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初三孩子厭學,最焦慮的應該是孩子父母,面對孩子的厭學心理,有的父母好言相勸,有的父母講大道理,甚至有的父母大打出手,最后發現都沒有太大效果,初三孩子厭學不想上可以從以下幾個方面著手解決。
一、面對現實,幫孩子正確定位不盲目的給孩子施壓
孩子進入初三,做為父母應該也很了解自己孩子成績的好壞。如果孩子成績確實太差,中考無望,父母就別在逼迫孩子中考出一個好成績或奇跡了。和孩子一起,根據孩子的愛好和特長為他選擇一些職校也是人生不錯的一條出路。現在國家對這方面的人才培養學校也是有很多優惠政策的。如果孩子成績可以,只是面臨中考才產生的這些厭學情緒,做為父母就要多贊美和鼓勵孩子。多陪伴,多交流,平時父母也要注意自己的一言一行,你的焦慮會無形的給孩子造成心理壓力。
二、父母靜下心來給孩子做一次心理交流
初三的孩子厭學不僅僅是因為自己成績差,還有可能是學校每天的題海戰術讓孩子對自己失去了考試的信心。父母在這個時候千萬別打罵孩子或給孩子灌輸人生的大道理,要通過靜心交流了解孩子內心真正不想上學的想法。
三、家長可以用激將法
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初三的孩子學習壓力很大,家長要做的不是施加壓力,而是關心孩子,盡量開導孩子。初三的孩子已經具有獨立的思想,家長不能把自己的意愿強加給孩子,而是要站在孩子的立場上,設身處地地為孩子著想。
孩子初三厭學不想去學校怎么辦
家長可以和孩子進行適當的溝通交流,不要給孩子太大的學習上的壓力,要幫助孩子去適應穿的學習生活,讓孩子能夠在學習上有積極性和主動性,不要以一種強迫式的行為去強迫孩子去學習,這樣會影響孩子在學習上的興趣的,不利于初三孩子去主動學習。
家長要弄清楚初三孩子為什么會不想上學,只有找到孩子不想上學的真正原因,才能夠提出解決辦法。
孩子初三孩子家長可以對于孩子進行適當的鼓勵,增強孩子在學習上的自信心,這樣孩子會更加喜歡學習,對學習上的也會更感興趣,像是孩子有了成績上的進步之后家長可以為孩子提供一些鼓勵性的行為或者滿足孩子一些合理要求,這樣也能夠幫助初三孩子更好地去學習的,改善孩子厭學的情緒。
初三孩子家長也可以和孩子老師多多進行意見上的交流,可以和老師進行溝通,向老師征求一些意見和建議,畢竟老師是最了解孩子的學習情況的,家長可以通過和老師的交流溝通掌握初三孩子學習上的情況,以便于適當去解決孩子的厭學情況,幫助孩子去更好地學習,提高孩子學習上的興趣。
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學會贊美和鼓勵,家長必須懂得,語言贊美會對孩子的學習起到很大的鼓勵作用,對孩子的進步要及時給予肯定。在批評孩子的時候要注意場合和適度。平時要以表揚為主,少用批評、責怪,批評過多,會使孩子情緒低落,學習時更易犯錯誤。
初三孩子厭學不想上學怎么辦
初三學生叛逆厭學,可以采取以下措施進行應對:
1.了解原因:了解學生叛逆厭學的真正原因,找出問題的根源,并采取相應的措施進行解決。
2.建立良好的溝通:與學生建立良好的溝通,了解學生的想法和感受,并給予適當的關心和支持。
3.制定學習計劃:制定合理的學習計劃,合理安排學習時間,幫助學生樹立學習的興趣和信心。
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初二孩子厭學不想上怎么處理?初二的孩子應該是處在青春期的原因,處的青春期的孩子都會有不同程度的厭學。孩子處在青春期的時候,作為家長我們要細心,耐心的對待他們。因為這個時候的孩子比較敏感,多多和孩子溝通。多帶他出去走走,散散心。保持愉快的心情比較重要。
初二的孩子,是孩子成長和學習的關鍵時刻,絕不能讓孩子輕易放棄學習。
1、和孩子一起找原因
放下父母的架子,和孩子溝通找厭學的原因。如果孩子愿意說,你們就一起找根源,然后解決問題。父母也可以從學校、老師、同學、孩子好友等人,了解孩子厭學原因或者是孩子是學校遇到過什么問題?然后和孩子分析問題,找到解決辦法。不管孩子做錯什么事,孩子現在需要理解,包容和鼓勵。要和孩子身感同受,然后慢慢引導。
2、家長要從自身改變做起
家長要降低對于孩子成績的不合理和過高的期望,給孩子的學習減壓。其實,孩子的學習是一個過程,只要成績在進步就說明孩子的學習有效果,何苦非要達到家長自己所期望的要求呢?
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在現實生活中,我們經常會遇到一些不想上學的孩子,對于這樣的事情大家不要驚慌,一定要先冷靜下來認真思考,弄明白小孩不愿意上學的真正原因,是因為不喜歡老師還是在學校受了委屈等等,原因可以多種多樣,明白了原因之后才可以有的放矢開展工作,會起到事半功倍的作用。
孩子厭學不想上學怎么辦最好的方法
首先,也是最重要的,要培養孩子的學習興趣。孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”偉大的科學家愛因斯坦也說過:“興趣是最好的老師。”興趣不但會讓學生樂學、愛學,而且還會激發學生戰勝困難、挫折的意志和毅力。
其次,和孩子形成良好的、互相信賴的和諧、平等的親子關系。經常和孩子溝通,談心,幫孩子減壓、釋惑,消懼,從而使孩子正確認識學習,不再厭學。
第三,多給孩子一些掌聲。俗語說的好:“良言一句三冬暖,惡言一聲暑天寒”厭學的孩子心理是極其脆弱,更加需要精心呵護,經不住一點摧殘和傷害。所以,對孩子在學習上的點滴進步,要及時表揚、多加鼓勵,讓孩子體會到學習中的快樂,獲得成功、成就,從而擺脫厭學的“魔咒”。
孩子的厭學情緒是如何產生的
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首先,要尋找原因,了解孩子內心世界,建立良好的家庭和學校關系,建立信任和合理溝通的渠道。要啟發孩子的興趣和愛好,讓他們自主學習和成長。要關注孩子的心理健康,及時疏導情緒和壓力,避免過度壓抑和逃避。
孩子叛逆厭學不想上學怎么辦
1、積極引導:一定要積極引導,學會跟孩子溝通和交流,以平等和尊重的姿態和孩子溝通,讓孩子理解到學習是自己的任務,并且讓孩子獲得被尊重的感覺。只有孩子信任父母,才能夠與父母建立非常良好的關系,從而緩解叛逆問題。
2、跟孩子多親密接觸:要多跟孩子親密接觸,建立非常良好的依戀關系和互動關系,比如當孩子遇到挫折或學習壓力大的時候,一定要多包容和理解,而不是一味打擊和貶低。同時,也要看到孩子的努力與進步,只有這樣才能夠讓孩子獲得理解和支持,并且讓孩子跟父母改善關系,進而解決叛逆以及厭學之類的問題。
3、給予孩子適當的空間和時間:需要給予孩子適當的空間和時間,同時讓孩子設定比較適宜的學習計劃與學習目標,不能夠設定過高的學習任務,讓他們無法完成,否則會有很強烈的挫敗感。家長需結合孩子的能力設定合適的學習目標與學習計劃,讓孩子減輕學習壓力,讓孩子逐漸愛上學習,并且獲得學習成功的經驗,這樣才能夠減少叛逆與厭學的問題。
孩子的厭學情緒是如何產生的
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首先父母要懂得孩子的興趣和需要,讓孩子感覺到看書學習是一種興趣和驕傲,而不是為了學習而學習,在家庭教育方面作為父母多反省多學習,才能知道孩子的學習,包含各個方面,也就是孩子的綜合素質教育!
孩子厭學不想上學怎么開導
首先,我們要明白,孩子在抱怨的時候,一定是心情不好的時候,所以,要觀察孩子當時的狀態,再結合近段時間的表現,以此評估孩子這時候的抱怨是發泄負面情緒還是告訴你一個決定,或在表達一種思考。就像不少的成年人會抱怨,真心不想上班了,但還是一直在上,有的幾十年都沒換過工作。道理是一樣的。
如果只是發泄情緒,先處理情緒,再處理問題。傾聽,理解,靜靜的陪伴就好,等孩子冷靜時再溝通,是否遇到困難了,解決了沒有,并提供幫助。同時引導孩子學會情緒管理,學習積極正面的看待事情。
如果是告訴家長一個決定,或者是一種思考,那就有些嚴重了,說明孩子遇到了一些問題并經過努力自己仍無法解決,產生了逃避心理,或者受到其他的誘惑,并有了傾向性的選擇。這也說明,家長對孩子的心理有所忽略,要及時溝通化解。趨利避害是人的本能,不想學習了,那么他想的是什么呢?他要逃避的是什么呢?這就需要全面了解。
比如,是不是在學校遇到麻煩解決不了,是不是覺得不被老師喜歡,是不是和同學關系不好,是不是作業做不完要受罰,是不是成績不好擔心不被家長喜歡,是不是學習壓力太大,等等。
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