高中孩子不想住校怎么開導(dǎo)

傾聽孩子的想法。了解孩子不想住宿的原因，可能是遇到困難或敏感、內(nèi)向、害羞等。不要責(zé)怪，多理解孩子。孩子可能因?yàn)橛龅酱煺郏幌牖虿桓易∷蓿议L(zhǎng)要關(guān)注、理解孩子，幫助孩子度過難關(guān)。

高中孩子不想住校怎么開導(dǎo)

1、做孩子的思想工作

當(dāng)孩子不愿意在高一住校的時(shí)候，我們家長(zhǎng)就要讓孩子能夠知道住校的好處，讓孩子知道這樣可以更好的交朋友，有利于促進(jìn)其人際關(guān)系的發(fā)展。

同時(shí)班主任老師一定要做好思想工作，因?yàn)橛行W(xué)生剛剛住校的時(shí)候，可能會(huì)想家，這時(shí)候就需要班主任老師一定要給學(xué)生做好思想工作。

2、勾起孩子對(duì)獨(dú)自生活的向往

首先要明白孩子為什么不想住校，從內(nèi)心深處去感受孩子的想法，不要強(qiáng)加孩子自己的想法，明白了孩子不想住校的原因，那么就可以給她舉反例，列舉出住校的好處，然后不要強(qiáng)迫孩子，可以和她約定，讓她住校試試，這樣孩子也許就會(huì)喜歡上住校的。

高中孩子不想住校怎么開導(dǎo)她

1、了解孩子的內(nèi)心。孩子不想寄宿，多數(shù)原因是因?yàn)閷?duì)陌生環(huán)境的恐懼，以及對(duì)自己熟悉的家的依賴。這是可以理解的，最好在住校之前，多帶孩子去宿舍幾次，和宿舍的孩子交流一下，減輕孩子的心理恐懼感。

然后了解孩子的情況和在學(xué)校遇到的困難，孩子可能有一些原因，比如敏感、內(nèi)向、害羞；可能還有學(xué)校的因素，比如課堂氛圍、老師的指導(dǎo)、同學(xué)的性格等等。只是傾聽并檢查孩子的想法，而不是做出冒昧的推斷。畢竟在有些時(shí)候，外在的現(xiàn)實(shí)并不那么重要，最重要的是現(xiàn)實(shí)帶給人的內(nèi)心感受。

2、做好溝通達(dá)到共識(shí)。若孩子提出要回家住，家長(zhǎng)請(qǐng)勿武斷拒絕；相反，和孩子一起開一次家庭會(huì)議，鄭重地把這件事拿出來(lái)探討。傾聽孩子的想法，了解原因，告訴孩子“你能說出這些我們很高興”。同時(shí)也表達(dá)自己的觀點(diǎn)和難處，爭(zhēng)取用溝通上的“共贏法”達(dá)成共識(shí)。

3、適當(dāng)講明道理。家長(zhǎng)對(duì)于不想寄宿的孩子，要挑明自己的想法，并且讓孩子能夠知道住宿舍的好處實(shí)在太多了，就比如可以學(xué)學(xué)如何處理人際關(guān)系；可以鍛煉獨(dú)立生活能力；可以養(yǎng)成一些好習(xí)慣；可以把生活中的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到學(xué)習(xí)中去；可以理解父母的養(yǎng)育自己的不容易。

首先要耐心的和孩子聊聊天，清楚孩子不想上學(xué)的原因。其次，要給孩子足夠的鼓勵(lì)，讓他對(duì)學(xué)習(xí)充滿信心，讓他喜歡校園的生活。最重要的是告訴他上學(xué)的重要性，注意，不要給孩子太大的壓力，要循序漸進(jìn)，慢慢來(lái)。

高中的孩子不想上學(xué)怎么辦家長(zhǎng)怎么開導(dǎo)

1、首先要了解孩子厭學(xué)的根源

通常臨近高考的畢業(yè)班，學(xué)習(xí)壓力會(huì)超出普通學(xué)生所能承載的負(fù)荷，作業(yè)試卷數(shù)量翻倍，難度系數(shù)也大大提高。許多老師認(rèn)為學(xué)生在訓(xùn)練時(shí)拔高難度，將來(lái)考試的時(shí)候就能夠輕松應(yīng)對(duì)了。但是恰恰是繁重的學(xué)習(xí)壓力，讓孩子喘不過氣來(lái)，隨之產(chǎn)生了一種厭煩的情緒。題目太難不會(huì)做，索性就不做了，量大完不成，干脆就放棄。學(xué)習(xí)任務(wù)沒完成，到了學(xué)校肯定無(wú)法交差，只好沒病裝病，不去上學(xué)了。

沒有目標(biāo)學(xué)習(xí)無(wú)動(dòng)力。許多孩子在成長(zhǎng)的過程中是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，為了考一個(gè)高分，或者是考上一個(gè)名牌的大學(xué)，或者是為了完成父母的夢(mèng)想而學(xué)習(xí)。到了高中階段，孩子有了一定的獨(dú)立思考能力，發(fā)現(xiàn)這些其實(shí)都不是自己想要的，突然感到很迷茫，不知道學(xué)習(xí)究竟為什么，甚至不知道人活著的意義在哪里？

2、對(duì)癥下藥量力而行

如果孩子不想上學(xué)，那么家長(zhǎng)一定要透徹了解孩子不上學(xué)的原因，如果孩子是受人欺負(fù)或者怎樣而不想上學(xué)的，家長(zhǎng)一定要?jiǎng)駥?dǎo)孩子，并幫助孩子解決問題。

高中孩子不想上學(xué)怎么開導(dǎo)

1、正確的引導(dǎo)：高中生正處于叛逆的階段，可能會(huì)受到學(xué)習(xí)的壓力比較大，出現(xiàn)不想上學(xué)的表現(xiàn)，需要家長(zhǎng)選擇正確的引導(dǎo)方式，讓孩子理解到學(xué)習(xí)的樂趣以及學(xué)習(xí)的重要性。

2、多鼓勵(lì)孩子：在生活中需要多鼓勵(lì)孩子，讓孩子打消消極的情緒，避免長(zhǎng)時(shí)間的情緒低落，可能會(huì)表現(xiàn)出不想要上學(xué)，在學(xué)習(xí)的時(shí)候也要讓孩子勞逸結(jié)合，避免長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)。

3、換位思考：高中的時(shí)候?qū)W習(xí)會(huì)比較繁瑣，壓力也會(huì)比較大，可能會(huì)表現(xiàn)出不想上學(xué)，同時(shí)也會(huì)受到學(xué)校里面同學(xué)之間的排擠等因素所影響，需要家人換位思考，站在孩子的角度理解想法，可以幫助高中生不想上學(xué)的癥狀得到改善。

高中孩子不想上學(xué)有哪些影響因素

孩子不想住宿，一方面是依賴家長(zhǎng)嚴(yán)重，一方面是獨(dú)立生活慣了不愿意融入群體生活。可以理解不過家長(zhǎng)應(yīng)該像送幼兒園一樣鼓勵(lì)他去。所有第一次都是個(gè)體驗(yàn)。特別固執(zhí)的也不要強(qiáng)求，順其自然畢竟大學(xué)還是要住校。

高中孩子不想住校怎么辦家長(zhǎng)怎么辦

高中孩子不想住宿，家長(zhǎng)可以嘗試以下方法：

1、傾聽孩子的想法。了解孩子不想住宿的原因，可能是遇到困難或敏感、內(nèi)向、害羞等。

2、不要責(zé)怪，多理解孩子。孩子可能因?yàn)橛龅酱煺郏幌牖虿桓易∷蓿议L(zhǎng)要關(guān)注、理解孩子，幫助孩子度過難關(guān)。

3、給足孩子安全感。家長(zhǎng)鍛煉孩子獨(dú)立自立能力的方式不妥當(dāng)，會(huì)讓孩子產(chǎn)生父母不愛自己的想法，產(chǎn)生反感住宿的抵觸心理，家長(zhǎng)要及時(shí)、積極地回應(yīng)，消除孩子內(nèi)心的不安全感。

出現(xiàn)厭學(xué)情緒的高中學(xué)生，這是很多家長(zhǎng)和老師都會(huì)面臨的問題。面對(duì)這種情況，首先，我們需要了解孩子的內(nèi)心狀況，考慮是因?yàn)槭裁丛颉Ｈ绻且驗(yàn)閷W(xué)習(xí)上的困難或者壓力太大，要幫助解決問題。

高中孩子不想讀書怎么開導(dǎo)他

首先，高中孩子不想讀書了，了解和理解高中生的內(nèi)心聲音是至關(guān)重要的。在這個(gè)階段，他們可能面臨來(lái)自學(xué)業(yè)、社交、自我認(rèn)同等多方面的壓力。

通過與孩子建立良好的溝通渠道，傾聽他們的想法、感受和需求，我們可以更好地理解他們的處境。家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)尊重孩子的獨(dú)立性，創(chuàng)造一個(gè)開放、親密的溝通環(huán)境，鼓勵(lì)孩子分享自己的想法。

其次，高中孩子不想讀書了，我們要允許孩子出現(xiàn)這種情緒，畢竟引發(fā)孩子厭學(xué)的原因有很多，在尚未清楚真正的原因之前，更需要家長(zhǎng)去安撫孩子的情緒，去包容允許孩子會(huì)出現(xiàn)這種厭學(xué)的想法，如果一味用強(qiáng)硬的態(tài)度逼迫孩子去上學(xué)，只會(huì)激發(fā)孩子的厭煩情緒，讓孩子對(duì)上學(xué)的事情更加抗拒。

第三，高考很重要，但并不是高中生活的全部，我們要幫助孩子合理安排作息時(shí)間，休息時(shí)可以帶孩子出門散心、運(yùn)動(dòng)，適當(dāng)?shù)耐鏄罚尫挪缓玫那榫w，緩解學(xué)習(xí)的壓力。孩子到了一定的年齡階段，父母就要學(xué)會(huì)放手讓孩子自己去主宰自己的人生。

家長(zhǎng)要經(jīng)常跟剛上高中的孩子談心，因?yàn)樗藭r(shí)很容易有厭學(xué)的心理，不想上學(xué)。此時(shí)家長(zhǎng)要注意引導(dǎo)孩子，了解其中的原因，然后給孩子講道理，諒解他的行為，這樣教育的效果會(huì)更好。為了能讓孩子更加健康快樂的成長(zhǎng)，這是最需要解決的問題。

剛上高中的孩子不想上學(xué)怎么開導(dǎo)

一、及時(shí)疏導(dǎo)孩子情緒

首先穩(wěn)住心態(tài)不要說風(fēng)涼話，其次不要過度的關(guān)注，關(guān)心則亂，越是想解決問題越是無(wú)法解決。孩子一旦產(chǎn)生厭學(xué)的情緒，就很難快速走出這種情緒，家長(zhǎng)的疏導(dǎo)應(yīng)該以緩解厭學(xué)情緒為主，不要勉強(qiáng)孩子去上學(xué)，給他幾天的時(shí)間去思考，梳理問題到底出現(xiàn)在什么地方。

二、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

很多孩子沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，或不適應(yīng)老師的教學(xué)方式，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)上不去，慢慢失去自信心，并開始出現(xiàn)厭煩的情緒，對(duì)此我們要鼓勵(lì)孩子，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。