14歲孩子自控能力差怎么辦

14歲的孩子已經進入了青春期階段，這個年紀的孩子不僅僅在身體上會發生很大的變化，孩子的心理和行為也會發生很大的變化，有些孩子就會沒有自我約束的能力，沒有自控能力的孩子通常情況下成績也不是特別的理想，那么對于14歲孩子自控能力差怎么辦呢？

14歲孩子自控能力差怎么辦

1、家長保持冷靜

面對淘氣的孩子，家長首先要做的就是盡量保持平靜。父母一旦不出現極端的表情或者情緒，孩子也就會漸漸失去興趣。反之，如果家長的情緒也跟著失控，孩子就會愈演愈烈，導致出現惡性循環的情況。

2、做好榜樣，不要當著孩子的面吵架

我們每天工作非常辛苦，在單位里還能夠禮貌待人，回到家對親人就會脾氣不好。但發脾氣是本能，控制脾氣才是本事。

孩子在14歲若是表達能力還不太好，那就需要家長去多多引導、陪伴和傾聽孩子的心聲，不要讓孩子因此就有心理陰影，畢竟這個年齡還在叛逆期的高發期，那么14歲孩子表達能力差怎么辦呢？

14歲孩子表達能力差怎么辦

1、建立思維的結構化

何為思維的機構化？顧名思義，就是思維的正確運行程序，讓孩子在大腦中確立這樣一個語言的程序，在說話的時候就會有條例，不會天馬行空，說不到重點。

當然，父母也可以從生活中一點一滴的小事來鍛煉孩子，比如說讓孩子多整理衣服，自己的房間，做事變得有條理，形成按部就班的一種思維程序，大腦就會漸漸建立一種結構化的程序，表達能力思維也會清晰很多。

2、反復應用固定句式

孩子的自律并不是天生的，而是靠后天的生長環境所培養的，如果家長足夠自律，孩子也會深受影響，但是如果家長的自控能力比較差，孩子也很難往好的方向發展，所以，對于三年級孩子自控能力差家長該怎么辦呢？

三年級孩子自控能力差怎么辦

1、尊重孩子的想法

父母要學會尊重孩子真正想做的事，理解孩子想要什么，讓孩子控制自己的自控能力，不要強迫孩子有自己獨立的想法。家長可以用自己的想法引導孩子，讓孩子慢慢學會控制自己的自控能力。

2、允許適當放松

有研究表明，人的自控力是有限度的，大腦會在苦差事和尋找簡單的獎勵之間尋找平衡，所以如果讓人連續完成兩件事情，每件都需要很強的自控力，那么第二件事往往做得更差。

很多孩子的注意力也是需要培養的，但是有些孩子因為某些原因還是會出現缺陷的，家長要做的就是能對孩子做好引導，讓孩子能夠集中注意力去學習。同時孩子也是伴隨著自控能力差的情況，家長也就要給予孩子適當鍛煉，讓孩子的注意力缺陷和自控能力差都能得到有效解決。

孩子注意力缺陷怎么辦

首先，要少干擾孩子

我們在現實生活中，經常看見有些家長，對孩子過度關注，恨不得每時每刻都要指導孩子，你要這么做，你要那么做。雖然他口口聲聲要孩子注意這個注意那個，其實孩子自己在集中注意力，他倒在旁邊各種干預，反而破壞了孩子的注意力。

還有的家長總是忙于教育孩子，生怕錯過了孩子的學習機會。這對孩子的注意力都是會產生影響的，家長就要注意孩子的注意力缺陷，這樣才能避免自己對孩子的干擾。

其次，讓孩子學會合理安排時間

孩子的自控能力往往是孩子培養一個好習慣的基礎，大家都知道想要養成一個好習慣需要21天，很多大人這個給過程中都放棄了，更何況比較貪玩的孩子，那么10歲孩子自控能力差怎么辦呢？

10歲孩子自控能力差怎么辦

1、教孩子學會認識和管理自己的情緒

情緒調節是自控力很重要的一部分，我常常見到10歲孩子一不開心還在地上打滾哭鬧，這其實也是自控力不好的表現，而不僅僅是情商的問題。自控力較高的孩子，即使難過，在某些場合下也懂得克制自己或用其他方式來表達自己的情緒。

2、適當的獎勵

外部獎勵提供了一個很好的機會來討論內部獎勵。或者獎勵的真正好處不是物質，而是自控力的建立。你要讓孩子非常有決心，每天早上都要起床。他會盡力顯示他的自控力。

初中孩子不能靜下心學習，自控能力差，成績也在持續下降，家長也會很擔心。為了避免孩子落下很多知識，成為班級中的差生，家長就要及時解決，讓他全心面對中考。那么初中孩子自控能力差應該怎么辦呢？

初中孩子自控能力差應該怎么辦

1、明確目標，時刻提醒不懈怠

目標，是孩子在成長過程中不可追求的，缺少了奮斗的目標，生活將會失去存在的意義。要讓初中生明確下自己努力的奮斗比表，比如考上理想中的高中、在期考中取得好的成績等等。

只要他心中實現目標的愿望強烈，那么就可以再行為上對自己進行約束。當他感覺到累時，想去一些不該做的事情的時候，家長可以讓他想起自己的目標，想著不能掉以輕心，目標還沒有實現，控制好自己的行為，那么目標的實現就不遠了。

2、尊重孩子的想法

沒有規矩不成方圓，對于自控能力不好的孩子來說，養成好的習慣是很重要的。當然這并不是方便家長控制孩子，而是要讓他有自控力，敢于面對學習和生活中的挑戰和壓力，從而做出正確的決定。那么自控能力差的孩子怎么辦呢？

自控能力差的孩子怎么辦

1、要求孩子之前先要求自己

孩子大部分的行為都是模仿家長的，模仿電視，動畫片的。孩子從出生到成年之前，他的行為大部分都來自于模仿，而他最開始的模仿對象就是爸爸媽媽，爺爺奶奶。

所以，要求孩子之前，家長自己要做到，他會自動模仿的，他模仿的這個氛圍是要靠家長去營造出來的。

2、降低要求