孩子學習沒有動力怎么辦

這種情況一般和孩子對學習的感知以及家長的教育不到位相關。因此“孩子學習沒有動力怎么辦”這個問題不僅僅要孩子想辦法改變，家長也要想辦法解決，并且家長的改變和教育對孩子來說效果會更好。

孩子學習沒有動力的原因

1.親子關系不良

親子關系不良是孩子學習的最大障礙之一，因為學習是腦力勞動，需要學習者具有良好的心理和情緒狀態，如果孩子和父母的關系不好，溝通不良，就會影響到孩子的情緒和心理，必然會對學習產生影響。

2.體驗不到成就感

人之所以會對某一件事情感興趣，最重要的原因是要讓他體驗到成就感。同樣的道理，要想讓孩子學習有動力，一定要讓他在學習上體驗到成就感。

學習是世界上最需要耐性與毅力的事情，對于孩子來說，學習更能鍛煉孩子的動力和毅力。相反當孩子沒有學習動力的時候那么孩子學習起來就是比較吃力，比較寡淡的。因此家長們也在尋找“孩子沒有學習動力怎么辦”的答案。

孩子沒有學習動力怎么辦

1.父母是孩子學習的榜樣

如果想叫孩子讀書，最好的方法就是讓孩子看到父母讀書的樣子。父母可以先對孩子說明讀書的樂趣及讀書的價值，然后一邊看書，一邊將他們看到的有趣故事與孩子分享，或是示范將書中所學到的知識應用在日常生活上。還有常引用書中或報紙上的內容。

2.激發他的興趣與好奇心

當孩子對某項事物有興趣或是提出問題時，千萬不要覺得不耐煩，應該仔細地回答他。同時，父母也可以借由孩子的問題，向孩子提問，提高他對知識的好奇或興趣。

孩子不想學習了就想玩，我們可以寓教于樂，從孩子感興趣的開始，多給孩子選擇的機會而不是把我們大人的觀點硬強加給他，比如說孩子作業沒寫卻想看電視，那我們可以給孩子選擇，是看十分鐘再寫作業還是現在寫，孩子可能會說十分鐘后寫，這時候的寫就是他心甘情愿的了，比起我們家長命令式的，這種效果會更好！

孩子沒有動力不想讀書怎么辦

1、家長要為孩子樹立榜樣。如何激發孩子學習興趣？首先要言傳身教，潛移默化引導孩子，影響孩子。如果孩子經常看到家長伏案苦讀，孩子也會模仿家長。

2、將游戲引入學習，孩子都愛玩兒游戲，我們可以把游戲引入到學習中去，設置一個獎勵機制。讓孩子當成好玩兒的事情。

3、家長要學會贊美孩子。長久的責怪孩子，會讓孩子失去信心，而贊美孩子，會讓孩子對學習產生積極心理。注意，在贊美孩子的時候，不要用聰明夸獎孩子。贊美要贊美孩子具體的事情。并且要說出論據。

4、在孩子的黃金讀書時間引導孩子閱讀。可以觀察孩子那個時間段學習的效率最高，讓孩子在這個固定時間讀書。

讓孩子對學習有一個正確的認識。學習是一個循序漸進的過程，沒有誰能一口氣吃撐胖子，只有不斷地慢慢積累，才能達到一個質變。所以在學習中要保持良好的心態，穩扎穩打，穩步提升。

高三的孩子沒有動力怎么辦

1、幫助孩子制定一個合適的目標

進入高三，意味著這一年，將進入一個特殊的時期。這一年，學習強度會不斷加大，將有做不完的題目，有考不完的考試，有想不完的煩惱。總之，高三這一年，對孩子來說，是特殊的，這一點，一定要提前和孩子們講清楚，要讓孩子們認識到高三生活的艱苦性，提前打一個預防針。

同時，也要讓孩子們明確目標，今年，你打算怎么干？這些東西，一定要想清楚，然后再上路，不要上路之后，沒有方向。

2、描繪未來的美好生活

家長需要與孩子建立起良好的溝通機制。了解孩子的學習壓力、困擾和需求，讓孩子知道他們的感受被理解和接納。同時，也要引導孩子表達自己的想法和感受，幫助他們解決問題。

初三孩子沒有目標和動力怎么辦

1、家長首先要定位準確

家長應該讓孩子明了中考的意義。只有孩子重視了，他才有動力，才能自覺地投入。家長的任務不是替孩子下決心，而是幫助孩子做好思想工作，幫助孩子客觀分析他的能力和學習水平，挖掘出他的潛力，樹立孩子的信心，確立要奮斗的目標，鼓勵其努力拼搏。與此同時，要創造一個和諧的穩定的家庭氛圍，為孩子的學習創造必要的條件。

2、鼓勵孩子，幫助孩子制定學習計劃

家長平時要多鼓勵孩子，欣賞孩子的每一點進步，幫助孩子制定學習計劃，并積極落實計劃。家長還要善于與孩子溝通，傾聽他們的呼聲，引導教育，少指責，多表揚。在日常生活中，從生活小事入手，幫孩子形成嚴謹認真的習慣，使其逐步養成精細、審慎、耐心的態度和習慣。幫助孩子安排好作息時間和合理的飲食。

興趣是最好的老師，學生們對所學的內容充滿好奇和求知的欲望，才能夠積極主動的投入到學習當中，這也是各位家長非常想要看到的。但是現實情況卻是，很多孩子對學習沒有興趣，把學習當作任務工作一般，只想著盡早放學然后玩。

孩子學習沒有興趣怎么辦

1、父母要經常讀書、讀雜志，向孩子表現出對學習的熱愛。在孩子成長的階段還是身教勝于言傳，家長的行為方式的提升會對孩子性格起到至關重要的作用。經常詢問孩子在學校里學到哪些新知識。讓孩子感覺到你對學習的興趣，他自己就會被感染。

2、有的時候，面對孩子的各種問題，我們的家長會表現出一些“不屑”、“不耐煩”的情緒，這個是應當值得我們的所有家長注意的。孩子愛問問題、勇于提問，是一件非常大的好事；而作為家長，除了告訴孩子答案之外，更應該培養的是孩子探索問題的能力，而不該打擊孩子的積極性。

3、孩子學習光有興趣動力還遠遠不夠的，必須明確目標。就好比在浩瀚的大海中航行的船只光龐大牢固不行的必須知道航行的方向，要不然永遠達不到目的地的！讓孩子明確學習目標，孩子學習就有了動力。

4、孩子的思維往往都是活躍的，孩子最初在學習數學時，必須要讓他們自己動手操作，因為自己動手操作后，印象往往更深，這樣就可以從動作感知到建立表現，再上升到理論知識。

孩子若是在初二就失去了對讀書的動力，那必定會導致成績的下滑。而初二又是孩子成績分化較明顯的時期，不能因為孩子受不了讀書的苦就放棄，我們家長這時需要再度激發孩子的動力，讓孩子重新樹立前行的目標，這樣才不會導致中考失敗。

初二孩子讀書沒有動力怎么辦

1、讓其認識到學習的重要性。家長這時要幫助孩子列出學習可能給他帶來的好處，不學習有哪些危害。然后讓他自己制定一個合適的目標，并進行不斷的調整、完善。采用激勵、獎勵等各種方法，實施和完成計劃，養成學習習慣。

2、掌握高效的學習方法，在學習中獲得成就、滿足感。對于讀書還沒有動力的初二孩子，家長最好讓孩子能夠學習掌握速讀記憶的能力，通過訓練，實現閱讀提速、整體感知、理解記憶、注意力集中的提高。同時極大的縮短了學習的時間，平時需要幾個小時完成的學習任務，現在幾十分鐘甚至十幾分鐘就可以完成了，效率提高了很多倍。

3、做學習的主人，體會學習的快樂。在初二孩子進行學習的過程中，家長要讓其要多與老師、同學交流討論，培養自學興趣。知識要互補，思想要共振，學習討論也是很重要的，它既可以活躍學習氣氛、集中注意力，又可使學生信息得到交流，思維得到調整，這樣也就能避免孩子讀書沒有動力的情況。

4、與孩子平等進行交流。在家里，家長首先要和孩子做朋友，以平等的身份多與孩子交流溝通學習，生活中的問題，營造和諧的家庭氛圍，不要給孩子太大壓力。讓孩子知道每個生命都是獨一無二的，順其自然做最好的自己就好。