如何管控孩子玩手機

首先，己所不欲，勿施于人。孩子們靠講道理是不行的，他們都在看大人們怎么做的。如果說作為父母的我們自己就沉迷于手機里不能自拔，也就別孩子們了，這叫上行下效。如果父母本身能夠做出表率，科學合理的使用手機，規(guī)劃好自己的工作、生活及娛樂活動，那么孩子也會成為一個很有規(guī)矩的人。所以說控制孩子使用手機之前一定要先控制好自己的手機。

其次，在孩子面前使用手機及讓孩子適當的玩手機不是一個絕對禁止的行為，也不可避免，我們需要接受生活中存在這樣的現實，關鍵在于如何把握好手機的內容。一些早教的產品和應用還是非常不錯的，可以給孩子帶來快樂的同時又完成了潛移默化的教育。而單純的游戲則是應該避免的。

最后，有效的應用好手機做為強化物，適時引導孩子正確對待生活是必要的。比如制定一個生活計劃表，規(guī)定好每天可以玩手機的時間段，養(yǎng)成良好的生活習慣和時間觀念。在什么情況下不可以玩手機以及哪些功能是不可以使用的等，建立規(guī)則意識。

總之，控制一定不是我們的初衷，而引導孩子學會成長才是目的。希望大家都能夠與孩子一起開開心心的生活。

我們可以事先和孩子約法三章，什么時候可以玩，什么時候不可以玩，玩多久等等。當我們和孩子達成了協議以后，孩子有就了規(guī)矩，如果他破壞了規(guī)矩，自然就沒的玩，這個后果小孩是會想到的。另外可以讓孩子多去做些戶外的活動，比如騎車，還有跟別的小朋友一起去玩。

家長如何管控孩子玩手機

1、約束、控制好孩子玩手機的時間

原則上建議2歲以內的孩子，不要急著接觸電子產品；2歲以后的孩子，如果使用手機的話，時間應該控制在20~30分鐘左右

2、孩子瀏覽的手機內容要嚴格篩選

小孩子的“三觀”正在初步建立階段，網絡上的不良訊息，要盡可能幫他排除掉，所以內容要嚴格篩選；有些視頻為了追求效果，往往畫面顏色飽和度過高、換屏過快，甚至出現晃動、閃爍等特技，這對孩子的視力損傷較大，家長要嚴格把關。

其實現在小孩子玩手機是很普遍的現象，不只是初中生，還有小學生、高中生、大學生，甚至大人，他們對于手機也十分沉迷，所以也不能責怪孩子自制力不強。那么初中生如何管控孩子玩手機？

初中生如何管控孩子玩手機

1、禁止接觸

不給孩子配智能手機，只配手表式或老年式手機，讓孩子無接觸智能手機的機會，這一招比較有效。

2、強制沒收

家長一旦發(fā)現孩子玩手機、打游戲，立即把手機沒收，毫不手軟，并做好安撫工作。

可以通過監(jiān)管工具或軟件來監(jiān)控孩子是否在晚上玩手機。因為現在市場上有很多可以監(jiān)管孩子手機使用情況的軟件或工具，通過這些工具可以得知孩子是否在晚上玩手機。

家長如何知道孩子有沒有玩手機

家長可以通過以下方式遠程知道孩子在玩手機：

1、安裝家長監(jiān)控軟件，可以遠程查看孩子的手機使用情況，包括應用使用時間、瀏覽歷史等。

2、與孩子建立良好的溝通，讓孩子自愿告知手機使用情況，建立互信關系。

3、設定手機使用規(guī)則，限制孩子使用手機的時間和應用，通過遠程監(jiān)控軟件進行檢查。

我們應該與孩子建立起良好的溝通和信任。和孩子一起探討手機的優(yōu)缺點，讓他們明白手機不僅僅是娛樂工具，更是一扇通向知識和創(chuàng)造力的窗戶。通過與孩子的互動，我們可以了解他們對手機的需求和興趣，從而更好地指導他們的使用。還要限制孩子看手機的時間，避免過度沉迷。

孩子玩手機如何教育

1、父母為孩子樹立榜樣。父母是孩子最好的老師。我們的一言一行，深深地影響著孩子的成長。父母和孩子一起相處的時候，一定要放下手機，多與孩子享受親子游戲帶來的快樂。

2、親子制定玩手機的計劃。對于用手機看動畫片、玩游戲的孩子，父母應該與孩子共同約定，每天用手機的時長，每天用手機做哪些有意義的事情。

3、轉移孩子玩手機的注意力。當父母看到小孩哭鬧時，把手機當玩具，拿給孩子玩，久而久之，孩子養(yǎng)成了玩手機的習慣。遇到這種情況，父母可以用孩子喜歡的玩具、繪本以及戶外運動來轉移孩子的注意力。

4、有效陪伴。父母不管有多忙，都應該抽出時間，可以陪孩子玩游戲，也可以陪孩子閱讀一本繪本，還可以陪孩子參加戶外活動。這樣，孩子接觸手機的機會就減少了。

轉移注意力，讓孩子別總把手機拿在手里。可以做些孩子感興趣的事比如手工創(chuàng)意，興趣繪畫等。一定要給孩子講清楚長時間看手機和玩手機的利害，不要強行違背孩子的意愿，有時間多和孩子談談心了解孩子的興趣愛好。

孩子玩手機上癮家長如何正確處理

首先要搞清楚，孩子在玩什么。如果說孩子是在玩手機背單詞，看網課，不給手機就發(fā)脾氣，我想做家長的睡覺都能樂醒。但是如果孩子是在玩游戲，看小說，看電影，那家長肯定不樂意。

所以第一步是要搞清楚，你孩子每天玩手機是在做什么。很簡單，打開手機里的使用時長統計，每天使用什么app多長時間，一目了然。

搞清楚這個問題以后，就可以開始對癥下藥了。如果說孩子是沉迷于娛樂，那非常簡單，一定是現實生活太枯燥，太艱難，孩子想通過游戲、電影、小說等來獲得快感，來逃避生活。你逼著孩子去學習，他肯定不愿意。但是你帶他去游樂園，帶他去玩自己喜歡的滑板，也許他會暫時放下手機。所以你需要找到游戲的替代品，能夠給孩子帶來樂趣，同時又對孩子沒有壞處。

改變現狀的最好辦法，就是找到孩子玩手機的原因，并針對這個原因進行替代活動，減弱孩子對手機的依賴性，逐步使他回歸正常生活，千萬不能一刀切！

這種情況越來越常見，孩子性格養(yǎng)成期自制力薄弱，家長還是要多引導，適當干預，鼓勵孩子培養(yǎng)一些其他興趣愛好，比如手工，球類運動，繪畫等等。

高二孩子玩手機上癮家長如何溝通

與孩子溝通時，先要理解他們上癮的原因，了解他們在手機上花費時間的事情，包括游戲、社交媒體、視頻等內容。

然后，通過制定規(guī)則來控制使用手機的時間，限制他們使用手機的時間和地點。

同時，父母可以激發(fā)孩子的興趣愛好，帶他們參加有意義的活動，建議孩子多進行體育鍛煉，如此可從根本上減少孩子對手機的依賴。

最后，父母應與孩子進行溝通和交流，理解彼此觀點和需求的同時，加強互信和關愛的溝通，為孩子樹立正確的手機使用觀念。