孩子上四年級成績下降怎么辦

孩子在四年級階段出現(xiàn)成績上下浮動是很正常的一種現(xiàn)象，家長們的反映不用過于激烈，要和孩子一起，幫助他調整心態(tài)，尋找適合自己的學習方法，全身心的投入到學習當中去。

孩子上四年級成績下降怎么辦

1、了解孩子退步的原因

精神上主動和孩子溝通，幫助孩子分析成績下滑的原因，并采取相對措施進行補救。多鼓勵孩子，不要讓孩子形成巨大的思想包袱，認為自己學習沒有希望了，產(chǎn)生厭學的情緒。

2、引導孩子認真聽課

家長想要孩子在四年級快速提高成績，上課專心聽講這一點很重要，不管孩子是多么的聰明，如果不愿意去學，永遠都不會進步，所以家長一定要引導孩子上課一定要聽講，不僅要聽而且要認真，凡事一旦認真和專心就沒有搞不懂的，只有孩子弄懂了，才會掌握好知識，才能提高學習成績。

幫助孩子樹立學習自信，建立良好自主的學習習慣，特別是家長，需要不斷觀察自己孩子學習上的長處和不足，建立科學有效的學習方法。多跟老師溝通，了解孩子在學校的學習情況，學習習慣，再根據(jù)孩子在家時的表現(xiàn)，幫助孩子建立有效的學習方法。

五年級孩子成績下降怎么辦

孩子升入五年級，隨著課本內容的逐步加深，課外閱讀內容的不斷擴展，需要學校、老師、家長幫助孩子樹立學習自信，建立良好自主的學習習慣，特別是家長，需要不斷觀察自己孩子學習上的長處和不足，建立科學有效的學習方法。

大多數(shù)五年級的孩子，從思想上對于學習還未引起足夠重視，這個階段，需要家長配合學校，老師，不厭其煩的耳提面命，當然更需要注重方式方法。這個年齡段的孩子，特別是男孩，已經(jīng)處于輕微狀態(tài)下的叛逆期，家長需要有足夠的耐心去應對，孩子是一個個獨立的個體，不可能找到適合群體的統(tǒng)一方法。

五年級孩子成績下降，家長首先需要解決的是孩子心理上的落差。幫助孩子樹立自信心，比什么都重要。其次需要多跟老師溝通，了解孩子在學校的學習情況，學習習慣，再根據(jù)孩子在家時的表現(xiàn)，幫助孩子建立有效的學習方法。“工欲善其事，必先利其器”。

成績下滑，很多家長自己脾氣比較燥，往往對孩子就是一通胡亂批評指責，也不管孩子能不能接受，能不能承受。結果就是造成孩子心理負擔加重，盲目懼怕。不愿意跟家長溝通，陷入惡性循環(huán)。所以，面對成績下滑，家長應以安撫為主，還孩子一個輕松健康的心理狀態(tài)。

我認為家長必須重視起來，想辦法幫孩子把成績補起來。還好小學的數(shù)學知識相對簡單，只要孩子愿意補，基本上可以補上來的。那么孩子四年級數(shù)學成績不好怎么辦呢？具體該怎么做。

孩子四年級數(shù)學成績不好怎么辦

家長應該幫助孩子找出原因，孩子數(shù)學不好很大的原因就是對于數(shù)學沒有興趣，數(shù)學比較抽象，邏輯性也比較強，孩子理解能力有限，學不進去，導致數(shù)學成績比較差！

對于孩子來說，數(shù)學既枯燥又抽象，沒有吸引力也是正常的。作為家長，應該先培養(yǎng)孩子學數(shù)學的興趣。

我家孩子之前也是數(shù)學能力比較差，后來經(jīng)過慢慢地培養(yǎng)孩子現(xiàn)在思維能力和數(shù)學成績都提高了不少，還參加過火花思維的課程培訓，孩子比較喜歡，現(xiàn)在還在學呢。

家長可以把數(shù)學知識和日常生活聯(lián)系在一起，讓孩子覺得數(shù)學也很平易近人。比如說，學加減法時，就想去玩具店買玩具，怎么買最省錢，最合適。學圖形時，就動手畫，或者動手剪。反正就是形象化一些，讓孩子喜歡它，并且覺得學好數(shù)學很有用。

對于四年級的孩子來說，學習是他們目前最重要的任務，而成績就是孩子學習成果的體現(xiàn)。每個家長都希望自己的孩子能夠獲得優(yōu)異的成績，但現(xiàn)實卻是很多孩子到了四年級了，成績還是很差，這該怎么辦呢？

孩子上四年級了成績差怎么辦

1、找出問題所在

首先，我們需要找出孩子上四年級了成績差的原因。可能是學習方法不當，缺乏興趣，或者是注意力不集中等問題。只有找準了問題所在，才能有針對性地進行解決。

例如，如果是因為學習方法不當導致的成績差，可以嘗試調整學習方式，如制定合理的學習計劃等；如果是因為缺乏興趣導致的成績差，可以嘗試尋找學科中的趣味性。

2、教給孩子一些學習竅門

我相信每個家長都有一顆“望子成龍”的心，所以也希望孩子能夠取得一個優(yōu)秀的成績。小學四年級的學習難度已經(jīng)逐漸的上升，一些孩子逐漸的出現(xiàn)跟不上來的情況，對于那些成績太差的孩子，家長也不要泄氣，要學會鼓勵孩子，讓他們樹立學習的信心。

小學四年級孩子成績太差怎么辦

1、最基礎的良好學習的習慣的養(yǎng)成方式為，課前預習，課中認真聽課，課后復習。在各科學習方法的運用上，數(shù)學多練，語文多讀，英語多寫，也可以相互運用，學法交叉共用。磨刀不誤砍柴工，學好學習方法成績不會不提高。

2、制定學習計劃是提高孩子成績的重要一步。計劃可以包括孩子每天要做的功課、復習的科目、掌握的知識點和時間安排等。設置目標時，盡量把目標精確到每個學科，讓孩子清晰地知道需要達到的目標。在制定計劃和目標時，需要充分考慮孩子的時間安排和能力水平，避免過于嚴苛或過于寬松的要求。

3、言傳身教是必要的，家長可以選擇在孩子學習看書的時候陪伴在身邊，自己看點書或者輔導孩子的作業(yè)。多給予孩子陪伴，在孩子學習遇到困難的時候，及時地給予孩子幫助，同時在家里也要營造良好的學習氛圍，讓孩子在這樣的環(huán)境里，孩子自然也就愿意學習了。

4、家長一定要知道，在小學的時候，讓孩子養(yǎng)成一個好的習慣是非常重要的，尤其是閱讀這個事情，一定要讓孩子堅持去做，因為這樣不僅能夠豐富孩子的閱歷，而且還能夠幫助孩子記憶和理解，這是也給非常好的習慣，對孩子的幫助也是非常大。

當孩子成績優(yōu)異時，家長的心里肯定美滋滋的，覺得孩子真有出息，之后肯定能成為優(yōu)秀的人。可當四年級男孩的成績有所下降時，有些家長會非常著急，找不到原因后就會責罵孩子。這樣做只會適得其反，讓孩子有厭學的情緒。

四年級男孩成績下降怎么辦

第一、改善孩子的學習方法

學習講究的是學習方法，如果孩子只會一味地死記硬背，多做題，肯定學不到真知。這樣孩子不僅浪費了大量的時間和精力，而且也沒有融會貫通，付出10分的努力，可能連3分的收獲也沒有。因此，家長要注意對孩子學習方法的指導。

同時家長在指導孩子時，不要代替孩子學習，養(yǎng)成孩子的依賴心理和遇事求人的習慣。要教給孩子獲得知識的方法，如教孩子如何去查工具書，如何獲得自己想要的資料等。

第二、用賞識促進孩子主動學習

小學六年級是打基礎的階段，也是孩子一個學習的重要轉折點，孩子成績突然下滑，可能因為孩子在課業(yè)上跟不上學習進度，導致孩子產(chǎn)生了厭學的情緒，家長要及時關注孩子學習狀況，幫助孩子制定學習計劃，解決孩子成績下降問題。

六年級孩子成績下降了怎么辦

1、學會預習，逐步提高自學能力

課前預習課程，每天晚上讓孩子預習明天要學的知識，課后把講過的知識進行總結，歸納，整理，讓孩子養(yǎng)成好的生活習慣，家長要在孩子遇到問題的時候，幫助孩子解決，如果家長有些題目不會，可以讓孩子畫上重點，到上課時問老師，問同學。

2、學會復習，鞏固所學知識

獨立、認真、按時完成老師布置的各類家庭作業(yè)，六年級的孩子學習壓力也是很大的，家長有時候也要幫助孩子，給孩子心里安慰，告訴孩子不要為了寫作業(yè)而寫作業(yè)，不會的可以留著老師，會的一定要認真，讓記憶更加深刻。