孩子不愛寫作業咋辦

孩子不愿意寫作業的原因有很多，有的時候跟父母的嚴厲真就沒有任何關系。我們必須要知道孩子為什么不愛寫作業，這樣才能讓孩子有所改變。

孩子不愛寫作業咋辦

1、讓孩子做好準備

在孩子寫作業之前，我們需要讓孩子做好準備工作。之所以孩子會因為寫作業緊張，大部分原因就是他們還沒有做好準備。就好像我們參加公司的年會時，忽然沒有征兆的把我們叫上了臺做演講，我們肯定也會慌。猶太式教育主張的是讓孩子消除恐懼感，有準備才能夠減少焦慮。

2、鼓勵孩子去寫作業

我們是需要鼓勵孩子去寫作業的，而不是用一種嚴厲的方式逼迫孩子寫作業。當孩子作業做的比較不錯的時候，我們可以對他們進行一番夸贊。這個時候我們不需要吝嗇，該怎么說就怎么說。讓孩子知道做作業也是一件快樂的事情，而不是一種壓力。時間長了孩子就不會對作業焦慮了，這就是一種很神奇的心理變化。

家長首先要改變態度，督促孩子寫作業是被動的做法，容易讓孩子產生是為老師和家長寫作業的錯誤思想，要和孩子做朋友式的交流，了解孩子的問題在哪里，根據孩子的性格，幫助制定放學回家的學習計劃，一定要給她留出玩的時間，尊重孩子的天性。

小孩子不愛寫作業怎么引導

第一，引導孩子，發現樂趣。寫作業是每個爸媽都恐懼的問題，與其說是培養孩子的，不如說是引導孩子發現學習的樂趣，把數學變成游戲，引導孩子的興趣，把語文變為故事，讓孩子愛上寫字。

第二，鼓勵孩子，承認孩子的進步。父母往往會忽略孩子的成果，比如數學題，十道題可能孩子會錯一兩道，為什么不去關注孩子做對的呢？有錯誤很正常，先鼓勵孩子，再去引導和鼓勵孩子改正錯誤的。

第三，環境的重要性。學習的環境應該是安靜的，不要父母在一邊看電視，另一邊要求孩子認真寫作業。這樣公平嗎？要平等的對待孩子。

孩子不愛做作業是什么原因

小孩都有玩的天性，如果要小孩主動做作業，從入學始就要培養孩子的耐心，讓孩子感到做作業的快樂。孩子入學后，下課回到家里，家長就要問小孩有沒布置作業，如有家長就要培同孩子完成作業。

孩子不愛寫作業有什么好辦法

首先，父母要讓孩子意識到寫作業是自己的事，是很重要的！

父母要跟孩子講清楚，讓孩子明白，上了一年級后，作業是必須完成的，不可以逃避；寫作業是對學習過的知識的復習與鞏固，對我們掌握學過的知識很有幫助。

其次，父母給孩子營造一個安靜舒適的學習環境

為了讓孩子專心學習，那么孩子學習的書桌上與學習無關的用品都要整理收納好，盡量不要在孩子周圍走動、接打電話、聊天、看電視要注意音量等，減少吸引孩子注意力的因素，讓孩子的注意力集中在作業上。

其實孩子不愛寫作業，是有很多原因的，有的孩子可能是在寫作業過程中遇到的問題，所以說大人要多和孩子溝通，了解孩子的真實想法。

孩子不愛寫作業怎么辦教你三招

規定時間，分量完成作業

將孩子的作業量不斷分解，分成小任務，讓孩子在規定的時間內更好的完成，孩子才能夠盡快的完成作業，獲得成功的經驗，才能不斷的積累自信，變得更加積極、主動的學習、寫作業。

給予正面鼓勵

應該對于孩子按時學習、努力寫作業等表現給予足夠的鼓勵和獎勵，比如完成每天的學習任務以后一定要帶孩子出去玩，陪伴孩子，言語上給予鼓勵，也可以獎勵游戲時間增加、獎勵零花錢等，這些措施可以有效的讓父母期望的行為增加。

孩子不愛寫作業，要看一下孩子是不喜歡寫作業還是覺得寫作業太無聊，又或者是他不會做。不清楚原因，以后再對癥下藥。有可能他覺得作業都會了，做不做無所謂，這種情況下不用過于擔心。如果是貪玩，那就要給他制定規則，在固定的時間內完成作業，并適當的鼓勵或者激勵。

孩子不愛寫作業怎么辦家長該怎么辦

第一：引導孩子養成好習慣，激發學習興趣，這包含比較多，如飲食習慣，對事情的態度，探索精神，待人接物等這些側面培養孩子學習興趣，當孩子的好奇心、學習欲望被激發出來，孩子學習的勁頭你擋都擋不住。

第二：處理好和孩子的關系，給孩子學習的動力，不是一味的說教、不是一味的小恩小惠的獎勵，多了解孩子的想法，多和孩子一起做事，現在很多家庭都一個孩子，鄰居間又很少走動，孩子本身就很孤單，因此很多孩子就看電視，玩手機，如果有個能和孩子互動的，這些現象會減少很多，在與孩子互動的時間，不管是哪方面，都要表現得很牛，讓孩子崇拜，崇拜是孩子學習的動力，所以家長平時在家，不要一味的玩手機，當孩子問你問題，你又表現得不耐煩，久而久之，孩子也會變成像你一樣的人，沒有耐心。

第三：定學習計劃，設學習目標，這是為了讓孩子學習不枯燥，做事有方向的體現，不要孩子一放學就問孩子作業做完了嗎？而是問，有多少作業，主要是什么，這也是讓孩子明白學習是學什么，從小培養孩子分析、判斷、思考能力，之后開始和孩子一起定計劃，設目標，這樣孩子做作業感覺不是在完成任務，而是做成一件事他會感覺有成就感，學習變得越來越自信，性格變得越來越開朗，這不僅解決孩子現在的學習問題，更給孩子未來鋪墊了基石，知道每件事該怎么做，分幾步做。

第四：適當的耐心，足夠的重視，孩子做作業的時間，家長可以在旁邊看看書，不要不管孩子，當孩子完成一部分后，要學會檢查，讓孩子感覺到你對他的重視，這樣孩子的內心更愿意學習，這樣還能找孩子哪里沒學好，哪里不扎實，幫孩子查漏補缺，這樣堅持下來，孩子的學習進步一定很快。

首先我們要分析孩子不喜歡寫作業的原因，到底是因為作業太多或太難，他不能完成，還是因為有其他更感興趣的東西吸引了他的注意力，如果能夠完成也沒有分心，就是不想寫，就需要注意性格問題了。

孩子不愛寫作業怎么引導

1、首先精確“診斷”和識別孩子的需求。父母不要認定一個寫作業拖拉，磨蹭的孩子是懶惰的。孩子不是懶，也可能是因為焦慮、沮喪、灰心、心煩意亂或是生氣。家長應學會傾聽從并感情上做出積極的回應。

2、家長給孩子規定寫作業時間。尤其低年級的孩子，要設定一個合理的，可行的時間。例如，如果您的孩子不能專注寫作業持續20分鐘，那就一開始先設定10分鐘，然后接下來一周嘗試15分鐘，…逐漸延長。杜絕孩子邊玩邊學。要養成專注的好習慣。

3、把孩子放在一個公共區域而不是單獨的房間寫作業。餐廳，客廳都可以。保證孩子在家長視線范圍內。多數孩子在公共區域內寫作業比在一個安靜的封閉空間更有效。

4、孩子寫作業期間家長盡可能的創造一個圖書館一樣的氛圍。在這特定的時間內，家長，關掉電視，不要打電話，接電話。不要玩手機。

找找原因，孩子為什么不愛寫作業？是因為不會做而不愛寫？還是會做不想寫？有時間好好和老師交流一下，知道孩子是什么情況，家長必須要了解自己的孩子，知道孩子想要什么，孩子理解了，就一定會努力學習，自己就自然愛寫作業了。

小孩子不愛寫作業怎么辦

1、創造寫作業環境和氛圍。要有固定的時間，安靜的環境。沒有吵鬧，也沒有電視聲音。大人要在旁邊同樣在學習，可以撰寫文章看書，創造一個學習的良好氛圍，這樣孩子的心才靜下來。

2、讓孩子自己參與制定寫作業計劃。不要總是大人在安排，孩子要學會有自己的計劃，什么時間學習，什么地點學習，大概學習什么內容。家長只是在細節上幫孩子完善，這樣孩子對自己決定的事情完成了，就會有成就感。

3、大人不要逼迫。不要整天跟在嘮叨孩子說，不寫作業，會怎會怎么怎么的，也不要提醒孩子做作業。很多家長比較著急，總是在不停的提醒孩子。越是著急，越會起反作用。

4、要及時提供幫助。家長要向孩子鄭重表明：只要孩子主動來尋求作業上幫助的時候，家長是會幫助，如果不要求幫助，家長是不會過問孩子的，這樣讓孩子養成自主的尋求幫助解決問題的能力。