孩子經常叫幾遍都不回答

孩子的作業是必須要完成的任務，但偏偏我們能夠從老師那里得知：孩子經常不寫作業。那我們作為家長，就需要給予孩子適當的批評，讓孩子能夠早點改正這一壞習慣，這樣對孩子才是較為有利的，也是能夠讓孩子更好去進行學習。

老師說孩子經常不寫作業我怎么回答

多謝老師提醒！對于孩子經常不寫作業的情況，是我們沒有很好地起到監督的作用，給老師帶來麻煩了！我們家長也會進行監督和檢查的，我們通過其他同學或其家長聯系，了解作業的具體內容，并督促孩子盡快并檢查孩子的完成情況。

同時也希望能與老師進行面對面溝通，想和你探討一下對孩子時間的安排，想了解孩子在學校的具體情況是什么樣的，不知老師什么時間有空？

孩子經常不寫作業我怎么處理

1、做好正確的陪伴

總是會有些孩子在上課期間，尤其是老師提問的時候，害怕回答老師的問題，并且還低著頭，唯恐害怕老師能夠看到自己，其實這需要家長去鍛煉孩子的勇氣和膽量，讓孩子也喜歡上老師，就不會再那么害怕，那么當孩子上課不回答老師問題怎么辦呢？

孩子上課不回答老師問題怎么辦

1、幫孩子找到原因

孩子在課堂上總是不愛回答問題，不喜歡舉手，一定有他的原因。家長通過老師了解這件事以后，先不要著急，首先要幫孩子分析原因。

這時還是建議家長和孩子聊一聊，家長要知道孩子的內心想法，是孩子不敢在課堂上發言，還是孩子不會回答問題？只有找到孩子在課堂上不愛回答問題的原因后，才能幫助孩子解決問題。

2、讓老師多提問和鼓勵自己的孩子

很多家長問我：為什么我問孩子話卻不回答呢？這是一個很常見的問題。或許是孩子不知道，所以不想開口；亦或者是在鬧情緒等等。那么對于孩子問話不回答是什么心態呢？

孩子問話不回答是什么心態

孩子和大人是一樣的，要平等和認真的對待，不要以為孩子小就不明白，要尊重孩子的選擇和情緒，關注孩子的心理變化，時刻注意孩子的心情。孩子問話不回答，不跟你說話，肯定就是在生氣或者是鬧情緒。

有的時候孩子不回應父母，就是因為父母在某些事情上的做法不對，才會出現這樣的情況，孩子認真的陳述自己的想法，或者是一些奇思妙想的時候，家長總是習慣性的敷衍，要么就是沒有任何感情的應和，要么就是去否定，覺得孩子的做法不對。

孩子問話不回答怎么辦

1、照顧情緒

前幾天朋友跟我訴苦：孩子經常不回家我該怎么辦？其實孩子有一次兩次不回家的行為，可能是因為孩子貪玩，或者心情不好之類的原因；但是如果孩子經常不回家，我認為就和家長以及家庭環境脫不了干系了。所以這個時候，孩子一定更重視家庭的教育、家庭環境的維護。

孩子經常不回家我該怎么辦

1、家長要和孩子交朋友

與子女一起成長，做子女的知心朋友，隨著社會的進步和科學技術的迅猛發展，人們所要學習的更新的東西越來越多。作為家長，應隨時體現出求知上進的精神，給子女作出榜樣。

2、讓老師輔助教育

有的時候孩子不聽家長的，但是對老師的話是聽從的，可以告訴老師，由老是說出來就可以了。如果孩子是因為和大人有矛盾，可以及時的進行溝通，家長要做孩子的好朋友。

很多孩子都有這樣的情況：陌生人問話他都會躲在家長身后或者低頭不回答，這其實孩子性格內向的一種表現。當我們遇見這樣的問題之后應該及時對孩子進行引導，以免孩子的性格對孩子將來的生活有過多的影響。那么孩子別人問話不回答怎么辦呢？

孩子別人問話不回答怎么辦

1、家長要避免過分溺愛孩子

溺愛容易使孩子形成過分依賴、倔強、適應能力差的壞習慣，特別是獨生子女，老人常常過度保護，缺乏與小朋友交往的機會，加上老人對孩子有求必應，使孩子很難融入集體環境中去。

2、 話不在多，在于精

孩子說話，不在于喋喋不休無意義的說話，而是在于有意義的溝通，所以話多不是我們的目的，有意義的話才是我們的目標。

大人問話孩子不回答，對家長的問話愛答不理，的確有的孩子會這樣，往往就是孩子這樣的態度讓家長很是抓狂，一些家長在對待孩子這樣的問題時只是不知道孩子這樣做的原因，不知道孩子的想法才會覺得難解決。

大人問話孩子不回答怎么回事

小孩嘛主要是誘導，要有耐心的開導，他喜歡接話就談些有關學習的話，他不懂就會問了，然后多夸他讓他有興趣就好了。

那就是慣出來的毛病，找點孩子喜歡的電視，玩具逗孩子，孩子或笑，或哭，1小時后立馬正常了，也就不和大人們賭氣，撒嬌了。

對于大人問話孩子不回答的情況，父母可以回想一下，平時孩子和自己溝通，總是會出現不歡而散的結局，孩子滿臉委屈想要和父母去說今天的事情，比如在學校里受到了某個同學的欺負，或者是又有哪個同學不理自己。

每一次他們都希望得到父母的支持，可是家長回答的同時，讓寶貝從自己的身上找問題。

8歲孩子問話不回答，孩子不回答大人的問題有的是孩子太膽小，內向，有的是孩子覺得自己作的事情是對的，不同意大人的想法，在跟家長慪氣，不管怎樣，家長在面對孩子不回答問題時都要科學引導。

8歲孩子問話不回答怎么辦

對于情緒原因導致的“金口難開”，家長要允許孩子出現這樣的例外。但事后可以跟孩子講清楚禮貌的重要性，讓孩子學會不做情緒的小俘虜。帶孩子會客前也要做好防范工作，比如，不在路上批評孩子，以免孩子不開心而拒絕與他人互動。

在平時給孩子提供寬容、鼓勵的社交環境，什么是“寬容、鼓勵的社交環境”，那就是另外一個關于選擇“按鍵”的場景了：選對了給個大獎勵；選錯了，給個小獎勵；不選，沒有獎勵也沒有懲罰。只有在這樣的選擇場景下，才會激勵孩子不斷地敢于去說話去試錯。

8歲小孩子有時候也會發一個小脾氣，當他們進入叛逆期時，就有意和家長作對，你越問他什么，他越不回答，看家長著急了，他們還會怪怪的一笑，好像是自己勝利了。其實他們也沒有什么用意，只是叛逆期的一種表現。家長可以在他情緒轉好時再和他溝通。

家長不妨放低自己的期待，孩子不回答陌生人的問話時不強求孩子，而是允許孩子以自己特有的方式表示自己的友好，比如微笑、點頭致意等。