一年級小孩叛逆期如何教育方法

小孩在一年級就會迎來一個小的叛逆高峰。這個時候家長還會當孩子沒長大，繼續用對待小孩子的方式對待他們。這樣只會激起孩子的叛逆心理，讓孩子更加不聽父母的話。家長應該及時轉變教育方式，找到適合一年級小孩的方法。

一年級小孩叛逆期如何教育方法

1、換位思考。家長面對孩子令人不解的行為，不妨換位思考，想想孩子為什么會這樣。有了共情后就會理解孩子，就能找出問題的癥結。

2、允許孩子犯錯。小學一年級這個階段正是孩子形成主見的關鍵時期，小錯肯定難免。所以，家長應該允許孩子犯一點錯、吃點虧，不要過分束縛孩子的手腳。同時，家長是孩子最好的榜樣，孩子模仿能力強，家長的良好言行能給孩子潛移默化的影響。

3、耐心溝通。叛逆期的孩子，情緒起伏都特別大。面對孩子的叛逆，父母一定要耐心。如果孩子大聲哭鬧的話，父母也不要著急，不要煩躁，也要保持耐心。當孩子平靜之后，再開始跟孩子好好溝通。有的時候，孩子的情緒可能是負面的，父母要做到耐心幫助孩子。

4、尊重孩子的意見。當孩子對事情有自己的見解時，家長一味的給孩子講道理是不正確的，聰明的父母應該是先尊重孩子的想法，然后再去印證自己的觀點，讓孩子直接看到哪個做法才是正確的，才會有力的說服他們。

小孩子到了叛逆期，那么家長一定要注意自己的方式方法和態度，好好的和孩子去溝通，不要總是去兇孩子這樣只能讓他們更加叛逆期，你要試著去理解孩子，試著去承認孩子一起做的比較好的地方，對他進行夸獎，讓他找到自信心讓他知道父母是相信他的，愛他的，從而可以改善他的這種叛逆的想法。

小孩13歲叛逆期的教育方法

沒有叛逆的孩子，只有思想落伍的家長。沒有人天生叛逆，只是家長還把他當做小孩來看待，來管教。

13歲的孩子，隨著一個身體的發育成長慢慢成熟，獨立的人格慢慢建立起來了，獨立思考的能力增強了，期待自己能像大人一樣，能夠做自己想做的事情。而不是整天被管教的束縛著。

如果你家的孩子在這個年齡段表現出來越叛逆，只能說明，你平時管教的太嚴了，對孩子的束縛太大了，又給他一個獨立成長，自己去做一些事，做些決定的空間。就像彈簧一樣，你壓的越緊，孩子反抗的就越厲害。

家長們應該意識到這個問題，叛逆不是孩子的問題，相反是孩子渴望成長，渴望長大，渴望被尊重，渴望獲得自由。

要了解青春期的叛逆，它是個正常現象，不要太擔心。青春期叛逆的孩子，先了解他身體和心理的發育是不同步的，我們得尊重他，從孩子的角度去理解孩子。

青春期小孩叛逆期如何教育

1、尊重孩子。孩子進入青春期后，家長要及時轉變自己的教育方法，學會尊重孩子的想法和意見，即使孩子的想法可能存在錯誤，也不一定急于否定，可以耐心聽完再慢慢跟孩子分析說明他的想法不合適的部分，所以我們才不能采取。這樣的做法既尊重了孩子的意見，又能引導孩子朝正確的方向去思考問題；

2、換位思考，成人與孩子的思維方式和思考的深度是存在很大差異的，因為每個人思考的角度不一樣，一千個讀者就有一千個哈姆雷特。所以在你不理解孩子的行為和想法時，可以換位思考下，站在孩子的角度去看待問題，找到彼此想法之間的差異，有針對性的來解決；

3、減少自己不合理的攀比心。別人家的孩子好也是別人家的家長精心培養的結果，你看到的只是表面，再好的孩子也會有家長所操心的問題。人無完人，盲目的攀比只會讓大家都不開心。想要與孩子建立良好的親子關系，需要多發現孩子的優點，多鼓勵，減少孩子對家長的抗拒心；

4、不要害怕孩子犯錯，有時甚至可以在明知道有錯的情況下默許孩子犯錯，家長總覺得有些事自己吃過虧了，就不想讓孩子來重蹈覆轍，但其實該孩子撞的南墻真的一個都少不了，有很多事只有自己實際經歷過了才能真的“長教訓”，別人怎么說都只是片面的，“不知他人事，莫勸他人善”。

三年級孩子也就10歲以下，這個時期孩子有一定的叛逆期，最合適的管教方式不是一味的立規矩打罵，得和他們講道理，讓他們明白哪些正確哪些錯誤。

三年級小孩叛逆期怎么教育

三年級的孩子正處于第二階段叛逆期，這個時候的孩子，處于自我意識成長迷茫階段，他們的自我意識已經長成，有了自己的想法，但是他們的自主性格并沒完全長成，于是就會出現很多問題，這時需要家長很好的引導和幫助，多與溝通。

1、培養孩子良好習慣：家長平時可多和孩子在一起相處，和孩子一起吃飯或一起玩耍等，從生活實際出發幫助孩子培養良好的習慣，如早睡早起、規律作息或按時進餐、規定學習時間等，從而促進叛逆期的不良心理盡早恢復；

2、言傳身教：家長給孩子制定計劃和規則的同時，自己也要做好約束。家長不做錯誤的行為才能對孩子有說服力，使孩子感受到公平、公正、合理。

3、做孩子良好的模范。父母是孩子學習的榜樣，如果能做良善的引導及示范，相信孩子會學習的更好。如遇到長輩師長及同學要問好、公共場所不大聲爭吵、把“請、謝謝、對不起”作為和他人對話中重要的元素。

3年級的孩子正處于第二階段叛逆期，這個時候的孩子，處于自我意識成長迷茫階段，他們的自我意識已經長成，有了自己的想法，但是他們的自主性格并沒完全長成，于是就會出現很多問題，這時需要家長很好的引導和幫助，多與溝通。

3年級小孩叛逆期怎么教育

1、建立良好的互動溝通機制。與孩子保持密切聯系，傾聽他們的意見和反應，注意孩子的行為變化，與他們建立愛、信、心理溝通的橋梁。

2、尊重孩子的個性與選擇。在孩子進行選擇時，尊重他的個人個性，讓他們有權做決定，這不僅能建立孩子的信心，還能加強他們的行為控制力。

3、建立規矩與制度并實行。規定孩子在家做的事情，如完成作業，幫忙做家務等，以及要求孩子不做的事情，如不看過多電視、不吃太多垃圾食品等，以讓孩子進一步明確自己的責任，并推進他們的自我管理，增強掌控自己行為的能力。

4、培養孩子的責任心和良好的行為習慣。提醒他們應該如何與他人相處，促進他們建立正確的人際關系和社交技巧。

15歲的孩子叛逆，最需要的是理解，包容和愛，青春期的孩子正是成長的階段，也是叛逆期的時候，他們的思想發生了改變，認為自己己經長大，不再聽從父母的指揮和安排，他們需要父母的理解和尊重，打罵只會傷害孩子的自尊，關愛和包容會給孩子帶來不一樣的人生。

小孩15歲叛逆期如何教育

1、從“控制”到“引導”、重塑親子關系

在孩子的世界里，15歲是自我意識覺醒的重要時期，他們渴望獨立，追求個性。此時，家長首先要做的，就是放下“權威”的架子，與孩子建立一種基于尊重和平等的新型關系。想象一下，如果你能成為孩子信賴的朋友，而非高高在上的指揮者，是不是溝通起來會更加順暢呢？

策略一、參與決策、邀請孩子參與家庭的重要決定，比如周末出游計劃、晚餐菜單等，讓他們感受到被尊重和價值感。

策略二、信任與支持、即使孩子的選擇與你不同，也要給予足夠的信任和支持，鼓勵他們勇于嘗試，并從失敗中汲取經驗。

三年級的孩子正處于第二階段叛逆期，這個時候的孩子，處于自我意識成長迷茫階段，他們的自我意識已經長成，有了自己的想法，但是他們的自主性格并沒完全長成，于是就會出現很多問題，這時需要家長很好的引導和幫助，多與溝通。

三年級的孩子叛逆期該如何教育引導

1、尊重孩子：家長在3年級孩子叛逆期階段需要學會認真傾聽孩子的內心想法，給予理解和尊重。可將孩子當成朋友進行溝通交流，孩子做錯事時需要包容理解孩子，及時查找原因，不要責備或者打罵孩子；

2、多陪伴孩子：針對于3年級叛逆期孩子，家長需要多陪伴、多關心，使孩子感受到父母的愛，感覺到安全感，有助于改善叛逆期癥狀；

3、培養孩子良好習慣：家長平時可多和孩子在一起相處，和孩子一起吃飯或一起玩耍等，從生活實際出發幫助孩子培養良好的習慣，如早睡早起、規律作息或按時進餐、規定學習時間等，從而促進叛逆期的不良心理盡早恢復；

4、言傳身教：家長給孩子制定計劃和規則的同時，自己也要做好約束。家長不做錯誤的行為才能對孩子有說服力，使孩子感受到公平、公正、合理。