孩子意識到時間流逝，養(yǎng)成時間觀念。面對各種問題，家長最好保持佛系心態(tài)，不要情緒化。